Perfil (CV) del personal docente investigador

Artículos

• Bahillo-Ruiz, Esther; Urcola-Pardo, Fernando; Llorente-Alonso, Marta; Navas-Ferrer, Carlos; Laborda-Higes, Fátima María; Blázquez-Ornat, Isabel; Jiménez-Navascués, Lourdes. Validation of the brief scale on ageism in university students (BSAUS). GERIATRIC NURSING. 2025. DOI: 10.1016/j.gerinurse.2025.03.002
  
  
• Lopes-Garzón, Pedro; Gómez-Marco, Ana; Aguilón-Leiva, Juan José; Mir-Ramos, Eduardo; Satústegui-Dordá, Pedro José; Urcola-Pardo, Fernando. Calidad de los informes de cuidados de enfermería de unidades de soporte vital avanzado en la atención a población joven aragonesa en el año 2020. EMERGENCIAS. 2025. DOI: 10.55633/s3me/101.2024
  
  
• Urcola-Pardo, Fernando; Subiron-Valera, Ana Belen; Anton-Solanas, Isabel; Orkaizagirre-Gomara, Aintzane; Torres-Enamorado, Dolores; Gonzalez-Sanz, Juan Diego. Design and validation of the flipped-learning assessment scale for undergraduate nursing education. NURSING OPEN. 2024. DOI: 10.1002/nop2.70112
  
  
• Fernández-Rodrigo, María Teresa; Hoyo, María Luisa Lozano-Del; Urcola-Pardo, Fernando; Subirón-Valera, Ana Belén; Rodríguez-Roca, Beatriz; Gracia-Ruiz, Diana Cecilia; Gómez-Borao, María Mercedes; Andaluz-Funcia, María Teresa; Artigas-Alcázar, Ana Belén; Roy-Delgado, Juan Francisco. Treatment adherence and wellness, nutrition, and physical activity outcomes of diabetic patients with comorbid depression during the 18-month follow-up of the TELE-DD study. WORLDVIEWS ON EVIDENCE-BASED NURSING. 2024. DOI: 10.1111/wvn.12744
  
  
• Iguacel, Isabel; Antón, Isabel; Urcola, Fernando; Ariño, Miguel; Martínez-Jarreta, Begoña. Assessing patient satisfaction with telephone-based consultations before, during and after the COVID-19 pandemic in Spain. ATENCION PRIMARIA. 2023. DOI: 10.1016/j.aprim.2023.102792
  
  
• Laborería-Romances, Alba; Navas-Ferrer, Carlos; Anguas-Gracia, Ana; Callén-Galindo, Marta; Antón-Solanas, Isabel; Urcola-Pardo, Fernando. Translation, cultural adaptation and validation of the nurses self-concept instrument (NSCI) to Spanish. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. 2023. DOI: 10.3390/ijerph20021529
  
  
• Sánchez de Miguel, M.; Ortiz de Elguea, J.; Gómez-Gastiasoro, A.; Urcola, F.; Cid-Expósito, M. G.; Torres-Enamorado, D.; Orkaizagirre-Gomara, A. Patient safety and its relationship with specific self-efficacy, competence, and resilience among nursing students: A quantitative study. NURSE EDUCATION TODAY. 2023. DOI: 10.1016/j.nedt.2022.105701
  
  
• Allué-Sierra, L.; Antón-Solanas, I.; Rodríguez-Roca, B.; Anguas-Gracia, A.; Echániz-Serrano, E.; Fernández-Rodrigo, M. T.; Navas-Ferrer, C.; Subirón-Valera, A. B.; Urcola-Pardo, F.; Satústegui-Dordá, P. J. Ageism and nursing students, past or reality?: a systematic review. NURSE EDUCATION TODAY. 2023. DOI: 10.1016/j.nedt.2023.105739
  
  
• Lozano del Hoyo, María Luisa,; Fernández Rodrigo, María Teresa; Urcola Pardo, Fernando; Monreal Bartolomé, Alicia; Gracia Ruiz, Diana Cecilia; Gómez Borao, Mercedes; Alcázar Artigas, Ana Belén; Martínez Casbas, José Pedro; Aceituno Casas, Alexandra; Andaluz Funcia, María Teresa; Roy Delgado, Juan Francisco. The TELE-DD randomised controlled trial on treatment adherence in patients with type 2 diabetes and comorbid depression: clinical outcomes after 18-month follow-up. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. 2023. DOI: 10.3390/ijerph20010328
  
