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Three CNEAI six-year research evaluation periods (“sexenios”) awarded (Periods: 2006–2013; 2014–2019; 2020–2025). Award dates: 06/06/2018, 17/07/2020, and 12/05/2026.
Co-supervisor of six PhD theses since 2017.
978 citations in the Web of Science Core Collection (815 excluding self-citations).
H-index: 20 (Web of Science Core Collection and Scopus).
Average citations per publication: 13.9 (Web of Science Core Collection).
Journal articles
- Garces-Arilla, Sara; Collado, Silvia; Hidalgo, Vanesa; Mendez-Lopez, Magdalena; Fidalgo, Camino. Neurophobia in health profession students and practitioners: a systematic review and synthesis without meta-analysis (SWiM). NEUROLOGICAL SCIENCES. 2026. DOI: 10.1007/s10072-026-09092-3
- Garces-Arilla, Sara; Hidalgo, Vanesa; Fidalgo, Camino; Peiró, Teresa; Salvador, Alicia; Mendez-Lopez, Magdalena. Memory retrieval after an acute academic stressor: an exploratory analysis of anticipatory cortisol and DHEA responses. APPLIED SCIENCES (SWITZERLAND). 2026. DOI: 10.3390/app16031306
- Solares, Lucía; García-Navarra, Sara; Méndez, Marta; Méndez-López, Magdalena. Anxiety, stress, and affective modulation on object–location memory: A systematic review in virtual environments. COGNITIVE AFFECTIVE & BEHAVIORAL NEUROSCIENCE. 2026. DOI: 10.3758/s13415-026-01463-9
- Llana, Tania; Garces-Arilla, Sara; Garcia-Navarra, Sara; Mendez-Lopez, Magdalena; Juan, M.-Carmen; Mendez, Marta. Cybersickness and sense of presence as predictors of VR task performance in individuals with and without Post-COVID-19 condition. VIRTUAL REALITY. 2025. DOI: 10.1007/s10055-025-01244-8
- Garces-Arilla, Sara; Hidalgo, Vanesa; Fidalgo, Camino; Salvador, Alicia; Juan, M.-Carmen; Mendez-Lopez, Magdalena. Post-encoding stress and spatial memory consolidation: No significant associations with cortisol and DHEA reactivity. BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCH. 2025. DOI: 10.1016/j.bbr.2025.115525
- Ponce, David; Garces-Arilla, Sara; Mendez, Marta; Mendez-Lopez, Magdalena; Juan, M.-Carmen. Speaking Through an Avatar: Emotional Expressiveness, Individual Differences, User Experience and Performance. APPLIED SCIENCES (SWITZERLAND). 2025. DOI: 10.3390/app152212082
- Llana, Tania; Mendez, Marta; Juan, M. Carmen; Mendez-Lopez, Magdalena. Navigational object-location memory assessment in real and virtual environments: A systematic review. BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCH. 2025. DOI: 10.1016/j.bbr.2024.115388
- Garces-Arilla, Sara; Mendez-Lopez, Magdalena; Álvarez Fidalgo, Camino; Salvador, Alicia; Hidalgo, Vanesa. Examination-related anticipatory levels of dehydroepiandrosterone and cortisol predict positive affect, examination marks and support-seeking in college students. STRESS-THE INTERNATIONAL JOURNAL ON THE BIOLOGY OF STRESS. 2024. DOI: 10.1080/10253890.2024.2330009
- Ponce, David; Mendez-Lopez, Magdalena; Lluch, Javier; Juan, M.-Carmen. Extended Reality to Assess Short-Term Spatial Memory—A Comparative Study of Mixed Reality, Augmented Reality, and Virtual Reality. SENSORS. 2024. DOI: 10.3390/s24247938
- Garces-Arilla, Sara; Fidalgo, Camino; Mendez-Lopez, Magdalena; Osma, Jorge; Peiro, Teresa; Salvador, Alicia; Hidalgo, Vanesa. Female students’ personality and stress response to an academic examination. ANXIETY STRESS AND COPING. 2024. DOI: 10.1080/10615806.2023.2264208
- Ponce, David; Torres, Celia; Mendez-Lopez, Magdalena; Molla, Ramon; Juan, M.-Carmen. Augmented reality to assess short-term spatial memory: a comparative study of olfactory, visual, and tactile stimuli. IEEE ACCESS. 2024. DOI: 10.1109/ACCESS.2024.3382251
- Llana, Tania; Garcés-Arilla, Sara; Juan, M. Carmen; Méndez-López, Magdalena; Méndez, Marta. An immersive virtual reality-based object-location memory task reveals spatial long-term memory alterations in Long-COVID. BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCH. 2024. DOI: 10.1016/j.bbr.2024.115127
- Mendez-Lopez, Magdalena; Juan, M.-Carmen; Burgos, Teresa; Mendez, Marta; Álvarez Fidalgo, Camino. How people with brain injury run and evaluate a SLAM-based smartphone augmented reality application to assess object-location memory. PSYCH JOURNAL. 2024. DOI: 10.1002/pchj.784
- Llana, T.; Méndez, M.; Garcés-Arilla, S.; Hidalgo, V.; Méndez-López, M.; Juan, M. C. Association between olfactory dysfunction and mood disturbances with objective and subjective cognitive deficits in long-COVID. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2023. DOI: 10.3389/fpsyg.2023.1076743
- Zorzo, Candela; Solares, Lucía; Méndez, Marta; Méndez-López, Magdalena. Hippocampal alterations after SARS-CoV-2 infection: a systematic review. BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCH. 2023. DOI: 10.1016/j.bbr.2023.114662
- Chamizo, Victoria D.; Bourdin, Pierre; Mendez-Lopez, Magdalena; Santamaria, Juan Jose. Editorial: From paper and pencil tasks to virtual reality interventions: improving spatial abilities in girls and women. FRONTIERS IN VIRTUAL REALITY. 2023. DOI: 10.3389/frvir.2023.1286689
- Llana, Tania; Zorzo, Candela; Mendez-Lopez, Magdalena; Mendez, Marta. Memory alterations after COVID-19 infection: a systematic review. APPLIED NEUROPSYCHOLOGY. ADULT. 2022. DOI: 10.1080/23279095.2022.2123739
