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Marta Mira Aladrén is Assistant Professor at the University of Zaragoza, and currently serves as the Director of the "Pedro Cerbuna" University Hall of Residence.. She holds a PhD in Sociology of Public and Social Policies from the University of Zaragoza, a Master's degree in Sociology of Public and Social Policies, a degree in Social Work and a degree in Philosophy from the same university. She has been awarded the Economic and Social Council of Aragon Prize for doctoral theses, the Extraordinary Prize for the End of Master's Studies and her Master's thesis won the Housing Chair Research Award in the End of Studies category of the degrees of the University of Zaragoza. Since 2010 she has worked in diferent social entities dedicated to community work and care for people with functional diversity, children and youth. She has been a support grant holder in various services of the University of Zaragoza, such as the University Office of Attention to Diversity, with whom she continues to collaborate, participating in various research and training activities. She collaborates in several research projects, both regional and European, and in the Aragon Reference Research Group "Welfare and Social Capital".
Journal articles
- Mira Aladrén, Marta. Trabajo social y discapacidad: claves para abordar la intervención desde una perspectiva crítica de Andrea García-Santesmases y Laura Sanmiquel-Molinero (Eds.). COMUNITANIA. 2025. DOI: 10.5944/comunitania.30.8
- González-Granados, Paula; Valero, Diana; Oliván-Blázquez, Bárbara; Mira-Aladrén, Marta. Inductive- and Deductive-Inspired Photovoice Use in Higher Education: Academic Performance, Satisfaction and Self-Efficacy. EDUCATION SCIENCES. 2025. DOI: 10.3390/educsci15121666
- Mira-Aladrén, Marta; Martín-Peña, Javier; Gil Lacruz, Marta. Youth with high support needs, families and social services: a relation of resources and gaps. SCIENTIFIC REPORTS (NATURE PUBLISHING GROUP). 2025. DOI: 10.1038/s41598-025-29601-2
- Lozano-Blasco, Raquel; Pellicer, Isabel; Mira-Aladren, Marta. Functional Diversity and Access to the World of Work in Young People: A Meta-Analysis and Systematic Review. CHILD AND YOUTH SERVICES. 2025. DOI: 10.1080/0145935X.2024.2389085
- Gómez Poyato, M. José; Lozano, Raquel; Mira-Aladrén, Marta; Valero, Diana. Role-playing as a method for the improvement of ethical competences in social work: a case study. SOCIAL WORK EDUCATION. 2025. DOI: 10.1080/02615479.2024.2328161
- Mira Aladrén, Marta; Díez Casao, A.; Sanz Martínez, P.; Pérez Fernández, V.; Leonarte Sánchez, I.; Martín-Peña, J. Research for better intervention: A diagnosis of loneliness in older people in times of Covid-19. SOCIAL WORK & SOCIETY. 2025
- Mira-Aladrén, Marta. Safeguarding Adults Online: Perspectives on Rights to Participation by Emma Bond and Andy Phippen (2022). EUROPEAN SOCIAL WORK RESEARCH. 2024. DOI: 10.1332/27551768Y2023D000000003
- Mira-Aladrén, Marta; Martín-Peña, Javier; Gil Lacruz, Marta. “What is the point of being able to enter a building if the service or activity is not adapted?”: Leisure opportunities for people with severe disabilities’. CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW. 2024. DOI: 10.1016/j.childyouth.2024.107993
- Mira-Aladrén, Marta; Martín-Peña, Javier; Gil-Lacruz, Marta. Evaluation of Social Interventions with People with Disabilities: A Systematic Literature Review. SOCIAL WORK RESEARCH. 2024. DOI: 10.1093/swr/svae004
- Mira Aladrén, Marta; Latorre Martínez, María Pilar; Iñiguez Dieste, David. Assessing Social Movements in the Digital Age: Participation, Interaction and Empowerment in the Context of the #Metoo Mobilisation. SOCIOLOGIA Y TECNOCIENCIA. 2024. DOI: 10.24197/st.2.2024.91-112
- Mira Aladrén, Marta; Yagüe Sanjuán, Natalia; Latorre Dena, Fernando. Discapacidad, inclusión y empleo público, ¿es posible mejorar su relación? Reflexiones a partir de una experiencia piloto en la Universidad de Zaragoza. ACCIONES E INVESTIGACIONES SOCIALES. 2024. DOI: 10.26754/ojs_ais/accionesinvestigsoc.2024459024
- Lozano-Blasco, Raquel; Mira-Aladrén, Marta; Gil-Lamata, Mercedes. Redes sociales y su influencia en los jóvenes y niños: Análisis en Instagram, Twitter y YouTube. COMUNICAR. 2023. DOI: 10.3916/C74-2023-10
- Mira Aladrén, Marta; Martín Peña, Javier; Alonso Hernando, Blanca. Evaluación de la satisfacción en personas usuarias de actividades de envejecimiento saludable en Aragón. CUADERNOS DE TRABAJO SOCIAL. 2023. DOI: 10.5209/cuts.84541
- Mira-Aladrén, Marta; Martín-Peña, Javier; Gil-Lacruz, Marta. Discapacidad y servicios sociales: analizar la accesibilidad en la complejidad institucional. DERECHOS Y LIBERTADES. 2023. DOI: 10.20318/dyl.2023.7725
- Mira-Aladrén, Marta; Martín-Peña, Javier; Sevillano Cintora, Gemma; Celma Juste, Antonio; Gil-Lacruz, Marta. Childhood Cancer and the Family: A Pilot Proposal for Comprehensive Intervention at the Time of Diagnosis. HEALTHCARE (SWITZERLAND). 2022. DOI: 10.3390/healthcare10091790
- Mira Aladrén, Marta; Lozano Blasco, Raquel. Vulnerabilidad, opresión e injusticia social: el caso de la diversidad funcional desde la perspectiva de Iris Marion Young. EN-CLAVES DE PENSAMIENTO. 2022. DOI: 10.46530/ecdp.v0i31.499
- Lozano Blasco, Raquel; Mira Aladrén, Marta; Gil Lamata, Mercedes. ¿Afectan las redes sociales a nuestra empatía? Un estudio con jóvenes universitarios. REVISTA EDUCACIÓN, INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y TRANSFERENCIA. 2021. DOI: 10.26754/ojs_reiit/eiit.202115318
Conference presentations
Books
- Chaime Marcuello Servós, Patricia E. Almaguer Kalixto ,Mª José González Ordovás, Mar Dieste Campo, Marta Mira Aladrén (eds.). Las políticas públicas en un escenario internacional incierto: Cooperación, Innovación y Desarrollo. 2023
