Profile (CV) of the research teaching staff

Journal articles

• López-Ibort, Nieves; Boned-Galán, Angel; Cañete-Lairla, Miguel; Gómez-Baca, Carmen Angustias; Angusto-Satué, Marina; Casanovas-Marsal, Josep-Oriol; Gascón-Catalán, Ana. Design and validation of a questionnaire to measure patient experience in relation to hospital nursing care. NURSING REPORTS. 2024. DOI: 10.3390/nursrep14010031
  
  
• Marqueta Gracia, Bárbara; Cañete Lairla, Miguel Ángel. Análisis teórico-cuantitativo de la constitución formal de los hipocorísticos en español peninsular. PRAGMALINGÜÍSTICA (CÁDIZ). 2023. DOI: 10.25267/Pragmalinguistica.2023.i31.12
  
  
• Navarro, Jorge; Cañete, Miguel; Olivera, Francisco J.; Gil-Lacruz, Marta; Gil-Lacruz, Ana; Marijuan, Pedro C. The Cost of Loneliness: Assessing the Social Relationships of the Elderly via an Abbreviated Sociotype Questionnaire for inside and outside the Clinic. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. 2022. DOI: 10.3390/ijerph19031253
  
  
• Alonso Nuez, M. J.; Cañete Lairla, M. A.; García Madurga, M. Á.; Gil Lacruz, A. I.; Gil Lacruz, M.; Rosell Martínez, J.; Saz Gil, M. I. Corporate social responsibility and workplace health promotion: A systematic review. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2022. DOI: 10.3389/fpsyg.2022.1011879
  
  
• Cañete, Miguel; Reis, Eduardo; Moleiro, Carla. The Roles of Culture, Gender Norms, and Sexual Orientation in Intimate Partner Violence: Psychosocial Variables Associated With IPV in a Portuguese Sample. COUPLE AND FAMILY PSYCHOLOGY: RESEARCH AND PRACTICE. 2022. DOI: 10.1037/cfp0000227
  
  
• Gil-Lacruz, Marta; Cañete-Lairla, Miguel; Navarro, Jorge; Montaño-Espinoza, Rosa; Espinoza-Santander, Iris; Osorio-Parraguez, Paulina. Validation of theWHOQOL-BREF quality of life questionnaire in an urban sample of older adults in a neighbourhood in zaragoza (spain). HEALTHCARE (SWITZERLAND). 2022. DOI: 10.3390/healthcare10112272
  
  
• Gil Lacruz M.; Gil Lacruz A.I.; Domingo Torrecilla P.; Cañete Lairla M.A. Health-related quality of life and physical activity in a community setting. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. 2021. DOI: 10.3390/ijerph18147301
  
  
• López-Ibort, N.; Cañete-Lairla, M.A.; Gil-Lacruz, A.I.; Gil-Lacruz, M.; Antoñanzas-Lombarte, T. The quality of the supervisor–nurse relationship and its influence on nurses’ job satisfaction. HEALTHCARE (SWITZERLAND). 2021. DOI: 10.3390/healthcare9101388
  
  
• López Ibort, N.; Boned Galán, A.; Cañete Lairla, M.; Antoñanzas Lombarte, T.; Gascón Catalán, A. Impacto del tamaño del ámbito de control de las jefas de unidad en los comportamientos laborales de las enfermeras. ANALES DEL SISTEMA SANITARIO DE NAVARRA. 2021. DOI: 10.23938/ASSN.0970
  
  
• Montes Reula, L.; Cañete Lairla, M.; Navarro López, J.; Pelegrín Valero, C.; Galindo Ortiz de Landázuri, J.; Marijuán Fernández, P.; Olivera Pueyo, F.J. Predominant factors of institutionalization in the elderly: a comparative study between home nursing and community dwelling. WORKING WITH OLDER PEOPLE. 2020. DOI: 10.1108/WWOP-08-2020-0043
  
  
• Cañete Lairla, Miguel; Diaz Sanchez, Luis Domingo. Emotional Dependence and its Relationship with Sexism in Adolescents. RISE - INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIOLOGY OF EDUCATION. 2019. DOI: 10.17583/rise.2019.4198
  
  
• Cañete-Lairla, M.; Gil-Lacruz, M. Psychosocial Variables Associated With Verbal Abuse as a Form of Intimate Partner Violence Against Women in a Spanish Sample. JOURNAL OF AGGRESSION MALTREATMENT & TRAUMA. 2018. DOI: 10.1080/10926771.2017.1320343
  