- Juan, M. Carmen; Méndez López, Magdalena; Álvarez Fidalgo, Camino; Molla, Ramón; Vivo, Robert; Páramo, David. A SLAM-based augmented reality app for the assessment of spatial short-term memory using visual and auditory stimuli. JOURNAL ON MULTIMODAL USER INTERFACES. 2022. DOI: 10.1007/s12193-022-00392-4
- Juan, M. Carmen; Estevan, Miguel; Mendez-Lopez, Magdalena; Álvarez Fidalgo, Camino; Lluch, Javier; Vivo, Roberto. A virtual reality photography application to assess spatial memory. BEHAVIOUR & INFORMATION TECHNOLOGY. 2022. DOI: 10.1080/0144929X.2022.2039770
- Llana, T.; Fernandez-Baizan, C.; Mendez-Lopez, M.; Fidalgo, C.; Mendez, M. Functional near-infrared spectroscopy in the neuropsychological assessment of spatial memory: A systematic review; 35123299. ACTA PSYCHOLOGICA. 2022. DOI: 10.1016/j.actpsy.2022.103525
- Mendez-Lopez, Magdalena; Juan, M.Carmen; Molla, Ramón; Fidalgo, Camino. Evaluation of an augmented reality application for learning neuroanatomy in psychology. ANATOMICAL SCIENCES EDUCATION. 2022. DOI: 10.1002/ase.2089
- Llana, Tania; Mendez, Marta; Zorzo, Candela; Fidalgo, Camino; Juan, M.-Carmen; Mendez-Lopez, Magdalena. Anosmia in COVID-19 could be associated with long-term deficits in the consolidation of procedural and verbal declarative memories. FRONTIERS IN NEUROSCIENCE. 2022. DOI: 10.3389/fnins.2022.1082811
- Calle-Bustos, A.M.; Juan, J.; Abad, F.; Dias, P.; Méndez-López, M.; Carmen Juan, M. Visual vs auditory augmented reality for indoor guidance. VISIGRAPP. 2021. DOI: 10.5220/0010317500850095
- Munoz-Montoya, F.; Carmen Juan, M.; Mendez-Lopez, M.; Molla, R.; Abad, F.; Fidalgo, C. SLAM-based augmented reality for the assessment of short-Term spatial memory. A comparative study of visual versus tactile stimuli. PLOS ONE. 2021. DOI: 10.1371/journal.pone.0245976
- Mendez-Lopez, Magdalena; Fidalgo, Camino; Osma, Jorge; Juan, M Carmen. Wayfinding Strategy and Gender - Testing the Mediating Effects of Wayfinding Experience, Personality and Emotions. PSYCHOLOGY RESEARCH AND BEHAVIOR MANAGEMENT. 2020. DOI: 10.2147/PRBM.S236735
- Munoz-Montoya, F.; Juan, M.C.; Mendez-Lopez, M.; Alvarez Fidalgo, C. Augmented Reality Based on SLAM to Assess Spatial Short-Term Memory. IEEE ACCESS. 2019. DOI: 10.1109/ACCESS.2018.2886627
- Muñoz-Montoya, F.; Fidalgo, C.; Juan, M.C.; Méndez-López, M. Memory for Object Location in Augmented Reality: The Role of Gender and the Relationship Among Spatial and Anxiety Outcomes. FRONTIERS IN HUMAN NEUROSCIENCE. 2019. DOI: 10.3389/fnhum.2019.00113
- Loachamin Valencia, M.; Juan, M.C.; Mendez Lopez, M.; Perez Hernandez, E.; Vicent Lopez, M.J. Developing and Evaluating a Game for the Assessment of Spatial Memory Using Auditory Stimuli. IEEE LATIN AMERICA TRANSACTIONS. 2019. DOI: 10.1109/TLA.2019.8986443
- Zorzo, C.; Méndez-López, M.; Méndez, M.; Arias, J.L. Adult social isolation leads to anxiety and spatial memory impairment: Brain activity pattern of COx and c-Fos. BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCH. 2019. DOI: 10.1016/j.bbr.2019.03.011
- Loachamín-Valencia, M.; Juan, M.-C.; Méndez-López, M.; Pérez-Hernández, E. Using a serious game to assess spatial memory in children and adults. LECTURE NOTES IN COMPUTER SCIENCE. 2018. DOI: 10.1007/978-3-319-76270-8_55
- Rodriguez-Andres, D.; Mendez-Lopez, M.; Juan, M.-C.; Perez-Hernandez, E. A virtual object-location task for children: Gender and videogame experience influence navigation; age impacts memory and completion time. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2018. DOI: 10.3389/fpsyg.2018.00451
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- Cárdenas-Delgado, S.; Juan, M.C.; Méndez-López, M.; Pérez-Hernández, E. Could people with stereo-deficiencies have a rich 3D experience using HMDs?. LECTURE NOTES IN COMPUTER SCIENCE. 2017. DOI: 10.1007/978-3-319-67744-6_7
- Mendez-Lopez, M.; Perez-Hernandez, E.; Juan, M. -C. Learning in the navigational space: Age differences in a short-term memory for objects task. LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES. 2016. DOI: 10.1016/j.lindif.2016.06.028
- Rodríguez-Andrés, D.; Juan, M.C; Méndez-López, M.; Pérez-Hernández, E.; Lluch, J. MnemoCity task: Assessment of childrens spatial memory using stereoscopy and virtual environments. PLOS ONE. 2016. DOI: 10.1371/journal.pone.0161858
- Méndez-López, M.; Méndez, M.; Arias, J.; Arias, J. L. Effects of a high protein diet on cognition and brain metabolism in cirrhotic rats. PHYSIOLOGY AND BEHAVIOR. 2015. DOI: 10.1016/j.physbeh.2015.05.038
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- Mendez-Lopez, M.;Arias, J. L.;Bontempi, B.;Wolff, M. Reduced cytochrome oxidase activity in the retrosplenial cortex after lesions to the anterior thalamic nuclei. BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCH. 2013. DOI: 10.1016/j.bbr.2013.04.052
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- Méndez López, Magdalena. Trastornos del Neurodesarrollo. PSICOTHEMA. 2011
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- Méndez, Marta; Méndez-López, Magdalena; López, Laudino; Aller, María Ángeles; Arias, Jaime; Arias, Jl. Acetylcholinesterase activity in an experimental rat model of Type C hepatic encephalopathy. ACTA HISTOCHEMICA. 2011. DOI: 10.1016/j.acthis.2010.01.009