- Alcalá Arellano, Ángela; Aguelo Arguis, Antonio; Coma Roselló, Teresa; Garrido Laparte, Mª Ángeles; Latorre Dena, Fernando; Mira Aladrén, Marta. Guía de orientación para el profesorado de estudiantes con dificultades específicas en la lengua escrita en la Universidad de Zaragoza. 2018
Scientific chapters
- Gómez Poyato, Mª José; Mira Aladrén, Marta. El papel de la supervisión en las emergencias sociales: Una revisión de la literatura. SERVICIOS SOCIALES, SERVICIOS ESENCIALES EN EL CONTEXTO DE LAS EMERGENCIAS SOCIALES. 2025
- Mira Aladrén, Marta; Sanz Martínez, Mª Pilar; Pérez Fernández, Mª Victoria; Leonarte Sánchez, Inmaculada; Díez Casao, Azucena; Martín Peña, Javier. Soledad, personas mayores y Covid-19: Evidenciando la práctica. TRABAJO SOCIAL, POLÍTICAS PÚBLICAS Y RETOS SOCIALES: PERSPECTIVAS ANALÍTICAS EN TIEMPOS VOLÁTILES. 2024
- Mira-Aladrén, Marta; Latorre Dena, Fernando; Yagüe Sanjuán, Natalia; Jurado Tellez, Alicia. Prácticas en la Universidad de Zaragoza para la inclusión de personas con discapacidad intelectual en el empleo público. UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y DE CALIDAD: IDEAS Y ESTRATEGIAS PARA SEGUIR AVANZANDO. 2024. DOI: 10.14201/0AQ0366
- Cardoso Moreno, María Jesús; Del Barrio Aranda, Luis; Mira Aladrén, Marta. DESARROLLO DE UN PROGRAMA DE FOMENTO DE LA TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO PARA ESTUDIANTES Y JÓVENES INVESTIGADORES . EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN DOCENTE EN ENTORNOS UNIVERSITARIOS PARA LA EDUCACIÓN Y LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO A LA SOCIEDAD 2023
- Del Barrio Aranda, Luis; Cardoso Moreno, María Jesús; Mira Aladrén, Marta. SOFT SKILLS EN LA FORMACIÓN DOCENTE MUSICAL PARA LA TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO. NUEVOS CAMINOS EN LAS PRÁCTICAS INNOVADORAS DOCENTES DEL ECOSISTEMA EDUCATIVO. 2023
- Marta Mira-Aladrén. Avanzando hacia la inclusión universitaria de personas con discapacidad : retos ante la nueva legislación. LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EN UN ESCENARIO INTERNACIONAL INCIERTO: COOPERACIÓN, INNOVACIÓN Y DESARROLLO. 2023
- Mira Aladrén, Marta; Cardoso Moreno, María Jesús; Del Barrio Aranda, Luis. LAS POLÍTICAS UNIVERSITARIAS DE TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO: UNA OPORTUNIDAD PARA EL CAMBIO SOCIAL. LA ESFERA UNIVERSITARIA HOY: RETOS, PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO 2023
- Mira Aladrén, Marta; Gil Lamata, Mercedes; Lozano Blasco, Raquel. #Digitalstorytelling y redes sociales: Un paso más en la divulgación y la docencia universitaria. LIBRO DE ACTAS CIMIE22. 2022
- Mira Aladrén, Marta; Gómez Poyato, Mª José; Lozano Blasco, Raquel; Valero Errazu, Diana. Aplicación de metodologías activas en el aprendizaje de Ética en el Grado de Trabajo Social. ODS Y EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: EXPERIENCIAS Y PROPUESTAS TRANSDISCIPLINARES DE INNOVACIÓN DOCENTE. 2022
- Mira Aladrén, Marta; Lozano Blasco, Raquel; Latorre Martínez, Pilar. Universidades Ante la Comunidad Digital: Adecuación de la Academia a las Redes Sociales, una Comparativa Entre España y Francia. ESCENARIOS Y RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA CON TECNOLOGÍA: DESAFÍOS Y RETOS. 2022
- Mira Aladrén, Marta; Martín-Peña, Javier. Aplicación del Digital Storytelling en el Grado de Trabajo Social. INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN SOBRE INCLUSIÓN E INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA. 2022
- Valero Errazu, Diana; López Rodríguez, María Esther; Mira Aladrén, Marta. Experiencia de co-creación de un curso de Formación en competencia intercultural en la intervención con el pueblo gitano para alumnado universitario (REA-CIIGAUN). EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL AULA UNIVERSITARIA COMO CONSECUENCIA DEL CORONAVIRUS. 2022
- Domingo Lacueva, Paula; Gil Lamata; Mercedes; Herrero Luna, Sonia; Mira Aladrén, Marta. Factores influyentes en el éxito de la docencia universitaria online: una revisión sistemática de la literatura tras la covid-19. XI CIDU CONGRESO IBEROAMERICANO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA. LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL DE LA UNIVERSIDAD. LIBRO DE ACTAS. 2021. DOI: http://doi.org/10.25145/c.docenciauniversitaria.2021.11
- Domingo Lacueva, Paula; Herrero Luna, Sonia; Gil Lamata, Mercedes; Mira Aladrén, Marta. Adicción a las redes sociales en las primeras etapas del curso 2020-2021 en situación de pandemia. HACIA UN MODELO DE INVESTIGACIÓN SOSTENIBLE EN EDUCACIÓN. 2021
- Lozano Blasco, Raquel; Domingo Lacueva, Paula; Mira Aladrén, Marta; Gil Lamata, Mercedes; Herrero Luna, Sonia; Ferrer Serrano, Marta; Latorre Martínez, Pilar. ¿Cómo conectar desde las instituciones? Un estudio de caso de las Universidades Francesas. SALUD, EDUCACIÓN Y CONECTIVIDAD. 2021
- Marta Mira-Aladrén, Mª Pilar Latorre Martínez y David Íñiguez Dieste. Modelo PIE : una nueva propuesta apara analizar las movilizaciones sociales en la esfera digital basada en el caso #metoo. POLÍTICAS PÚBLICAS Y SOCIALES: INTELIGENCIA ARTIFICIAL, ECONOMÍA, DEMOCRACIA Y DERECHO. 2021
- Marta Mira-Aladrén; Mª Pilar Sanz Martínez; Mª Victoria Pérez Fernández; Inmaculada Leonarte Sánchez; Azucena Díez Casao; Javier Martín-Peña. Soledad, personas mayores y Covid-19: Evidenciando la práctica. III ENCUENTRO DE INVESTIGADORES E INVESTIGADORAS EN TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES: UNIVERSIDAD DE LA RIOJA, 22 Y 23 DE NOVIEMBRE DE 2021 : LIBRO DE RESÚMENES. 2021
- Mira Aladrén, Marta; Vilariño Vázquez, Manuel; Martín Peña, Javier. #Digital-Storytelling: formando para el aprendizaje de psicología social en educación superior. LA EDUCACIÓN EN RED. REALIDADES DIVERSAS, HORIZONTES COMUNES. 2021. DOI: https://dx.doi.org/10.15304/9788418445682
