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53 Q1 o Q2
3 sexenios de investigación CNEAI (2005-2010; 2011-2016; 2017-2022).
8 tesis de investigación, 4 mención internacional; 5 TFM máster oficial y 23 TFM máster propio;
3 proyectos internacionales como investigador; 11 proyectos nacionales competitivos;
3 proyecto nacional Ministerio Ciencia e Innovación como investigadora principal;
1 proyecto nacional Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 como investigadora principal.
4 proyectos autonómicos
10 Contratos de investigación, 5 de IP
RRHH obtenidos: 6 becas para la contratación de Personal investigador Predoctoral en formación (3FPU, 1 PFIS, 1 autonómica); 2 becas de colaboración; 1 Posdoc Sara Borrell; 1 Posdoc Margarita Salas
Journal articles
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- Garcia-Campayo, J.;Arevalo, E.;Claraco, L. M.;Alda, M. ;Lopez del Hoyo, Y. A prevention programme for somatoform disorders is effective for affective disorders. JOURNAL OF AFFECTIVE DISORDERS. 2010
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- Rodero, B;Garcia-Campayo, J;Casanueva, B;del Hoyo, Y.L;Serrano-Blanco, A;Luciano, J.V. Validation of the Spanish version of the Chronic Pain Acceptance Questionnaire (CPAQ) for the assessment of acceptance in fibromyalgia. HEALTH AND QUALITY OF LIFE OUTCOMES. 2010. DOI: 10.1186/1477-7525-8-37
- Boira Sarto, S.; López del Hoyo, Y.; Tomás Aragones, L.; Gaspar Cabrero, A. Evaluación cualitativa de un programa de intervención psicológica con hombres violentos dentro de la pareja. ACCIONES E INVESTIGACIONES SOCIALES. 2010
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- Martínez Terrer, T; Rubio Aranda, E; García Herrero, Jc; López del Hoyo, y. Enfermedades crónicas y medicamentos consumidos por la población mayor que acude a centros de convivencia del Ayuntamiento de Zaragoza. REVISTA MULTIDISCIPLINAR DE GERONTOLOGIA. 2009
- López del Hoyo, Y.; Espada, A.; Pokorny, D.; Albani, C. Adaptación del sistema de categorías CCRT-LU a la lengua castellana: el sistema de categorías CCRT-LU-S. INTERSUBJETIVO (MADRID). 2004
Conference presentations
- Escolano, C.;Olivan, B.;Lopez-Del-Hoyo, Y.;Garcia-Campayo, J.;Minguez, J. Double-blind single-session neurofeedback training in upper-alpha for cognitive enhancement of healthy subjects. CONFERENCE PROCEEDINGS (IEEE ENGINEERING IN MEDICINE AND BIOLOGY SOCIETY. CONF.). 2012. DOI: 10.1109/EMBC.2012.6347002
Books
- Barbara Oliván Blázquez, Carmen Montón Franco, Rosa Magallón Botaya, Yolanda López del Hoyo. Plantándole cara a la depresión: ¿Cómo prevenirla y superarla?. 2011
- Tratamiento de los Trastornos somatomorfos. García-Campayo, J., Moreno, S., Alda M., López del Hoyo, Y., Mosquera. D. 2010
Scientific chapters
- B. Oliván Blázquez, A. Aguilar Latorre, y Y. López del Hoyo. Fundamentos sociales. PSICOLOGÍA MÉDICA: UN ABORDAJE BIOPSICOSOCIAL DE LA MEDICINA. 2024
- Yolanda López del Hoyo, Alicia Monreal Bartolomé, Marta Puebla Guedea. Integración en el ámbito universitario : Escape Room. La cara oculta de la Luna. ODS Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA ERA DIGITAL. 2023
- Coaching educativo para la mejora de competencias transversales en Magisterio en Educación Infantil. Herrera Mercadal, P.; Campos Bacas, D.; Navarro Gil, M.; Pérez Yus, M. C.; Modrego Alarcón, M; López del Hoyo, Y. INNOVACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES: EXPERIENCIAS DE CAMBIO EN LA METODOLOGÍA DOCENTE. 2022
- Mitjana Nerin, O., Boira Sarto ,S., Laborda García, A., Bonastre Rafales, C., Falceto Recio, M.V., Serrano Casorrán,C., Rodríguez Gómez,J., Olivan Blázque. Píldoras audiovisuales para mejorar las habilidades de comunicación en los postgraduados del Grado de Veterinaria: un proyecto interdisciplinar. MATERIALES E INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. 2019