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- Begega, Azucena; Méndez-López, Magdalena; de Iscar, María Jesús; Cuesta-Izquierdo, Marcelino; Solís, Gonzalo; Fernández-Colomer, Belén; Álvarez, Luis; Méndez, Marta; Arias, Jl. Assessment of the global intelligence and selective cognitive capacities in preterm 8-year-old children. PSICOTHEMA. 2010
- Aller, María Ángeles; Méndez, Marta; Méndez-López, Magdalena; Argudo, Sergio; Arias, Natalia; Lorente, L; Arias, Jorge Luis; Arias, Jaime. Microsurgical Techniques for Researching Liver Diseases: A Review. ANNALS OF GASTROENTEROLOGY & HEPATOLOGY. 2010
- Méndez, Marta; Méndez-López, Magdalena; López, Laudino; Begega, Azucena; Aller, María Ángeles; Arias, Jaime; Arias, Jorge Luis. Reversal learning impairment and alterations in the prefrontal cortex and the hippocampus in a model of portosystemic hepatic encephalopathy. ACTA NEUROLOGICA BELGICA. 2010
- Méndez-López, Magdalena; Méndez, Marta; Begega, Azucena; Arias, Jorge Luis. Spatial short-term memory in rats: effects of learning trials on metabolic activity of limbic structures. NEUROSCIENCE LETTERS. 2010. DOI: 10.1016/j.neulet.2010.07.054
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- Méndez-López, Magdalena; Méndez, Marta; López, Laudino; Arias, Jorge Luis. Changes in cytochrome oxidase activity following spatial working memory learning in rats treated with tacrine. PSICOTHEMA. 2010
- Méndez, Marta; Méndez-López, Magdalena; López, Laudino; Aller, María Ángeles; Arias, Jaime; Arias, Jorge Luis. Basal and learning task-related brain oxidative metabolism in cirrhotic rats. BRAIN RESEARCH BULLETIN. 2009. DOI: 10.1016/j.brainresbull.2008.10.008
- Méndez-López, Magdalena; Méndez, Marta; López, Laudino; Arias, Jorge Luis. Spatial working memory learning in young male and female rats: involvement of different limbic system regions revealed by cytochrome oxidase activity. NEUROSCIENCE RESEARCH. 2009. DOI: 10.1016/j.neures.2009.05.001
- Méndez-López, Magdalena;Méndez, Marta;López, Laudino;Cimadevilla, José Manuel;Arias, Jorge Luis. Hippocampal heterogeneity in spatial memory revealed by cytochrome oxidase. NEUROSCIENCE LETTERS. 2009. DOI: 10.1016/j.neulet.2009.01.056
- Méndez, Marta; Méndez-López, Magdalena; López, Laudino; Aller, María Ángeles; Arias, Jaime; Arias, Jorge Luis. Associative learning deficit in two experimental models of hepatic encephalopathy. BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCH. 2009. DOI: 10.1016/j.bbr.2008.11.015
- Méndez-López, Magdalena; Méndez, Marta; López, Laudino; Arias, Jorge Luis. Sexually dimorphic c-Fos expression following spatial working memory in young and adult rats. PHYSIOLOGY AND BEHAVIOR. 2009. DOI: 10.1016/j.physbeh.2009.06.006
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- Méndez, Marta; Méndez-López, Magdalena; López, Laudino; Aller, María Ángeles; Arias, Jaime; Arias, Jorge Luis. Mammillary body alterations and spatial memory impairment in wistar rats with thioacetamide-induced cirrhosis. BRAIN RESEARCH. 2008. DOI: 10.1016/j.brainres.2008.07.040
- Méndez, Marta; Méndez-López, Magdalena; López, Laudino; Aller, María Ángeles; Arias, Jaime; Arias, Jorge Luis. Working memory impairment and reduced hippocampal and prefrontal cortex c-Fos expression in a rat model of cirrhosis. PHYSIOLOGY AND BEHAVIOR. 2008. DOI: 10.1016/j.physbeh.2008.06.013
- Méndez, Marta; Méndez-López, Magdalena; López, Laudino; Aller, María Ángeles; Arias, Jaime; Cimadevilla, José Manuel; Arias, Jorge Luis. Spatial memory alterations in three models of hepatic encephalopathy. BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCH. 2008. DOI: 10.1016/j.bbr.2007.10.019
- Aller, María Ángeles; Vara, E; García, C; Méndez, Marta; Méndez-López, Magdalena; Mejía, I; López, Laudino; Arias, Jorge Luis; Arias, Jaime. Prehepatic portal hypertension worsens the enterohepatic redox balance in thioacetamide-cirrhotic rats. PATHOPHYSIOLOGY (AMSTERDAM). 2008
- Méndez-López, Magdalena; Méndez, Marta; Sánchez-Patán, Fernando; Casado, Isabel; Aller, María Ángeles; López, Laudino; Corcuera, María Teresa; Alonso, María José; Nava, María Paz; Arias, Jaime; Arias, Jorge Luis. Partial portal vein ligation plus thioacetamide a method to obtain a model of cirrhosis and portal hypertension in the rat. JOURNAL OF GASTROINTESTINAL SURGERY. 2007. DOI: 10.1007/s11605-006-0063-1
- Méndez, Marta; Méndez-López, Magdalena; López, Laudino; Arias, Jorge Luis. Comparison between stereology methods for cell volume assessment: exemplified by estimation of neuronal nuclear volume in cirrhotic rats. R.E.M.A. REVISTA ELECTRÓNICA DE METODOLOGÍA APLICADA. 2007
- Cuesta-Izquierdo, Marcelino; de Iscar, María Jesús; Begega, María Azucena; Méndez-López, Magdalena; Álvarez, Luis; Solís, Gonzalo; Fernández-Colomer, Belén; Arias, Jorge Luis. Psychometric properties of the d2 selective attention test in a sample of premature and born-at-term babies. PSICOTHEMA. 2007
- Cimadevilla, José Manuel; Méndez, Marta; Méndez-López, Magdalena; Arias, Jorge Luis. Unilateral hippocampal blockade reveals that one hippocampus in sufficient for learning a passive avoidance task. JOURNAL OF NEUROSCIENCE RESEARCH. 2007. DOI: 10.1002/jnr.21222