  
• Vellisca, M. Y.; Latorre, J. I.; Santed, M. A.; Reales, J. M.; Orejudo, S. C. Lack of pattern of birth in patients with bulimia nervosa. INTERNATIONAL JOURNAL OF EATING DISORDERS. 2013. DOI: 10.1002/eat.22148
  
  

Books

• coordinador, Miguel Ángel Cañete Lairla. Algunas formas de violencia: mujer, conflicto y género. 2016
  
  

Scientific chapters

• Miguel Ángel Cañete Lairla. La violencia en la pareja: una mirada breve. ALGUNAS FORMAS DE VIOLENCIA: MUJER, CONFLICTO Y GÉNERO. 2016
  
  
• Pilar Martín Hernández, Miguel Ángel Cañete Lairla. Violencia de género en el trabajo. ALGUNAS FORMAS DE VIOLENCIA: MUJER, CONFLICTO Y GÉNERO. 2016
  
  
• LA VIOLENCIA MACHISTA: UN ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS DETERMINANTES. MIGUEL CAÑETE LAÍRLA. ANÁLISIS INTERDISCIPLINARIO DE LAS DIVERSAS FORMAS DE VIOLENCIA CONTRA LA MUJER. 2013
  
  

Projects

• S16_23R: Bienestar y Capital Social. 01/01/23 - 31/12/25
  
  
• S16_20R: Bienestar Y Capital Social. 01/01/20 - 31/12/22
  
  
• GRUPO DE REFERENCIA BIENESTAR Y CAPITAL SOCIAL. 01/01/17 - 31/12/19
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO S51 BIENESTAR Y CAPITAL SOCIAL. 01/01/16 - 31/12/16
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO S51 BIENESTAR Y CAPITAL SOCIAL. 01/01/15 - 31/12/15
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO S51 BIENESTAR Y CAPITAL SOCIAL. 01/01/14 - 31/12/14
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO S51 BIENESTAR Y CAPITAL SOCIAL. 01/01/13 - 31/12/13
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO S51 BIENESTAR Y CAPITAL SOCIAL. 01/01/11 - 31/12/12
  
  

Contracts

• VALORACIÓN DE LA SATISFACCIÓN DE LOS SERVICIOS PRESTADOS EN LA RESIDENCIA ALTO GÁLLEGO. 21/06/18 - 20/03/19
  
  
• ESTUDIO DE CONVIVENCIA EN CENTROS EDUCATIVOS DE ARAGÓN. 25/04/17 - 31/12/17
  
  

PhD supervision

• Una política pública para la juventud: la orientación profesional desde una perspectiva psicológica. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente cum laude. 19/02/24
  
  

Supervision of undergraduate dissertations

• Incrementar el nivel de autoestima para disminuir el acoso escolar en alumnado de primer ciclo de educación primaria. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/07/24
  
  
• El papel del maestro en la detección y apoyo de estados de depresión, ira y ansiedad en la Escuela Primaria: Una propuesta de intervención. . Universidad de Zaragoza. Notable. 11/07/24
  
  
• La vergüenza y la extraversión en el comportamiento social: Programa de intervención para mejorar el comportamiento social en Educación Infantil. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 03/06/24
  
  
• Programa para fomentar el apego seguro en la infancia . Universidad de Zaragoza. Notable. 03/06/24
  
  
• La importancia de la Educación sobre la muerte desde Educación Infantil. Un programa de intervención. . Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 19/06/23
  
  
• Propuesta de un programa de intervención educativa Relación entre la práctica deportiva y la gestión emocional en alumnado de primaria . Universidad de Zaragoza. Notable. 09/06/23
  
  
• Un enfoque multidimensional de la autoestima: Programa de intervención para potenciar la autoestima en Educación Infantil. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 09/06/23
  
  
• La importancia de la competencia ciudadana en Educación Primaria. Universidad de Zaragoza. Notable. 07/10/22
  
  
• Programa de prevención de los trastornos alimentarios en la etapa de 12 años a través de la autoestima, la educación nutricional y el pensamiento crítico. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 07/10/22
  
  
• Importancia del "buentrato" infantil, tanto en el ámbito familiar como en el ámbito escolar, para un desarrollo óptimo del alumnado. Propuesta de intervención. Universidad de Zaragoza. Notable. 07/10/22
  
  
• Apego en Educación Infantil, aproximaciones e intervención desde el ámbito docente. Universidad de Zaragoza. Notable. 25/07/22
  
  
• Higiene del sueño, pesadillas y terrores nocturnos. Programa de intervención. Universidad de Zaragoza. Notable. 08/10/21
  
  
• Abordaje de la transexualidad en Educación Infantil. Un programa de intervención. Universidad de Zaragoza. Notable. 12/07/21
  