- Role-playing para mejorar las habilidades de comunicación en la clínica veterinaria. Mitjana Nerin, O.; Boira Sarto, S.;Laborda García, A.;Bonastre Ráfales, C.;Falceto Recio, M.V.; Serrano Casorrán, C.; Olivan Blázquez, B., García Campayo, J. y López del Hoyo., Y. INNOVACIÓN DOCENTE Y APRENDIZAJE: EXPERIENCIAS Y RETOS. 2018
- Creación y uso de material audiovisual para la formación en habilidades comunicacionales en la clínica veterinaria. O Mitjana, S Boira, A Laborda, C Bonastre, V Falceto, C Serrano, B Oliván, J García Campayo, Y Lopez del Hoyo. BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CON APOYO DE TIC. EXPERIENCIAS EN 2017. 2018
- Bárbara Olivan Blázquez ...[et. al.]. La gamificación y el storytelling como metodologías activas de aprendizaje y su efectividad en el ámbito universitario. CASOS DE ÉXITO EN APRENDIZAJE UBICUO Y SOCIAL MEDIADO CON TECNOLOGÍAS. 2018
- Mitjana Nerin, O.M., Boira Sarto, S., Laborda García, A., Bonastre Ráfales, C., Falceto Recio, M.V., Serrano Casorrán, C., Olivan Blázquez, B., García Campayo, J. y López del Hoyo, Y. Role-playing para mejorar las habilidades de comunicaciónen la clínica veterinaria. INNOVACIÓN DOCENTE Y APRENDIZAJE: EXPERIENCIAS Y RETOS. 2018
- COMUNICACIÓN DE MALAS NOTICIAS EN LA CLÍNICA VETERINARIA; UN PROYECTO INTERDISCIPLINAR BASADO EN EL ROLE-PLAYING. Laborda García, Alicia; Mitjana Nerin, Olga; Boira Sarto, Santiago; Falceto Recio, María Victoria; López del Hoyo, Yolanda. INNOVACIÓN DOCENTE Y USO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN. 2017
Projects
- PND2022/008902 ANÁLISIS DEL IMPACTO DE LA PANDEMIA DE LA COVID-19 EN LOS HÁBITOS DE JUEGO E IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA PSICOEDUCATIVO ONLINE DE PREVENCIÓN PARA LA ADICCIÓN AL JUEGO EN JÓVENES: PROYECTO GAMBL-OUT. 12/07/23 - 11/01/25
- SUBV23/00020: Diseño herramienta detección juego de riesgo mediante evaluación gamificada en programa online en estudiantes universitarios GAMBL. 01/01/23 - 30/06/25
- EFICACIA E IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA ONLINE DE PSICOTERAPIA PARA LA PREVENCIÓN DE LOS EFECTOS DE LA PANDEMIA DE LA COVID-19 EN LA SALUD MENTAL DE LOS PROFESIONALES SOCIOSANITARIOS. 01/01/22 - 31/12/24
- CREACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE RAPPPI+D+I (RED ARAGONESA DPREVENCIÓN PSICOSOCIAL PERMANENTE I+D+I). 01/09/21 - 30/10/21
- JIUZ-2018-TEC-04:DETECCIÓN DEL RIESGO DE SUICIDIO Y ESTADOS EMOCIONALES A TRAVÉS DE TWITTER. 01/01/19 - 31/12/19
- EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN PARA LA MEJORA DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO Y DE LA SALUD EN PROFESIONALES DE LA INFORMACIÓN (PRENSA, RADIO Y TELEVISIÓN) EN ARAGÓN. 05/10/18 - 31/12/18
- MENTALCHECK: PLATAFORMA PARA EL DISEÑO Y CUMPLIMENTACIÓN DE LA EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN ECOLÓGICA MOMENTÁNEA EN SALUD MENTAL MENDIANTE DISPOSITIVOS MÓVILES. 01/02/17 - 30/11/18
- PREVENTING THE ONSET OF DEPRESSION THROUGH A PERSONALIZED INTERVENTION BASED ON ICTS, RISK PREDICTION ALGORITHMS AND DECISION SUPPORT SYSTEMS USED BY PATIENTS AND GPS: THE E-PREDICTD. 01/01/16 - 31/12/18
- IMPULSAPP_MAYORES: APP PARA EL BIENESTAR MENTAL Y FÍSICO DE NUESTROS MAYORES EN MEDIO RURAL Y URBANO. 09/06/14 - 30/06/16
- CTPP11/12: SMARTXAN-BASIC. 01/01/13 - 15/11/14
- EVALUACIÓN DE LOS RIESGOS PSICOSOCIALES EN TRABAJADORES DE HOSTELERÍA DE ARAGÓN. PROYECTO DE MEJORA DEL SERVICIO A TRAVÉS DE LA INTERVENCIÓN. 30/07/12 - 31/12/12
PhD supervision
- COGNICIÓN SOCIAL Y MINDFULNESS. ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE SUJETOS CON ESQUIZOFRENIA, TRASTORNO OBSESIVO COMPULSIVO Y PARTICIPANTES NO CLÍNICOS. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente cum laude. 08/11/22
- "Desaprendiendo" Programa de mindfulness y compasión para el cultivo de la noviolencia en Educación Secundaria Obligatoria: un estudio controlado aleatorizado. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente cum laude. 21/07/20