- Méndez-López, Magdalena; Méndez, Marta; López, Laudino; Aller, María Ángeles; González-Pardo, Héctor; Nava, María Paz; Sánchez-Patán, Fernando; Arias, Jaime; Arias, Jorge Luis. Increased cytochrome oxidase activity in adrenal glands of thioacetamide-cirrhotic rats. NEUROENDOCRINOLOGY LETTERS. 2005
Conference presentations
- Fidalgo, C.; Collado, S.; Senis, J.; Lopez Crespo, G.; Mendez-Lopez, M. LESS ANXIOUS AND MORE COMPETENT STUDENTS: USING SHORT VIDEOS IN EDPUZZLE PLATFORM TO IMPROVE ACADEMIC WRITING. INTED PROCEEDINGS. 2020. DOI: 10.21125/inted.2020.0246
- Loachamin-Valencia, M.; Juan, M.-C.; Mendez-Lopez, M.; Perez-Hernandez, E. Auditory and Spatial Assessment in Inattentive Children Using Smart Devices and Gesture Interaction. PROCEEDINGS (IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCED LEARNING TECHNOLOGIES). 2017. DOI: 10.1109/ICALT.2017.28
Books
- Arias, Jorge L.; González Pardo, Héctor; Begega Losa, Azucena; López Álvarez, Laudino; Conejo Jiménez, Nélida; Méndez López, Marta; Méndez López, Magdalena; Álvarez Fidalgo, Camino; Arias del Castillo, Natalia; Lana Pérez, Gloria. Fundamentos de Neurociencias. 2008
- María Ángeles Aller ... [et al.]. Hipertensión portal clínica y experimental. 2005
- Arias Pérez, Jorge Luis; González-Pardo, Héctor; Begega Losa, Azucena; López Álvarez, Laudino; Conejo Jiménez, Nélida; Miranda García, Rubén; Calvo Blanco, Eduardo; Picón Ponce, Isabel; Méndez López, Magdalena; Méndez López, Marta. Cuaderno de Prácticas en Neurociencias. 2004
Scientific chapters
- Lopez-Crespo, Ginesa; Garces-Arilla, Sara; Collado, Silvia; Mendez-Lopez, Magdalena; Fidalgo, Camino. Interacción social en contextos académicos a través de Facebook: papel en la motivación situacional y la satisfacción del alumnado durante y después de la pandemia de COVID-19. INNOVACIÓN EDUCATIVA: FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS PARA UNA TRANSFORMACIÓN SOSTENIBLE DE LA EDUCACIÓN. 2026
- Fidalgo, Camino; Méndez López, Magdalena; Pérez-Hernández, Elena; Garcés Arilla, Sara; Juan, M.-Carmen. Impacto del funcionamiento conductual y emocional en el rendimiento cognitivo y académico. INNOVACIÓN EDUCATIVA Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL: PROPUESTAS PARA LOS ACTUALES DESAFÍOS. 2024
- Álvarez Fidalgo, Camino; Collado, Silvia; López-Crespo, Ginesa; Méndez López, Magdalena. Facebook durante la pandemia: implicaciones a nivel de motivación e interacción social en alumnado universitario. EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO. 2023
- Fidalgo, C.; López Crespo, G.; Collado Salas, S.; Méndez López, M.; Garcés Arilla, S. Aprendiendo a través de Facebook: interacción social virtual en tiempo de la COVID- 19. BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CON APOYO DE TIC. EXPERIENCIAS EN 2021. 2022
- Méndez López, Magdalena; Garcés-Arilla, Sara; Hidalgo Calvo, Vanesa. Análisis de las fuentes de información en Psicología por estudiantes de grado y máster. EDUCACIÓN Y SOCIEDAD: PENSAMIENTO E INNOVACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL. 2022
- Álvarez Fidalgo, Camino; López Crespo, Ginesa; Collado Salas, Silvia; Méndez López, Magdalena. Uso de Facebook en la docencia universitaria semipresencial para aumentar el rendimiento académico y la autoeficacia de los estudiantes. EDUCAR PARA TRANSFORMAR: INNOVACIÓN PEDAGÓGICA, CALIDAD Y TIC EN CONTEXTOS FORMATIVOS. 2022
- Fidalgo, Camino; Collado, Silvia; Lopez Crespo, Ginesa; Méndez López, Magdalena; Rodríguez-Rey, Rocío. ¿Podemos usar Facebook y Edpuzzle para mejorar competencias relacionadas con la redacción de trabajos académicos en los alumnos de Magisterio?. IN-RED 2021. VII CONGRESO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y DOCENCIA EN RED. 2021
- Álvarez Fidalgo, Camino; López Crespo, Ginesa; Collado, Silvia; Méndez-López, Magdalena. Uso de Facebook y Edpuzzle para motivar y fomentar la autoeficacia de alumnos de Magisterio en la redacción de trabajos académicos. BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CON APOYO DE TIC. EXPERIENCIAS EN 2020. 2021
- Fidalgo, Camino; Collado, Silvia; Senís, Juan; Lopez Crespo, Ginesa; Méndez López, Magdalena. Less anxious and more competent students: using short videos in Edpuzzle platform to improve academic writing. INTED2020 PROCEEDINGS. 2020
- Méndez López, Magdalena. Developmental and Sexual Differences Revealed by Cytochrome Oxidase Activity. CYTOCHROME C ROLES AND THERAPEUTIC IMPLICATIONS. 2019
- Méndez-López, Magdalena; Méndez, Marta. Emociones y cerebro. LAS EMOCIONES ¿CÓMO GESTIONARLAS?. 2019
- Méndez López, Magdalena. Using a virtual maze task to asess spatial short-term memory in adults. COMPUTER VISION, IMAGING AND COMPUTER GRAPHICS – THEORY AND APPLICATIONS. 2017. DOI: 10.5220/0006093200460057
- Méndez López, Magdalena; Méndez, Marta. Capítulo 3: El envejecimiento: un proceso que afecta a nuestra salud. APORTACIONES DE LA PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA EN EL ÁMBITO DE LA SALUD. 2013
- Méndez, Marta; Méndez López, Magdalena. Capítulo 5: El sueño y los ritmos biológicos ¿cómo afectan a nuestra salud?. APORTACIONES DE LA PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA EN EL ÁMBITO DE LA SALUD. 2013
Projects
- Adquisición de 3 gafas de Realidad Virtual Inmersiva Meta Quest 3 con estuches, 1 portátil Apple MacBook Air, 1 portátil HP Omen y 1 ratón ergonómico.