  
• López-Del-Hoyo, Yolanda; Fernández-Martínez, Selene; Pérez-Aranda, Adrián; Barceló-Soler, Alberto; Bani, Marco; Russo, Selena; Urcola-Pardo, Fernando; Strepparava, Maria Grazia; García-Campayo, Javier. Effects of eHealth interventions on stress reduction and mental health promotion in healthcare professionals: a systematic review. JOURNAL OF CLINICAL NURSING. 2023. DOI: 10.1111/jocn.16634
  
  
• Anguas-Gracia, Ana; Antón-Solanas, Isabel; Echániz-Serrano, Emmanuel; Subirón-Valera, Ana Belén; Rodríguez-Roca, Beatriz; Juárez-Vela, Raúl; Satustegui-Dordá, Pedro José; Fernández-Rodríguez, María Teresa; Gea-Caballero, Vicente; Tejada-Garrido, Clara Isabel; Cobos-Rincón, Ana; Urcola-Pardo, Fernando. Quality of life after radical prostatectomy: a longitudinal study. NURSING REPORTS. 2023. DOI: 10.3390/nursrep13030092
  
  
• Jorge Samitier, P.; Juárez-Vela, R.; Santolalla-Arnedo, I.; Cobos-Rincón, A.; Santos-Sánchez, J. Á.; Gea-Caballero, V.; Satústegui Dorda, P. J.; Anguas Gracia, A.; Tejada-Garrido, C. I.; Urcola Pardo, F.; Fernández Rodrigo, M. T. Clinical and epidemiological approach to delirium in an acute care unit: a cross-sectional study. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. 2022. DOI: 10.3390/ijerph19159406
  
  
• Subirón-Valera, Ana Belén; Lucha-López, Ana Carmen; Rodríguez-Roca, Beatriz; Urcola-Pardo, Fernando; Anguas-Gracia, Ana; Satústegui-Dorda, Pedro José; Fernández-Rodrigo, María Teresa; Antón-Solanas, Isabel. Psychological distress and fear of Covid-19 in student nurses before clinical placement: a cross-sectional study. REVISTA DA ESCOLA DE ENFERMAGEM. 2022. DOI: 10.1590/1980-220X-REEUSP-2021-0548en
  
  
• Antón-Solanas, Isabel; Rodríguez-Roca, Beatriz; Urcola-Pardo, Fernando; Anguas-Gracia, Ana; Satústegui-Dordá, Pedro J.; Echániz-Serrano, Emmanuel; Subirón-Valera, Ana B. An evaluation of undergraduate student nurses' gameful experience whilst playing a digital escape room as part of a FIRST year module: a cross-sectional study. NURSE EDUCATION TODAY. 2022. DOI: 10.1016/j.nedt.2022.105527
  
  
• Anguas Gracia, A.; Subirón Valera, A.B.; Antón Solanas, I.; Rodríguez Roca, B.; Satústegui Dordá, P.J.; Urcola Pardo, F,. An evaluation of undergraduate student nurses' gameful experience while playing an escape room game as part of a community health nursing course. NURSE EDUCATION TODAY. 2021. DOI: 10.1016/j.nedt.2021.104948
  
  
• Anguas Gracia, Ana; Subirón Valera, Ana Belén; Rodríguez Roca, Beatriz; Gasch Gallén, Ángel; Antón Solanas, Isabel; Urcola Pardo, Fernando. Sense of coherence and quality of life in patients treated with antivitamin k oral anticoagulants: a cross-sectional study. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. 2021. DOI: 10.3390/ijerph18041668
  
  
• Roy, J.F.; Lozano del Hoyo, M.L.; Urcola Pardo, F.; Monreal-Bartolomé, A.; Gracia Ruiz, D.C.; Gómez Borao, M.M.; Artigas Alcázar, A.B.; Martínez Casbas, J.P.; Aceituno Casas, A.; Andaluz Funcia, M.T.; García Campayo, J.; Fernández Rodrigo, M.T. The TELE-DD project on treatment nonadherence in the population with type 2 diabetes and comorbid depression. SCIENTIFIC REPORTS (NATURE PUBLISHING GROUP). 2021. DOI: 10.1038/s41598-021-87410-9
  