- Vilariño Vázquez, Manuel; Sanmarco Vázquez, Jessica; Mira Aladrén, Marta; Martín-Peña, Javier. Rendimiento-satisfacción en el aprendizaje de psicología social: Construcción de historias digitales por parte del alumnado. AVANCES EN EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN. 2021
- Martín Peña, Javier; Mira Aladrén, Marta; Vilariño Vázquez, Manuel. #Digital-Storytelling: una innovación docente aplicada al alumnado de psicología social. BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CON APOYO DE TIC. EXPERIENCIAS EN 2019. 2020
- Mira Aladrén, Marta; Martín Peña, Javier; Vilariño Vázquez, Manuel. #DigitalStoryTelling: Un estudio piloto en la docencia de psicología social. LIBRO DE ACTAS CIMIE19 DE AMIE. 2019
- Martin-Peña, Javier; Mira Aladrén, Marta; Vilariño Vázquez, Manuel. Evaluación cualitativa en las dinámicas de innovación e investigación docente: exploración de nuevos instrumentos. LIBRO DE ACTAS CIMIE18 DE AMIE. 2018
- Borque Fernando, Ángel; Alcalá Arellano, Ángela; González Santos, José Miguel; Latorre Dena, Fernando; Mira Aladrén, Marta; González Vera, Mª Pilar; Hornero Corisco, Ana Mª; Berenguer Caballero, María; Falcó Boudet, José Mª; Zulaica Palacios, Fernando. Una clase accesible para los estudiantes de Ciencias de la Salud. BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CON APOYO DE TIC. EXPERIENCIAS EN 2015. 2016
Projects
- DE RESIDUOS A RECURSOS: APROVECHAMIENTO INTEGRAL DE LA BIOMASA FORESTAL PROCEDENTE DEL MANEJO SOSTENIBLE EN LA CUENCA DEL ALMENDARES (2025INN16687). 15/02/26 - 15/02/28
- ASISTENCIA TÉCNICO-JURÍDICA PARA LA ELABORACIÓN DE LA ESTRATEGIA PARA AFRONTAR LA SOLEDAD NO DESEADA DE LAS PERSONAS MAYORES EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN. 12/09/24 - 15/12/24
- Jóvenes, discapacidad e inclusión: Un intercambio académico entre Ibagué y Zaragoza. 04/09/23 - 31/12/24
- S16_23R: Bienestar y Capital Social. 01/01/23 - 31/12/25
- GRIT: Growth mind-set through Resilient Intelligent Technologies. 01/09/22 - 30/06/25
- RETSASO / Red Transfronteriza Sanitaria y Social EFA 341/19. Cofinanciado al 65% por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional a través del Programa Interreg V A España/Francia/Andorra - POCTEFA 2014-2020. 06/01/20 - 31/05/22
Contracts
- EVALUACIÓN DE PROGRAMAS: FUNDAMENTOS BÁSICOS EN GRUPOS SOCIO-TERAPÉUTICOS
. 26/09/25 - 07/11/25
Teaching Innovation Projects
- El Rol- playing con profesionales como mejora de las habilidades de comunicación en la entrevista profesional en el trabajo social. 01/03/24 - 17/06/25
- La entrevista on line a través del Role playing. La introducción de herramientas tecnológicas para la entrevista profesional (parte II). 01/03/24 - 17/06/25
- El Rol- playing con profesionales como mejora de las habilidades de comunicación en la entrevista profesional en el trabajo social. 01/03/23 - 17/06/24
- La entrevista on line a través del Role playing. La introducción de herramientas tecnológicas para la entrevista profesional. 01/03/23 - 17/06/24
- LA NARRATIVA FOTOGRÁFICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO EN EDUCACIÓN SUPERIOR. 01/03/23 - 17/06/24
- Efectividad de la metodología de Gamificación junto al Escape Room y el Rol Playing como método de aprendizaje. (Parte II). 01/03/22 - 27/01/24
- El Rol- playing con profesionales como mejora de las habilidades de comunicación en la entrevista profesional en el trabajo social. 01/03/22 - 27/01/24
- FORMANDO PROFESIONALES INCLUSIVOS: SENSIBILIZACIÓN Y CONCIENCIACIÓN HACIA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL II. 01/03/22 - 27/01/24
- Intervención con personas con discapacidad desde el ámbito de las ciencias sociales. 01/03/22 - 27/01/24
- #DigitalStorytellingUnizar: Contar historias, aprender y divulgar. 01/06/21 - 14/10/22
- Efectividad de la metodología de Gamificación junto al Escape Room y el Rol Playing como método de aprendizaje . 01/06/21 - 14/10/22
- Formación en competencia intercultural en la intervención con el pueblo gitano. 01/06/21 - 14/10/22
- FORMANDO PROFESIONALES INCLUSIVOS: SENSIBILIZACIÓN Y CONCIENCIACIÓN HACIA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL. 01/06/21 - 14/10/22
- #Digital-Storytelling-Unizar: Mejorando el aprendizaje en la docencia de psicología social. 02/06/19 - 02/06/20
- La diversidad en las aulas universitarias: Programa de sensibilización y formación en la Facultad de Filosofía y Letras 02/06/16 - 02/06/17
- Vamos a contar historias: la narración como instrumento de aprendizaje activo en las Ciencias Sociales. 02/06/16 - 02/06/17
- Diversidad e inclusión en la UZ. 02/06/15 - 02/06/16
Supervision of undergraduate dissertations
- La soledad no deseada en jóvenes en proceso de emancipación: análisis desde el Trabajo Social. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 02/07/25
- Asistente sexual: Una revisión de esta figura en la literatura. Universidad de Zaragoza. Notable. 01/07/25
Participation in conferences
- III Encuentro Científico y Profesional de Trabajo Social en España. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). La supervisión en trabajo social, pieza clave para la ética profesional. Panticosa. 15/05/26
- IX Jornada del Observatorio Permanente de Innovación Docente de la Facultad de Filosofía y Letras. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). ““Las investigadoras en clase”: innovación docente para integrar investigación, igualdad de género y competencias profesionales en Humanidades y Ciencias Sociales”. Zaragoza. 12/03/26
- X Congreso de la Red Española de Política Social Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Estrategias e instrumentos frente a la soledad no deseada en España: Un análisis comparativo. Logroño. 22/10/25