. 10/11/25 - 31/12/25
- JIUZ2024-SAL-14: Estudio de viabilidad y utilidad clínica del Protocolo Unificado para el tratamiento grupal de trastornos emocionales en el contexto penitenciario. 03/09/25 - 02/09/26
- PID2023-148731OB-I00 REALIDAD EXTENDIDA PARA LA EVALUACION DE ESTRATEGIAS DE ORIENTACION ESPACIAL Y CONTROL DE CONFIABILIDAD DEL AVATAR. 01/09/24 - 31/08/27
- INF2024TE-06: (1×) LA-58024 DIBUJO EN ESPEJO AUTOMATICO 1879 euros
(1×) Ordenador portátil HP EB 830 G8 I7 16 512 W11H 1007,6 euros
(2×) Ordenador de sobremesa HP PD 400 SFF G9 I5 8/512G W11H 5Y con
ampliación DISCO DURO KINGSTON 512 SSD 2.5 PULGADAS SATA y
MONITOR 24 HP P24H G5 FHD 1994,9 euros". 01/01/24 - 29/11/24
- PROY_S22_24: Eficacia y aceptabilidad del Protocolo Unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en personas con condición post COVID-19. 01/01/24 - 31/12/26
- JIUZ2022-CSJ-11: Efectos psicobiológicos de un estresor psicosocial agudo sobre la memoria espacial. 31/03/23 - 30/03/24
- S31_23R: Investigación en comportamiento, salud y tecnologías (ICST). 01/01/23 - 31/12/25
- ESTUDIO DEL IMPACTO EMOCIONAL Y SEXUAL EN MUJERES QUE RECIBEN TRATAMIENTOS DE REPRODUCCIÓN ASISTIDA. 01/03/22 - 31/03/23
- EQUZ2022-SOC-06: EQUIPO SOLICITADO:
- PC de sobremesa HP PRODESK 400 G7 formato reducido.
- Monitor de 27 pulgadas modelo HP E27q G4.
- Adaptador de conexión HDMI a VGA.
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- Rotor modelo F-35-30-17, con 30 manguitos de acero para tubos de 15 mL, con 20 adaptadores para tubos cónicos y 30 esterillas de goma para tubos de fondo redondo.
- Centrífuga modelo Centrifuge MiniSpin de Eppendorf, con teclado, con rotor modelo F-45-12-11, 230 V/50 – 60 Hz.
- Vórtex modelo Genie 2 de Scientific Industries
- Agitador de 2 microplacas, de tipo orbital, modelo MX-M
- Adaptador para el agitador modelo MX-M
- Micropipetas monocanal, juego de 3, modelo: Eppendorf Research® plus G, 3-pack, opción 2, 2-20µL/20-200µL/100-1000µL, incl. epT.I.P.S.® boxes
- Micropipeta multicanal de 8 canales: modelo Eppendorf Research® plus, 8 canales, variable, epT.I.P.S. incl.® Caja, 30 – 300 µL. 01/01/22 - 30/11/22
- JIUZ-2021-SOC-11: Predictores de adopción de la Terapia Dialéctica Comportamental en profesionales de salud mental que tratan pacientes con conductas suicidas y/o desregulación emocional. 01/01/22 - 31/12/23
- REALITAT VIRTUAL I AUGMENTADA I LA SEUA APLICABILITAT A LA MEMÒRIA ESPACIAL DE PACIENTS AMB COVID PERSI STENT / REALIDAD VIRTUAL Y AUMENTADA Y SU APLICABILIDAD A LA MEMORIA ESPACIAL DE PACIENTES CON COVID PERSISTENTE. 01/01/22 - 01/01/23
- DE LA ATENCIÓN CARA A CARA, A LA TELESALUD: EL IMPACTO DE LA PANDEMIA COVID-19 EN LOS PACIENTES Y LOS PROFESIONALES DE LOS SERVICIOS DE SALUD MENTAL DE ARAGÓN. 25/02/21 - 31/03/22
- Influencia de la respuesta endocrina a un estresor agudo sobre el rendimiento cognitivo y académico. 01/01/20 - 31/12/20
- JIUZ-2019-SOC-01: ¿Están la memoria y el rendimiento académico de los estudiantes universitarios influenciados por variables emocionales y la respuesta hormonal de estrés?. 01/01/20 - 31/12/20
- S31_20D: Investigación En Comportamiento, Salud Y Tecnologías (ICST). 01/01/20 - 31/12/22
- INFLUENCIA DE VARIABLES EMOCIONALES Y NO EMOCIONALES EN LA ANSIEDAD DE ORIENTACIÓN ESPACIAL. 01/01/19 - 31/12/19
- JIUZ-2018-SOC-12: EL PAPEL DE LAS ESTRATEGIAS Y EMOCIONES EN EL MIEDO A DESORIENTARSE. 01/01/19 - 31/12/19
- CIBERSEXO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: PREVALENCIA, TIPOS Y RELACIÓN CON LA CONDUCTA SEXUAL OFFLINE Y EL BIENESTAR PSICOSEXUAL. 01/01/18 - 31/12/18
- TIN2017-87044-R REALIDAD AUMENTADA A TRAVES DE VARIOS CANALES SENSORIALES. APLICACION A PROCESOS DE ORIENTACION Y LOCALIZACION ESPACIAL. 01/01/18 - 31/12/21
- GRUPO EN DESARROLLO INVESTIGACIÓN EN COMPORTAMIENTO, SALUD Y TECNOLOGÍAS (ICST). 01/01/17 - 31/12/19
- JIUZ-2016-SOC-10: ¿SE PRODUCEN CAMBIOS EN LAS DIMENSIONES DE PERSONALIDAD TRAS LA APLICACIÓN DE UN TRATAMIENTO PSICOLÓGICO BASADO EN REGULACIÓN EMOCIONAL?. 01/01/17 - 31/03/18
- EVALUACIÓN PRECOZ DE LOS DÉFICITS COGNITIVOS Y PROBLEMAS EMOCIONALES EN ESCLEROSIS MÚLTIPLE (DISEÑO Y APLICACIÓN DE PROGRAMAS DE REHABILITACIÓN). 01/07/16 - 31/12/17
- GRUPO EMERGENTE S116 INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA Y APLICACIONES TECNOLÓGICAS (INPAT). 01/01/16 - 31/12/16
- GRUPO EMERGENTE S116 INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA Y APLICACIONES TECNOLÓGICAS (INPAT). 01/01/15 - 31/12/15
- EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS DE MEMORIA DECLARATIVA Y NO-DECLARATIVA EN PACIENTES CON LA ENFERMEDAD DE PARKINSON MEDIANTE PRUEBAS NOVEDOSAS. 01/01/14 - 31/12/14
- GRUPO EMERGENTE S116 INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA Y APLICACIONES TECNOLÓGICAS (INPAT). 01/01/14 - 31/12/14
- GRUPO EMERGENTE S116 INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA Y APLICACIONES TECNOLÓGICAS (INPAT). 01/01/13 - 31/12/13
- ORIENTACIÓN ESPACIAL EN DIMENSIONES REALES DURANTE EL DESARROLLO: APOYO EN UN SISTEMA TECNOLÓGICO. 01/01/13 - 31/12/13
- TIN2012-37381-C02-01 DESARROLLO Y VALIDACION DE SISTEMAS DE REALIDAD VIRTUAL Y AUMENTADA PARA EVALUAR LA MEMORIA ESPCIAL A CORTO PLAZO EN NIÑOS. 01/01/13 - 31/12/15