- Eficacia de un programa de mindfulness, con apoyo y sin apoyo de la realidad virtual (RV), para la reducción del estrés en estudiantes universitarios: un estudio controlado y aleatorizado. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente cum laude. 20/02/20
- Eficacia de una intervención psicológica breve basada en mindfulness aplicada a través de internet para el tratamiento de la depresión en atención primaria: un estudio controlado aleatorizado. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente cum laude. 20/02/20
- Eficacia de un programa de psicoterapia por ordenador en el tratamiento de la depresión mayor en atención primaria. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente cum laude. 04/02/16
- Efectividad de un programa multicomponente de cesación tabáquica en trastorno depresivo. Universidad de Zaragoza. Notable. 19/01/16
- Resilencia en fibromialgia: Relación con otras variables psicológicas y neurofisiológicas. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 13/11/13
- La injusticia percibida en la fibromialgia. Características psicométricas del cuestionario de experiencia-injusticia (IEQ) y su relación con el catastrofismo ante el dolor y la aceptación del dolor. Universidad de Zaragoza. Apto cum laude. 25/03/13
Supervision of undergraduate dissertations
- El deporte y el azar: las apuestas deportivas como problema patológico. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 04/07/24
- El deporte y el azar: las apuestas deportivas como problema patológico. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 04/07/24
- Prevención del Trastorno por Juego de Azar. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 28/06/23
- Estudio exploratorio sobre el papel socializador de los emoji y su interpretación según variables sociodemográficas y psicológicas. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 28/06/23
- Estudio exploratorio sobre el papel socializador de los emoji y su interpretación según variables sociodemográficas y psicológicas. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 28/06/23
- ¿Por qué juegan las mujeres a juegos del azar? Análisis y prevención del trastorno por juego de azar en mujeres. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 28/06/23
- Análisis de la conducta, contexto y consecuencias del juego de apuestas en jóvenes. Universidad de Zaragoza. Notable. 01/12/22
- Pornografía y sexualidad: expectativas entre los jóvenes. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 06/07/22
- Análisis de la conducta, contexto y consecuencias del juego de apuestas en jóvenes. Universidad de Zaragoza. Notable. 06/07/22
- Desarrollo de un programa de prevención del juego patológico en población joven de Zaragoza. Universidad de Zaragoza. Notable. 04/03/22
- Los riesgos en la utilización de las redes sociales en los jóvenes. Universidad de Zaragoza. Notable. 13/07/21
- Herramienta para la detección de juego patológico en edad adulta en la consulta de atención primaria. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 04/12/20
- Proyecto de intervención con cuidadores noveles que tienen a su cargo familiares de Alzheimer, de la mano de cuidadores expertos. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 04/12/20
- Proyecto de intervención con cuidadores noveles que tienen a su cargo familiares de Alzheimer, de la mano de cuidadores expertos. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 04/12/20
- Juegos de azar desde una perspectiva de género. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 16/10/20
- Instrumento para la detección precoz de juego problemático en adolescentes. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 02/07/20
- Análisis de las situaciones de riesgo de violencia de género psicológica en pareja. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 10/07/19
- Análisis de las conductas de juego de los estudiantes Universitarios de Aragón. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 10/07/19
- Guía de intervención para Trabajo Social en pacientes con trastorno mental grave. Universidad de Zaragoza. Notable. 09/07/19