  
• ABORDAJE DE LOS TCA Y LA OBESIDAD EN EL CONTEXTO FAMILIAR Y ESCOLAR: PREVENCIÓN PARA LA ANOREXIA Y BULIMIA NERVIOSA E INTERVENCIÓN PARA LA OBESIDAD EN EDUCACIÓN PRIMARIA. UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA. Universidad de Zaragoza. Notable. 12/07/21
  
  
• Identidad de género en Educación Infantil: Programa de Intervención para trabajar la sensibilización en diversidad e igualdad de género. . Universidad de Zaragoza. Notable. 15/10/20
  
  
• EL JUEGO COMO HERRAMIENTA PARA REGULAR LAS EMOCIONES Y MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ALUMNOS DE SEXTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA . Universidad de Zaragoza. Notable. 10/07/20
  
  
• Pautas y orientaciones para familias en el desarrollo de competencias parentales, educativas y emocionales en Educación Infantil . Universidad de Zaragoza. Notable. 09/07/20
  
  
• Programa de intervención para el control de la frustración en altas capacidades en educación primaria. Universidad de Zaragoza. Notable. 26/02/20
  
  
• Programa de intervención sobre educación emocional en la escuela infantil a través de los cuentos. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/07/19
  
  
• Programa ¿Aulas Felices¿ en Educación Infantil: intervención educativa en situaciones de frustración. Universidad de Zaragoza. Notable. 06/03/19
  
  
• Una construcción saludable de la identidad de género en educación infantil: perspectiva biopsicosocial. Universidad de Zaragoza. Notable. 14/09/18
  
  
• La importancia del conocimiento del cerebro en la optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje en educación infantil: una perspectiva neurodidáctica. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 15/12/17
  
  
• El vínculo en niños que han pasado por procesos de adopción. Problemas y soluciones. Universidad de Zaragoza. Notable. 18/09/17
  
  
• Anorexia y bulimia: prevención de factores de riesgo en educación primaria. Universidad de Zaragoza. Notable. 19/12/16
  
  
• El desarrollo de las emociones en educación infantil. Universidad de Zaragoza. Notable. 02/10/14
  
  

Supervision of master's theses

• El sexismo ambivalente y su relación con la autoestima en educación secundaria y bachiller. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 23/11/16
  
  
• Autoconcepto, autoestima y habilidades sociales en la adolescencia. Influencia de la educación emocional para la mejora de la base de las habilidades sociales. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 24/09/14
  
  
• Mejora en el ámbito social y en el comportamiento adaptativo para alumnos adolescentes con trastorno del espectro del autismo. Universidad de Zaragoza. Notable. 24/09/14
  
  
• Influencia de la autoestima en el rendimiento académico en los alumnos de secundaria. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 02/07/14
  
  
• Inteligencia emocional en los adolescentes. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 13/02/14
  
  
• Preparacion al empleo durante la Educación Secundaria Obligatoria. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 01/07/13
  
  
• Desarrollo de las habilidades sociales en el contexto educativo. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 01/07/13
  
  
• DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES EN EL CONTEXTO EDUCATIVO. Universidad de Zaragoza. SOBRESALIENTE. 28/06/13
  
  
• PREPARACIÓN AL EMPLEO: ADAPTACIÓN AL MERCADO LABORAL DURANTE LA ESO. Universidad de Zaragoza. SOBRESALIENTE. 28/06/13
  
  
• COMPETENCIAS EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA: EDUCACIÓN PARA LA SALUD ALIMENTARIA Y SEXUAL. Universidad de Zaragoza. SOBRESALIENTE. 29/06/12
  
  

Research stays

• Universitat de València. Valencia. España. 11/09/20 - 11/12/20
  
  
• Instituto Universitario de Lisboa - ISCTE-IUL. Lisboa. Portugal. 21/06/17 - 21/07/17
  
  

UNIZAR teaching of the last six courses

• School observation. Degree in Nursery School Education. During academic year 2024-25
  
  
• Undergraduate dissertation. Degree in Primary School Education. From the 2023-24 course to the 2024-25 course
  
  
• Children's psychology and health. Degree in Nursery School Education. From the 2019-20 course to the 2024-25 course
  
  
• Gerontological psychology. Master's in Social Gerontology. From the 2019-20 course to the 2024-25 course
  
  
• Psychology of education. Degree in Primary School Education. During academic year 2023-24
  
  
• Undergraduate dissertation. Degree in Nursery School Education. During academic year 2023-24
  
  
• Master's dissertation (educational guidance). Master's Degree in Teaching Compulsory Secondary Education. During academic year 2023-24