- DISEÑO DE UNA PRUEBA DE MEMORIA ESPACIAL A CORTO PLAZO PARA LA EVALUACIÓN DE ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN EN NIÑOS USANDO SISTEMAS EN REALIDAD AUMENTADA. 01/01/12 - 31/12/12
- GRUPO EMERGENTE S116 INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA Y APLICACIONES TECNOLÓGICAS (INPAT). 01/01/12 - 31/12/12
- GRUPO EMERGENTE S104 INVESTIGACION BIOPSICOSOCIAL: PSICOLOGIA, SALUD Y COMUNIDAD. 01/01/11 - 31/12/11
- Reversión de la patología del eje esplácnico-cerebral con células madre mesenquimales en la colestasis microquirúrgica experimental. 30/11/09 - 30/11/10
- Dinámica temporal de la activación sexualmente dimórfica de circuitos cerebrales. 20/06/07 - 20/06/10
- Implicación de la región mamilar hipotalámica en la memoria de trabajo de orientación espacial. 13/12/04 - 13/12/07
Contracts
- Investigación En Comportamiento, Salud Y Tecnologías (ICST) (Retorno UZ). 01/01/14 - 31/12/28
- Fundamentos Biológicos de la Conducta. 01/11/09 - 31/12/09
- Fundamentos Biológicos de la Conducta. 03/11/08 - 03/05/09
- Contrato de trabajo en prácticas (Función: Formación de Personal Investigador). 01/08/07 - 31/07/09
Teaching Innovation Projects
- Inmersión en el laboratorio de Psicobiología: Tour Virtual 360º para favorecer el aprendizaje activo en Neurociencias. 01/03/24 - 17/06/25
- Tour virtual 360º para adquirir conocimientos sobre el funcionamiento de instrumentos y pruebas psicobiológicas. 01/03/23 - 17/06/24
- Autoeficacia académica y laboral. 01/03/22 - 27/01/24
- El uso de WIX como recurso docente en la realización y tutorización de un TFG en modalidad de revisión sistemática. 01/03/22 - 27/01/24
- Facebook e interacción social online post-pandemia: ¿sigue siendo útil para aumentar la autoeficacia, la motivación y el rendimiento en estudiantes universitarios?. 01/03/22 - 27/01/24
- Generación de recursos para la mejora del aprendizaje de la competencia general 4 del graduado en Psicología. 01/03/22 - 27/01/24
- Autoconocimiento y reflexión sobre las competencias profesionales en el ejercicio de la psicología. 01/06/21 - 14/10/22
- Intervención para mejorar el análisis crítico de fuentes de información relacionadas con las Neurociencias en estudiantes de Grado y Máster. 01/06/21 - 14/10/22
- Uso de Facebook para aumentar la motivación, la autoeficacia y el rendimiento de los estudiantes en la asignatura de Psicología de la Educación. 01/06/21 - 14/10/22
- ¿Cómo hacer una revisión sistemática en mi TFG? un programa de autorregulación mediante recursos multimedia. 01/06/21 - 14/10/22
- Flipped classroom a través de Facebook para mejorar la redacción de trabajos académicos en alumnos de magisterio. 02/06/19 - 02/06/20
- Metodologías activas y creativas para aumentar la motivación del alumnado. 02/06/19 - 02/06/20
- Píldoras experienciales sobre envejecimiento: "traer al aula el envejecimiento a través del juego y el cine". 02/06/19 - 02/06/20
- Píldoras experienciales sobre envejecimiento: \"traer al aula el envejecimiento a través del juego y el cine\". 02/06/19 - 02/06/20
- Uso de Realidad Virtual en Psicología: metodologías de innovación en tratamiento psicológico. 02/06/19 - 02/06/20
- Aumentar la motivación y la responsabilidad social a través de metodologías activas y creativas. 02/06/18 - 02/06/19
- Diez años del Grado de Psicología: ¿cómo lo ven los alumnos y profesores?. 02/06/17 - 02/06/18
- Entrenamiento transversal de la competencia 'hablar en público' para estudiantes del Máster de Psicología General Sanitaria. 02/06/16 - 02/06/17
- Tutoriales formativos para la redacción de trabajos académicos en el Grado de Psicología y el Máster de Psicología General Sanitaria. 02/06/16 - 02/06/17
- Evaluación de las competencias en el Grado de Psicología a través de la opinión de alumnos y profesores: análisis, evaluación y propuestas de mejora. 02/06/15 - 02/06/16
- Realidad aumentada y dispositivos móviles para la enseñanza de bases neuroanatomofuncionales a estudiantes de Psicología de Grado y nuevo Postgrado (Máster en Psicología General Sanitaria). 02/06/15 - 02/06/16
- Mejora de la evaluación de las competencias en el Grado de Psicología mediante la participación de los estudiantes. 02/06/14 - 02/06/15
- LA ASIGNATURA IDEAL: COMPARACIÓN ENTRE LA OPINIÓN DE LOS PROFESORES Y DE LOS ALUMNOS DEL GRADO DE PSICOLOGÍA. 02/06/12 - 02/06/13
- Comprensión e investigación del sistema nervioso en Psicología: el estereoscopio y el microscopio óptico como instrumentos de la Psicobiología. 02/06/11 - 02/06/12
- Iniciación a la investigación en alumnos de primero de Psicología: Condicionamiento Clásico en humanos utilizando el sistema BIOPAC. 02/06/11 - 02/06/12
- Anatomía cerebral y rehabilitación de funciones cognitivas: actividades prácticas apoyadas en la utilización de aplicaciones informáticas en asignaturas del área de conocimiento de Psicobiología. 02/06/10 - 02/06/11
- Coordinación del Módulo de Psicología Básica del Grado en Psicología (II): Proyecto multicéntrico piloto de innovación UZ, UV y UNED. 02/06/10 - 02/06/11
- Elaboración de un sistema de coordinación, gestión, evaluación y seguimiento de la calidad de la docencia basada en competencias del Grado en Psicología. 02/06/10 - 02/06/11