- X Congreso de la Red Española de Política Social Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Propuesta de modelo de medición de la innovación social en los servicios sociales Logroño. 22/10/25
- Congreso Internacional Servicios Sociales, Servicios Esenciales en el contexto de emergencias sociales Organizativo - Comité científico y organizador. Valencia. 17/10/25
- Congreso Internacional Servicios Sociales, Servicios Esenciales en el contexto de emergencias sociales Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). El papel de la supervisión en las emergencias sociales: Una revisión de la literatura. Valencia. 17/10/25
- XXXIVe Colloque International REFUTS "Les formes d’engagement entre recherche, formation et intervention sociale: Un enjeu de service à la société". Organizativo - Comité científico y organizador. Charleroi. 27/06/25
- XXXIVe Colloque International REFUTS "Les formes d’engagement entre recherche, formation et intervention sociale: Un enjeu de service à la société". Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Madres y Cuidadoras: Retos en la etapa de juventud. Charleroi. 27/06/25
- II Convención Científica Internacional Saber UH 2025. Congreso Internacional Diálogos Interdisciplinarios. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Propuestas de intervención desde el trabajo social grupal para apoyar a las mujeres cuidadoras en Aragón. La Habana. 30/05/25
- IX Conferencia Nacional y II Internacional de Trabajo Social con Grupos. Organizativo - Comité científico y organizador. Zaragoza. 12/05/25
- IX Conferencia Nacional y II Internacional de Trabajo Social con Grupos. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Innovación en la formación en Trabajo Social con Grupos: Gamificación y Brekout-edu en la enseñanza de entrevistas en línea. Zaragoza. 12/05/25
- VII Conferencia en sociología de las políticas públicas y sociales. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Daños en el contexto del ocio digital ligado a los videojuegos: Prioridades para la prevención y la intervención. Zaragoza. 10/04/25
- VII Conferencia en sociología de las políticas públicas y sociales. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Inclusión en la Universidad de Ibagué: Desafíos y Oportunidades. Zaragoza. 10/04/25
- VII Conferencia en sociología de las políticas públicas y sociales. Organizativo - Comité científico y organizador. Coordinadora del grupo Accesibilidad, políticas públicas y soberanía digital. Zaragoza. 10/04/25
- Jornada del Día Internacional de las Personas con Discapacidad. Participativo - Ponencia invitada/ Keynote. Discapacidad en la Universidad, ¿inclusión o integración?. Zaragoza. 03/12/24
- XI Workshop de Jóvenes Investigadores en Economía y Empresa. Organizativo - Comité científico y organizador. Logroño. 30/08/24
- CIMIE24- XII Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Organizativo - Comité científico y organizador. Responsable del área de trabajo social. Granada. 05/07/24
- CIMIE24- XII Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Ser estudiante con gran discapacidad en Aragón: Un camino de dificultades. Granada. 05/07/24
- 2024 International Association for Social Work with Groups (IASWG) Symposium. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Aula invertida y breakout-edu como método de evaluación en trabajo grupal. Madrid. 14/06/24
- V Congreso Internacional de Trabajo Social (CIFETS 2024). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). La entrevista en trabajo social. Introducción de metodologías activas y destrezas tecnológicas. Málaga. 17/04/24
- Congreso Internacional de Educación y Diversidad. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Descubriendo un ocio inclusivo: Un estudio de caso. Teruel. 10/04/24
- Conferencia Mundial Conjunta en Trabajo Social, Educación y Desarrollo Social. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Fortalecimiento de los principios éticos del trabajo social desde la formación universitaria a través de las metodologías activas. Panamá. 07/04/24
- Jornadas Interdisciplinares sobre cáncer infantil. Participativo - Plenaria. Zaragoza. 12/03/24
- VI Congreso Internacional de Universidad y Discapacidad. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Prácticas en la Universidad de Zaragoza para la inclusión de personas con discapacidad intelectual en el empleo público. Salamanca. 27/10/23
- XI Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa Organizativo - Comité científico y organizador. Santander. 06/07/23
- XI Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Propuesta de formación transversal en intervención con y para personas con discapacidad en ciencias sociales. Santander. 06/07/23
- European Conference of Social Work Education "Diversity and Social Work Education: Building Bridges for Sustainable Futures". Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). The approach to communicative competence in Social Work through Gamification methodologies: a pilot project at the University of Zaragoza. Oporto. 23/06/23
- VI Conferencia en sociología de las políticas públicas y sociales "Las políticas públicas en un escenario internacional incierto". Organizativo - Comité científico y organizador. Zaragoza. 05/05/23
- VI Conferencia en sociología de las políticas públicas y sociales "Las políticas públicas en un escenario internacional incierto". Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Avanzando hacía la inclusión universitaria de personas con discapacidad: Retos ante la nueva legislación. Zaragoza. 05/05/23