  
• Rodríguez Roca, B.; Urcola Pardo, F.; Anguas Gracia, A.; Subirón Valera, A.B.; Gasch Gallén, A.; Antón Solanas, I.; Gascón Catalán, A. Impact of reducing sitting time in women with fibromyalgia and obesity: a randomized controlled trial. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. 2021. DOI: 10.3390/ijerph18126237
  
  
• Serrano Vicente, M.I.; Fernandez Rodrigo, M.T.; Urcola Pardo, F.; Satustegui Dorda, P.J. Agresiones externas hacia los profesionales del Servicio Aragonés de Salud en los servicios de Atención Primaria y Especializada durante el año 2018. REVISTA ESPAÑOLA DE SALUD PUBLICA. 2020
  
  
• Tosaus Catalán, Patricia; Voicu, Anda ;Urcola Pardo, Fernando; Gasch Gallén, Ángel; Martínez Lozano,Francisca; Anguas Gracia, Ana Análisis de la Calidad de Vida de los pacientes en tratamiento de hemodiálisis del Hospital San Juan de Dios de Zaragoza. EVIDENTIA (GRANADA). 2020
  
  
• Pérez Corral, María; Urcola Pardo, Fernando; Fernández Rodrigo, M. Teresa; Benito Ruiz, Eva; Satústegui Dordá, Pedro José. Inequidades en la atención al dolor torácico de origen isquémico en Urgencias desde una perspectiva de género. REVISTA ESPAÑOLA DE SALUD PUBLICA. 2019
  
  
• Serrano Vicente, María Isabel; Fernández Rodrigo, María Teresa; Satústegui Dordá, Pedro José; Urcola Pardo, Fernando. Agresiones a profesionales del sector sanitario en España, revisión sistemática. REVISTA ESPAÑOLA DE SALUD PUBLICA. 2019
  
  
• Ortiz de Elguea, J.; Orkaizagirre-Gómara, A.; Sánchez de Miguel, M.; Urcola-Pardo, F.; Germán-Bes, C.; Lizaso-Elgarresta, I. Adapting and validating the Hospital Survey on Patient Safety Culture (HSOPS) for nursing students (HSOPS-NS): A new measure of Patient Safety Climate. NURSE EDUCATION TODAY. 2019. DOI: 10.1016/j.nedt.2019.01.008
  
  
• Urcola Pardo, Fernando; Blázquez Ornat, Isabel; Anguas Gracia, Ana; Gasch Gallén, Ángel; Germán Bes, Concepción. Perceptions of nursing students after performing an individual activity designed to develop their critical thinking: The "critical card" tool. NURSE EDUCATION IN PRACTICE. 2018. DOI: 10.1016/j.nepr.2017.11.005
  
  
• Salavera, Carlos; Urcola-Pardo, Fernando; Usán, Pablo; Jarie, Laurane. Translation and validation of the Mind-Wandering Test for Spanish adolescents. PSICOLOGIA: REFLEXAO E CRITICA. 2017. DOI: 10.1186/s41155-017-0066-8
  
  
• Urcola Pardo, F.; Ruiz de Viñaspre, R.; Orkaizagirre-Gomara, A.; Jiménez Navascués, L.; Anguas Gracia, A.; Germán-Bés, C. La escala CIBISA: herramienta para la autoevaluación del aprendizaje práctico de estudiantes de enfermería. INDEX DE ENFERMERÍA. 2017
  
  
• Navas-Ferrer, Carlos; Urcola-Pardo, Fernando; Subiron-Valera, Ana Belén; Germán-Bes, Concepción. Validity and Reliability of Objective Structured Clinical Evaluation in Nursing. CLINICAL SIMULATION IN NURSING. 2017. DOI: 10.1016/j.ecns.2017.07.003
  
  
• Anguas Gracia, Ana; Martínez Lozano, Francisca; Urcola Pardo, Fernando; Gasch Gallén, Ángel. ¿Por qué debe una enfermera medir la calidad de vida de sus pacientes? Análisis de la calidad de vida. CUIDANDO LA SALUD. 2017
  
  
• Blázquez-Ornat, Isabel; Urcola, Fernando; Ruiz de Visñaspre, Regina; Germán Bés, Concha. Experiencias sobre el aprendizaje clínico del alumnado de Enfermería de la Universidad de Zaragoza. INDEX DE ENFERMERÍA. 2017
  