- Estudio del cumplimiento de objetivos competenciales en el Grado de Psicología. Propuestas de mejora. 02/06/10 - 02/06/11
- Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas en la docencia de Psicología, Ingeniería, Bellas Artes y Maestro: desarrollo de procesos exitosos. 02/06/10 - 02/06/11
- Procesos de aprendizaje cooperativo en la enseñanza presencial del Grado de Psicología. 02/06/10 - 02/06/11
- Textos, vídeos y recursos informáticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje: competencias adquiridas y percibidas en el área de conocimiento de Psicobiología. 02/06/10 - 02/06/11
PhD supervision
- Object-location memory in Long-COVID Syndrome. Memoria de localización de objetos en personas con síntomas de Covid Persistente. Universidad de Oviedo. Sobresaliente "Cum Laude". 01/06/26
- The effect of stress on cognitive performance and its relation to psychological and endocrine factors. El efecto del estrés en el rendimiento cognitivo y su relación con factores psicológicos y endocrinos. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente cum laude. 23/05/25
- Augmented Reality through various sensory channels and its applications to orientation and spatial localization processes. Universitat Politècnica de València. Sobresaliente Cum Laude (tesis mención internacional). 27/06/23
- El desarrollo de la discriminación y memoria auditiva espacial en estudiantes de música: desde la infancia a la juventud. Universidad Autónoma de Madrid. Sobresaliente. 14/06/19
- An immersive virtual reality task with physical movement for the assessment of spatial memory. Universitat Politècnica de València. Sobresaliente Cum Laude (tesis mención internacional). 29/10/18
- VR systems for memory assessment and depth perception. Universitat Politècnica de València. Sobresaliente Cum Laude (tesis mención internacional). 05/12/17
Supervision of undergraduate dissertations
- Revisión sistemática sobre el impacto de las experiencias adversas en la infancia en la conducta criminal y delincuente: Factores influyentes. Universidad de Zaragoza. Notable. 10/09/24
- Intervención con Musicoterapia y Terapia de Escucha en Población Infantojuvenil con TDAH: Una Revisión Sistemática. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 04/06/24
- Diferencias Sexuales en la Memoria de Localización Espacial en Distintas Condiciones Temporales y la Influencia de las Claves Espaciales. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 13/07/22
- La robótica aplicada al TEA. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 24/09/19
- Programa de Intervención en TDAH con Discapacidad Intelectual (DI): Rehabilitación de regulación emocional. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 27/06/19
- Revisión Sistemática acerca de la satisfacción y la calidad de la pareja en función del tipo de apego de sus componentes. Universidad de Zaragoza. Notable. 27/06/19
- Dimorfismo sexual en estrategias de orientación y ansiedad espacial. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 12/07/18
- Influencia de la personalidad en la ansiedad de orientación espacial. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/07/18
- Evaluación de los beneficios cognitivos de una intervención de Neurofeedback. Universidad de Zaragoza. Notable. 13/07/17
- Nuevo paradigma experimental basado en biofeedback para la caracterización y reducción del estrés. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 12/07/17
- Contribución de la imagen por resonancia magnética al estudio de la conectividad funcional en la red neuronal por defecto en esquizofrenia: una revisión sistemática. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/10/16
- Sueños Lúcidos, Parasomnias y Personalidad. Universidad de Zaragoza. Notable. 06/07/16
- Efecto de la quimioterapia sobre la atención y velocidad de procesamiento y la influencia de la meditación. Universidad de Zaragoza. Notable. 06/07/16
- Análisis de fiabilidad temporal y evaluación de la influencia en el cambio de evaluador del Test Breve de Inteligencia de Reynolds (RIST) y relación entre Inteligencia General y diversas medidas comportamentales y emocionales en niños de entre 5 y 10 años de edad. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 09/07/15
- Rendimiento en una tarea de memoria espacial a corto plazo en niños con puntuaciones de riesgo en las subescalas de Hiperactividad y Atención del Sistema de Evaluación de la Conducta de Niños y Adolescentes (BASC). Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 08/10/14
- Estudio comparativo de las Funciones Ejecutivas en pacientes bipolares eutímicos y pacientes con esquizofrenia paranoide estables. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 10/07/14
- Revisión de un caso con traumatismo craneoencefálico. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/07/13
- Efecto e interacción de los principales factores de riesgo en el desarrollo de la depresión: un nuevo modelo etiológico. Universidad de Zaragoza. Matrícula de Honor. 11/07/13
- Influencia sociocultural en el desarrollo de los trastornos de la conducta alimentaria. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/07/13
- Alteraciones en los sistemas atencionales en la esquizofrenia. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/07/13