- CIINECO 2023. II Congreso internacional de innovación docente, educación y transferencia del conocimiento. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Soft skills en la formación docente musical para la transferencia del conocimiento. online. 21/04/23
- CIINECO 2023. II Congreso internacional de innovación docente, educación y transferencia del conocimiento. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Desarrollo de un programa de fomento de la transferencia del conocimiento para estudiantes y jóvenes investigadores. online. 21/04/23
- CIINECO 2023. II Congreso internacional de innovación docente, educación y transferencia del conocimiento. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Las políticas universitarias de transferencia de conocimiento: Una oportunidad para el cambio social. online. 21/04/23
- 12nd European Conference for Social Work Research (ECSWRA). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). The challenge of evaluation in social work with and for people with disabilities: A systematic review. Milán. 14/04/23
- V Congreso Nacional de Emprendimiento, Empleo y Discapacidad. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Empoderamiento, Activación y Prácticas formativas para personas con Discapacidad Intelectual: Un estudio piloto en la Universidad de Zaragoza. Valencia. 03/03/23
- CIDICO. IV Congreso Internacional de Innovación docente e INVESTIGACIÓN en Educación Superior. Participativo - Ponencia invitada/ Keynote. #Digital-Storytelling: herramientas para la evaluación de la dinámica. Madrid. 10/11/22
- IX Workshop de Jóvenes Investigadores en Economía y Empresa. Organizativo - Comité científico y organizador. Calatayud. 02/09/22
- I Reunión Científica Internacional de Organizaciones Saludables (HealthyOrg). Tendencias emergentes en Responsabilidad Social Corporativa y Dirección Estratégica de los Recursos Humanos. Participativo - Póster. Programa empoderamiento, activación y prácticas formativas para personas con discapacidad intelectual de la Universidad de Zaragoza. Zaragoza. 08/07/22
- X Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Organizativo - Comité científico y organizador. Responsable del área de Trabajo social Barcelona. 30/06/22
- X Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). #Digitalstorytelling y redes sociales: Un paso más en la divulgación y la docencia universitaria. Barcelona. 30/06/22
- XXXI congreso Internacional Refuts 2022. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). ¿Cómo se interviene con personas con discapacidad?: Una revisión sistemática centrada en la evaluación. Zaragoza. 27/06/22
- XXXI congreso Internacional Refuts 2022. Participativo - Otros. Programa de Empoderamiento, Activación y Prácticas Formativas para personas con discapacidad intelectual en la Universidad de Zaragoza. Zaragoza. 27/06/22
- «II Congreso internacional de Innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas. Hacia la consecución de logros extraordinarios en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). EXPERIENCIA DE CO-CREACIÓN DE UN CURSO DE FORMACIÓN EN COMPETENCIA INTERCULTURAL EN LA INTERVENCIÓN CON EL PUEBLO GITANO PARA ALUMNADO UNIVERSITARIO. virtual. 17/06/22
- «II Congreso internacional de Innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas. Hacia la consecución de logros extraordinarios en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Aplicación del Digital Storytelling en el Grado de Trabajo Social. virtual. 17/06/22
- «II Congreso internacional de Innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas. Hacia la consecución de logros extraordinarios en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Aplicación de metodologías activas en el aprendizaje de Ética en el Grado de Trabajo Social. virtual. 17/06/22
- XXIII Congreso Internacional sobre Diversidad en Organizaciones, Comunidades y Naciones. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Formación de profesionales inclusivos en la Universidad de Zaragoza: Un caso piloto de sensibilización sobre la diversidad funcional. Curaçao. 04/06/22
- 11st European Conference for Social Work Research (ECSWRA). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Research for better intervention: A diagnosis of loneliness in older people in times of Covid-19. Amsterdam. 08/04/22
- XI Jornadas científicas Internacionales sobre investigación en personas con discapacidad "Calidad de Vida y apoyos: El poder de la evidencia". Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Accesibilidad y administración pública: un análisis de la situación de la juventud. Salamanca. 18/03/22
- III Encuentro de Investigadores e Investigadoras en Trabajo Social y Servicios Sociales. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Soledad, personas mayores y Covid-19: Evidenciando la práctica. Logroño. 23/11/21
- XXIV Congreso Internacional EDUTEC 2021. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). UNIVERSIDADES Y TWITTER: COMPARATIVA TRANSFRONTERIZA ENTRE LA ACADEMIA ESPAÑOLA Y FRANCESA ANTE UN RETO. Buenos Aires. 10/11/21
- XVIII Foro Internacional sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y la Educación Superior. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Rendimiento-satisfacción en el aprendizaje de psicología social: Construcción de historias digitales por parte del alumnado. 30/09/21
- 8º Workshop de Jóvenes Investigadores en Economía y Empresa. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Accesibilidad y complejidad institucional: La discapacidad en la administración pública. Teruel. 03/09/21
- XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). #Digital-Storytelling: formando para el aprendizaje de psicología social en educación superior. Santiago de Compostela. 07/07/21
- 9º Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Organizativo - Otros. Revisora del Área de Trabajo Social. Barcelona. 01/07/21