  
• Urcola-Pardo, F.; Oliván-Blázquez, B.; Germán-Bes, C.; Pérez-Yus, M. C.; García-Campayo, J. Terminología mindfulness en la literatura científica española: expresiones y definiciones utilizadas. ACTAS ESPAÑOLAS DE PSIQUIATRÍA. 2016
  
  
• Germán Bés, Concepción; Urcola-Pardo, Fernando; Blázquez Ornat, Isabel;. Dos enfermeros gallegos que hacen historia: Begoña Domínguez y Benxamín Porto. TEMPERAMENTUM (GRANADA). 2014
  
  
• Urcola Pardo, Fernando. Experiencia de una cuidadora familiar de un paciente en situación terminal sin enfermera referente. ARCHIVOS DE LA MEMORIA. 2013
  
  
• Urcola Pardo, Fernando; Callén Galindo, Marta; García Arias, María Pilar; Ruiz Iglesias, Laura. El coste del cuidado y los mecanismos de compensación oficiales existentes. TESELA (GRANADA). 2012
  
  

Capítulos

• Estrés percibido y atención plena en alumnos de 1º de Bachillerato del instituto de educación secundaria (IES) Castilla de Soria. Navas-Ferrer, Carlos; Urcola-Pardo, Fernando; Germán-Bes, Concepción. VIII JORNADAS CIENTÍFICAS: 27 Y 28 DE NOVIEMBRE: [LIBRO DE RESUMEN DE COMUNICACIONES CIENTÍFICAS, PÓSTERS Y PONENCIAS]. 2013
  
  

Colaboraciones en ediciones de revista

• BMC Nursing. 1472-6955. 09/04/24
  
  
• Index de enfermería. 1132-1296. 17/09/18
  
  

Proyectos

• DESERT / Diet and Exercise Strategies for Equity in Rural Territories (financiado por el ISCIII con el expediente AC23_2/00039 y cofinanciado por la UE a través del proyecto HEALTHEQUITY-055 de la Convocatoria ERA4Health - Call for transnational research proposals “Increasing health equity through promoting healthy diets and physical activity". 01/01/24 - 30/03/27
  
  
• MaHEQ - Master in Health Equity. 01/10/23 - 31/12/24
  
  
• B53_23R: SAPIENF. 01/01/23 - 31/12/25
  
  
• HEQED: Health Equity in Education. 01/11/21 - 31/10/24
  
  
• B43_20R: Agua Y Salud Ambiental. 01/01/20 - 31/12/22
  
  
• UZ2018-BIO-01: PROTOZOOSIS INTESTINALES Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE INTOLERANCIAS ALIMENTARIAS. 08/06/18 - 31/12/18
  
  
• GRUPO DE REFERENCIA AGUA Y SALUD AMBIENTAL. 01/01/17 - 31/12/19
  
  
• GRUPO EMERGENTE B124 PARASITOLOGÍA, AUTOCUIDADOS Y SALUD AMBIENTAL. 01/01/16 - 31/12/16
  
  
• GRUPO EMERGENTE B124 PARASITOLOGÍA, AUTOCUIDADOS Y SALUD AMBIENTAL. 01/01/15 - 31/12/15
  
  

Gestiones de actividades de I+D+i

• Colegio Oficial de Enfermería de Zaragoza. Miembro de la comisión científica. 21/10/20
  
  

Docencia UNIZAR de los últimos seis cursos

• Enfermería comunitaria II. Graduado en Enfermería. Del curso 2024-25 al curso 2025-26
  
  
• Farmacoterapia y dietoterapia. Graduado en Enfermería. Del curso 2019-20 al curso 2024-25
  
  
• Promoción de salud y aspectos terapéuticos en el mayor. Máster Universitario en Gerontología social. Del curso 2019-20 al curso 2024-25
  
  
• Farmacología y principios nutricionales en fisioterapia. Graduado en Fisioterapia. Durante el curso 2022-23
  
  
• Bases fisiológicas de la nutrición y de los fármacos. Graduado en Enfermería. Del curso 2021-22 al curso 2022-23
  
  
• Metodología educativa para el autocuidado. Máster Universitario en Iniciación a la Investigación en Ciencias de la Enfermería. Del curso 2019-20 al curso 2022-23
  
  
• Farmacología fundamental. Graduado en Fisioterapia. Del curso 2019-20 al curso 2021-22