- Violencia psicológica de género en la juventud. Universidad de Zaragoza. Notable. 10/07/18
- Prevención de la violencia de género en la adolescencia. Universidad de Zaragoza. Notable. 10/07/18
- Prevención de la violencia de género en la adolescencia. Universidad de Zaragoza. Notable. 10/07/18
- Estudio sobre bullying hacia la población LGTB+ en Zaragoza. Un recorrido retrospectivo y transversal sobre esta problemática. Universidad de Zaragoza. Notable. 10/07/18
- Estudio sobre bullying hacia la población LGTB+ en Zaragoza. Un recorrido retrospectivo y transversal sobre esta problemática. Universidad de Zaragoza. Notable. 10/07/18
- Análisis de los determinantes sociales en la experiencia de la maternidad. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 14/12/17
- El síndrome de burnout: la prevalencia en trabajadores sociales de Aragón. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 14/12/17
- El síndrome de burnout: la prevalencia en trabajadores sociales de Aragón. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 14/12/17
- Prevención del suicidio en estudiantes universitarios. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 11/07/17
- El tratamiento del suicidio desde la prevención de los riesgos laborales. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 11/07/17
- Desarrollo laboral y profesional a través del coaching. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 15/12/16
- Sin hogar: sensibilizar a la población universitaria. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 10/07/15
- Promoción de conductas saludables a través del deporte en personas con discapacidad intelectual. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 09/07/15
- Crisis y salud mental. Universidad de Zaragoza. Notable. 19/12/13
- Análisis de los aspectos socioculturales en la génesis y evolución del trastorno de personalidad y principales vías de actuación desde la práctica del trabajo social. Universidad de Zaragoza. Notable. 19/12/13
- Las consecuencias que tiene el consumo de tóxicos en la salud mental. Plan de Prevención en adolescentes para prevenir el consumo de tóxicos. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 20/09/13
- Las consecuencias que tiene el consumo de tóxicos en la salud mental. Plan de Prevención en adolescentes para prevenir el consumo de tóxicos. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 20/09/13
- Centro de Rehabilitación psicosocial. Universidad de Zaragoza. Notable. 12/07/13
- Protócolo en materia de adopción: renuncia de la madre biológica al recién nacido. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 12/07/13
- Proyecto de Intervención "Centro ocupacional de enfermos mentales Río Arba". Universidad de Zaragoza. Aprobado. 12/07/13
Supervision of master's theses
- La intervención con hombres que ejercen violencia de género: entre el debate y la necesidad. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 15/12/20
- Jóvenes zaragozanos, redes sociales y violencia de género. Universidad de Zaragoza. Notable. 14/12/20
- Sexismo en los juegos de azar. Universidad de Zaragoza. Notable. 06/07/20
- La construcción cultural de la maternidad en las redes sociales desde una perspectiva feminista. Universidad de Zaragoza. Notable. 17/09/19
- Relación entre la capacidad de mindfulness de alumnos de bachiller con ansiedad, estrés y rendimiento académico. Universidad de Zaragoza. Notable. 12/02/15
UNIZAR teaching activity
- Undergraduate dissertation. Degree in Social Work. From the 2023-24 course to the 2024-25 course
- Fundaments of human behaviour. Degree in Social Work. From the 2008-09 course to the 2024-25 course
- Practicum. Degree in Social Work. From the 2021-22 course to the 2022-23 course
- Practicum. Degree in Social Work. From the 2010-11 course to the 2019-20 course
- Practicum. Degree in Social Work. During academic year 2015-16
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