- XXXIème Colloque Européen du Réseau REFUTS. Organizativo - Otros. online. 29/06/21
- V Conferencia Internacional Sociología de las Políticas Públicas y Sociales: Inteligencia Artificial. Economía, Democracia y Derecho: un encuentro inevitable: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Modelo PIE: Una nueva propuesta para analizar las movilizaciones sociales en la esfera digital basada en el caso #metoo. Zaragoza. 20/05/21
- 10th European Conference for Social Work Research (ECSWRA). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Childhood cancer and family: comprehensive intervention at the time of diagnosis. Bucharest. 07/05/21
- XI CIDU. Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Factores influyentes en el éxito de la docencia universitaria online: una revisión sistemática de la literatura tras la Covid-19. Tenerife. 27/01/21
- XIV Congreso Internacional de Educación e Innovación (CIEI). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Adicción a las redes sociales en las primeras etapas del curso 2020-2021 en situación de pandemia. Coimbra. 09/12/20
- X Jornada Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). #Digital-Storytelling: una innovación docente aplicada al alumnado de psicología social. Zaragoza. 09/09/19
- VIII Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). #DigitalStoryTelling: Un estudio piloto en la docencia de psicología social. Lérida. 04/07/19
- XVI Congreso Internacional y XXXVIJornadas de Universidades y Educación Inclusiva.Universidad de Salamanca. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). #Nomeetiquetes: La experiencia de la inclusión más allá de las aulas. Salamanca. 08/04/19
- II Congreso internacional. La reforma del Código civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil en materia de discapacidad. Participativo - Plenaria. Zaragoza. 22/11/18
- IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Difusión de la Guía de adaptaciones en la Universidad de la Red SAPDU. Madrid. 16/11/18
- Congreso Internacional de Orientación Universitaria (CIOU2018). Participativo - Otros. ¿Cuál es el papel del estudiante en la Orientación Universitaria?. Zaragoza. 05/09/18
- VII Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Evaluación cualitativa en las dinámicas de innovación e investigación docente: exploración de nuevos instrumentos. Zaragoza. 05/07/18
- XVIII Congreso Estatal de Voluntariado. Participativo - Plenaria. Huesca. 26/11/16
- III Jornada de Atención al Mayor: "La edad adulta en la persona con discapacidad intelectual". Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Experiencias en discapacidad intelectual. El caso de Ocio Inclusivo Arrabal. Zaragoza. 02/12/15
- VI Jornada Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Una clase accesible para los estudiantes de Ciencias de la Salud. Zaragoza. 16/09/15
- III Congreso Internacional Universidad y Discapacidad. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Protocolo de adaptación referido a la acreditación del nivel B1 de inglés específico para personas con discapacidad auditiva en la Universidad de Zaragoza. Madrid. 11/11/14
Research stays
- Universitat de València. Valencia. España. 01/10/25 - 16/01/26
- Inholland University of Applied Sciences. Alkmaar. Holanda. 02/09/24 - 04/11/24
- Universidad de Ibagué. Ibagué. Colombia. 01/08/23 - 01/11/23
Research evaluation activities
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Journal of Human Rights and Social Work. Reino Unido. 15/12/25
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Scientific Reports (Nature Portfolio). Reino Unido. 18/05/25
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Social Polícy & Administration. Reino Unido. 07/05/25
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Social Work Research. No existe. 01/10/23
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. European Social Work Research Journal. No existe. 01/01/23
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Enviromental and Social Psychology. No existe. 01/01/23 - 30/03/23
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Comunicar. Revista Científica de Educación y Comunicación. Reino Unido. 01/01/23 - 21/09/23
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Cuadernos de Trabajo Social. España. 01/01/23 - 06/10/23
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Acciones e Investigaciones Sociales. España. 01/05/22 - 31/05/22
Other merits
- Curso “Dirección de Trabajos de Fin de Grado (TFG) y Trabajos de Fin de Máster (TFM)”. Docente en el Curso de Formación Permanente del Profesorado “Dirección de Trabajos de Fin de Grado (TFG) y Trabajos de Fin de Máster (TFM)” organizado por el Departamento de Psicología y Sociología y certificado por el Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Zaragoza. (3 horas). 03/03/26
- El proyecto docente: diseño de la asignatura desde la guía docente. Asistencia a la actividad dirigida al profesorado universitario “El proyecto docente: diseño de la asignatura desde la guía docente”, organizado por el Centro de Innovación, Formación e Investigación en Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza, el 4 de noviembre de 2025, con una duración de 4 horas. 04/11/25
- Mentora del I Programa de Mentorazgo de AMIT-Aragón. Participación como Mentora en el I Programa de Mentorazgo de AMIT-Aragón durante el curso 2024/2025. 30/06/25
- Evaluar en la educación superior. La transformación del aprendizaje en la era de la IA. Asistencia a la actividad dirigida al profesorado universitario “Evaluar en la educación superior. La transformación del aprendizaje en la era de la IA”, organizado por el Centro de Innovación, Formación e Investigación en Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza, del 11 al 12 de diciembre de 2024, con una duración de 8 horas. 12/12/24
- Participación en el Curso 'Análisis de mediación y moderación en SPSS a través de la Macro PROCESS'. Participación en el Curso 'Análisis de mediación y moderación en SPSS a través de la Macro PROCESS' organizado por el Dpto. de Psicología y Sociología de la Universidad de Zaragoza y celebrado los días 24 de noviembre y 1 de diciembre de 2023 y con una duración de 8 horas. 01/12/23
- Ponente en el ciclo Tertulias al Patio de la Universidad de Ibagué (Colombia). Ponente en el ciclo Tertulias al Patio de la Universidad de Ibagué (Colombia), con una sesión titulada: Inclusión en la educación superior: Aprendizajes desde la experiencia, de hora y media de duración. 21/09/23
- Participación en el Curso 'Estadística aplicada a la investigación en Ciencias Sociales y Humanas'. Asistencia a la actividad dirigida al profesorado universitario 'Estadística aplicada a la investigación en Ciencias Sociales y Humanas”, organizado por el Centro de Innovación, Formación e Investigación en Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza, los días 23 a 30 de mayo de 2023, con una duración de 8 horas. 30/05/23
- Ponente en los Diálogos: 'La ciencia desde diversas perspectivas III'. Diálogos de divulgación científica organizados por CSIC Aragón, AMIT Aragón y el Ayuntamiento de Zaragoza. 16/02/23
- Comité Organizador de la actividad “Las investigadoras en clase” y el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia en Humanidades y Ciencias Sociales. Comité Organizador de la actividad “Las investigadoras en clase”, celebrada entre los días 6 y 10 de febrero de 2023, y de la celebración del acto conmemorativo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Sección Humanidades y Ciencias Sociales, celebrado el día 10 de febrero en la Biblioteca María Moliner de la Universidad de Zaragoza. 14/02/23
- Asistencia a la formación “Metodología SROI para medir el impacto social, ambiental y socioeconómico”. Asistencia al seminario de formación “Metodología SROI para medir el impacto social, ambiental y socioeconómico” en el marco del Ciclo Formativo “EVALUACIÓN DE POLÍTICAS Y PROYECTOS”, organizado por el Colegio Profesional de Ciencia Política y Sociología de Aragón, con una duración de 3 horas. 04/05/22
- Participación en el Curso “Estadística aplicada a la investigación en Ciencias Sociales”. Asistencia a la actividad dirigida al profesorado universitario “Estadística aplicada a la investigación en Ciencias Sociales”, organizado por el Centro de Innovación, Formación e Investigación en Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza, los días 21 a 28 de marzo de 2022, con una duración de 6 horas. 28/03/22
- Participación en el Webinar 'Trabajo Social, ecología, participación”. Asistencia al seminario de formación “Trabajo Social, ecología, participación” dentro del proyecto de investigación europeo RETSASO (Red Transfronteriza Sanitaria y Social) en la Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo, con una duración de 2 horas. 15/03/22
- Participación en el Curso “El contexto universitario y las funciones del y de la docente”. Asistencia a la actividad dirigida al profesorado universitario “El contexto universitario y las funciones del y de la docente”, organizado por el Centro de Innovación, Formación e Investigación en Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza, los días 13 a 27 de enero de 2022, con una duración de 12 horas. 27/01/22
- Asistencia a la formación “Herramientas de medición de Transformación digital”. Asistencia al seminario de formación “Herramientas de medición de Transformación digital” dentro del proyecto de investigación europeo RETSASO (Red Transfronteriza Sanitaria y Social) en la Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo. 25/10/21
- Asistencia a la formación “Adaptación y validación en lectura fácil”. Asistencia a la formación “Adaptación y validación en lectura fácil”, organizado por la Oficina Universitaria de Atención a la Diversidad de la Universidad de Zaragoza y Plena Inclusión Aragón, los días 27 y 29 de septiembre de 2021, con una duración de 5 horas. 29/09/21
- Participación en el Curso “Lenguaje inclusivo y docencia universitaria”. Asistencia a la actividad dirigida al profesorado universitario “Lenguaje inclusivo y docencia universitaria”, organizado por el Centro de Innovación, Formación e Investigación en Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza, los días 12 a 19 de mayo de 2021, con una duración de 6 horas. 19/05/21
- Participación en el Curso “Oportunidades para la investigación”. Asistencia a la actividad dirigida al profesorado universitario “Oportunidades para la investigación”, organizado por el Centro de Innovación, Formación e Investigación en Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza, los días 19 de abril a 17 de mayo de 2021, con una duración de 10 horas. 17/05/21
- Participación en el Curso “La publicación científica”. Asistencia a la actividad dirigida al profesorado universitario “La publicación científica”, organizado por el Centro de Innovación, Formación e Investigación en Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza, los días 29 de abril a 13 de mayo de 2021, con una duración de 6 horas. 13/05/21
- Participación en la Píldora informativa “¿Nos empoderamos o nos empoderan?”. Asistencia a la Píldora informativa “¿Nos empoderamos o nos empoderan?”, organizada por el Gobierno de Aragón, el 11 de marzo de 2021, con una duración de 1 hora y 30 minutos. 11/03/21
- Participación en el taller práctico “Herramientas informáticas para mejorar la accesibilidad”. Asistencia al taller práctico “Herramientas informáticas para mejorar la accesibilidad” dentro de los Webinar OUAD, organizados por la Oficina Universitaria de Atención a la Diversidad de la Universidad de Zaragoza, el día 12 de enero de 2021, con una duración de 3h. 12/01/21
- Participación en la actividad de formación del profesorado 'Cómo gestionar la ansiedad y el estrés del estudiantado de la universidad”. Asistencia a la actividad dirigida al profesorado universitario “Cómo gestionar la ansiedad y el estrés del estudiantado de la universidad” dentro de los Webinar de Charrando en la OUAD, organizados por la Oficina Universitaria de Atención a la Diversidad de la Universidad de Zaragoza en colaboración con la Asociación AFDA, el día 20 de noviembre de 2020, con una duración de 1h. 20/11/20
- Docente en el Curso “Las adaptaciones TIC´s en la diversidad”. Docente en el Curso de Formación Permanente del Profesorado “Las adaptaciones TIC´s en la diversidad” del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Zaragoza. (1,5 horas). 04/02/20
- Docente en el Curso “Salud Mental: Atención a estudiantes con necesidades educativas especiales”. Docente en el Curso de Formación Permanente del Profesorado “Salud Mental: Atención a estudiantes con necesidades educativas especiales” del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Zaragoza. (4 horas). 30/01/20
- Docente en el Curso “Diversidad en docencia: retos y recursos en el aula”. Docente en el Curso de Formación Permanente del Profesorado “Diversidad en docencia: retos y recursos en el aula” del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Zaragoza. (45 minutos). 21/01/20
- Docente en el Curso “Diversidad en docencia: retos y recursos en el aula”. Docente en el Curso de Formación Permanente del Profesorado “Diversidad en docencia: retos y recursos en el aula” del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Zaragoza. (4 horas). 23/01/19
- Docente en el Curso “Las adaptaciones TIC´s en la diversidad”. Docente en el Curso de Formación Permanente del Profesorado “Las adaptaciones TIC´s en la diversidad” del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Zaragoza. (6 horas). 27/09/18
- Docente en el Curso “Diversidad en docencia: retos y recursos en el aula”. Docente en el Curso de Formación Permanente del Profesorado “Diversidad en docencia: retos y recursos en el aula” del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Zaragoza. (4 horas). 25/09/18
- Docente en el Curso “Las adaptaciones TIC´s en la diversidad”. Docente en el Curso de Formación Permanente del Profesorado “Las adaptaciones TIC´s en la diversidad” del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Zaragoza. (6 horas). 31/01/18
- Docente en el Curso “Las adaptaciones TIC´s en la diversidad”. Docente en el Curso de Formación Permanente del Profesorado “Las adaptaciones TIC´s en la diversidad” del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Zaragoza. (8 horas). 27/06/17
- Docente en el Curso “Las adaptaciones TIC´s en la diversidad”. Docente en el Curso de Formación Permanente del Profesorado “Las adaptaciones TIC´s en la diversidad” del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Zaragoza. (4 horas). 08/02/16
UNIZAR teaching of the last six courses
Teaching not UNIZAR
- Normativa estatal, autonómica y universitaria. Programa Empoderamiento, Activación y Prácticas Formativas para Personas con Discapacidad Intelectual. Universidad de Zaragoza. 02/10/2023 - 31/05/2024
- Discapacidad congénita y dependencia a lo largo del ciclo vital: análisis de las necesidades e intervenciones desde las políticas públicas y sociales. Capacitación en Competencias en Investigación. Universidad de Ibagué. 31/08/2023 - 31/08/2023
- Sesión “gestión de la diversidad: personas con discapacidad y adaptación de los puestos”, dentro del módulo “bienestar laboral y organizaciones saludables”. Máster Universitario en Gestión Estratégica de Recursos Humanos. Universidad de Zaragoza. 17/03/2023 - 17/03/2023
- Curso “diversidad y docencia: retos y recursos en el aula”. Curso de formación del profesorado “Diversidad y docencia: retos y recursos en el aula”. Universidad de Zaragoza. 19/10/2022 - 19/10/2022
- Normativa estatal, autonómica y universitaria. Programa Empoderamiento, Activación y Prácticas Formativas para Personas con Discapacidad Intelectual. Universidad de Zaragoza. 03/10/2022 - 28/07/2023
- Módulo iv. innovación y evaluación de políticas públicas., sesión "discapacidad y políticas públicas: contexto, reflexiones e innovación". Diploma de Especialización en Innovación y Evaluación en el Ámbito de la Intervención Social. Universidad de Zaragoza. 22/04/2022 - 22/04/2022
- Módulo ii. metodologías de investigación social, sesión "tipología y diseños de investigaciones sociales. técnicas de investigación social cualitativas: minería de textos". Diploma de Especialización en Innovación y Evaluación en el Ámbito de la Intervención Social. Universidad de Zaragoza. 04/02/2022 - 04/02/2022
- Módulo ii. metodologías de investigación social, sesión "el proceso y la estrategia de la investigación social para un proyecto de investigación: revisión sistemática". Diploma de Especialización en Innovación y Evaluación en el Ámbito de la Intervención Social. Universidad de Zaragoza. 26/11/2021 - 26/11/2021
- Módulo 2. técnicas de investigación social cualitativas. análisis de contenido y minería de textos. Diploma de Especialización en Innovación y Evaluación en el Ámbito de la Intervención Social. Universidad de Zaragoza. 13/03/2019 - 13/03/2019
- Nuevas tecnologías de apoyo y promoción de la autonomía. Diploma de Especialización en Dirección y Gestión de Recursos y Servicios Sociales. Universidad de Zaragoza. 30/11/2017 - 30/11/2017
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