- Estimulación auditiva en el desarrollo prenatal humano. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/07/12
Supervision of master's theses
- Revisión sistemática de la evidencia científica de las distintas técnicas de rehabilitación de la heminegligencia izquierda causada por ictus en el hemisferio derecho. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 19/07/23
- Propuesta de intervención sobre el trastorno depresivo en jóvenes universitarios basada en técnicas de terapia narrativa. Universidad de Zaragoza. Notable. 18/07/23
- Programa de intervención en daño cerebral adquirido mediante la aplicación de mindfulness y el uso de un programa informatizado. Universidad de Zaragoza. Notable. 23/11/22
- Enfoque TEACCH en Menores con Trastorno del Espectro Autista. Una Revisión Sistemática. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 02/03/22
- "Revisión sistemática sobre las consecuencias de la dieta cetogénica o baja en carbohidratos a nivel cerebral y psicológico". Universidad de Zaragoza. Aprobado. 01/03/22
- "PROPUESTA DE UN POGRAMA DE PREVENCIÓN DE LA DEPRESIÓN DURANTE EL EMBARAZO EN TIEMPOS DE COVID-19". Universidad de Zaragoza. Notable. 24/06/21
- Factores Emocionales y de Personalidad en Pruebas de Memoria Espacial con Realidad Aumentada: Rendimiento Objetivo y Relación con la Valoración Subjetiva de la Tecnología. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 24/06/20
- Estrategias de orientación: Interacción y diferencias según lateralidad. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 25/06/19
- Orientación y localización espacial en personas con daño cerebral adquirido, la Realidad Aumentada como parte del proceso de evaluación. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 11/12/18
- Teleneuropsicología. Aplicación de las TICs en el proceso de evacuación y rehabilitación neuropsicológica. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 11/10/17
- Tecnologías de la información y la comunicación en la rehabilitación de Esclerosis Múltiple. Universidad de Zaragoza. Notable. 10/03/17
Models
- O00012831e1800020345. ARSLAMVSM, aplicación de Realidad Aumentada basada en SLAM, y considerando la vista, para evaluar la orientación espacial Álvarez Fidalgo, Camino; Juan Lizandra, María Carmen; Méndez López, Magdalena; Muñoz Montoya, Francisco. 2018
Intellectual properties
- 004-3101. ARCHILDMNEMOS, aplicación de Realidad Aumentada para evaluar la memoria espacial a corto plazo en niños. Albiol-Pérez, Sergio; Del Río Juango, Alejandro; Juan Lizandra, M. Carmen; Méndez-López, Magdalena; Pérez-Hernández, Elena. 2013
Previous research
- Becario FPI del MICINN. Facultad de Psicología. 01/08/05 - 31/07/09
Participation in conferences
- EDULEARN26, 18th International Conference on Education and New Learning Technologies. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Psychological and Instructional Factors in Neuroscience Learning in the Psychology Degree. Palma de Mallorca. 29/06/26
- VI International Congress of Psychobiology. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Effects of Aging on Spatial Perspective Taking: Impact of Cue Availability in PTSOT-Based Tasks. Sevilla. 24/06/26
- VI International Congress of Psychobiology. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Age-Related Compensatory Mechanisms in Object-Location Memory: An Exploratory Immersive Virtual Reality Study. Sevilla. 24/06/26
- VI International Congress of Psychobiology. Participativo - Póster. Emotional symptoms and long-term episodic recognition in post-COVID-19 condition. Sevilla. 24/06/26
- VI International Congress of Psychobiology. Participativo - Ponencia invitada/ Keynote. The Timing of Acute Stress Matters: DHEA Dynamics Beyond Cortisol Across Memory Retrieval and Consolidation. Sevilla. 24/06/26
- XIV Jornadas de Innovación Docente "Educación inclusiva: de la integración a la transformación sistémica". Participativo - Póster. Análisis de la relación entre el perfil de autorregulación y la experiencia de juego en el aprendizaje de la Psicobiología mediante escape rooms virtuales. Zaragoza. 10/06/26
- VIII Congreso Internacional sobre Innovación pedagógica y praxis educativa (Innovagogia). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Interacción social en contextos académicos a través de Facebook: papel en la motivación situacional y la satisfacción del alumnado durante y después de la pandemia de COVID-19. Online. 12/03/26
- III Simposio Iberoamericano Virtual de Neurociencias: Compartiendo saberes, impulsando ciencia. Organizativo - Comité científico y organizador. Virtual. 22/10/25
- III Simposio Iberoamericano Virtual de Neurociencias: Compartiendo saberes, impulsando ciencia. Participativo - Póster. Autoeficacia y ansiedad espacial en el aprendizaje de la neuroanatomía: un estudio en Psicología. Virtual. 22/10/25
- III Simposio Iberoamericano Virtual de Neurociencias: Compartiendo saberes, impulsando ciencia. Participativo - Póster. Cortisol anticipatorio ante un estresor agudo ecológico y su relación con el recuerdo de imágenes. Virtual. 22/10/25
- III Simposio Iberoamericano Virtual de Neurociencias: Compartiendo saberes, impulsando ciencia. Participativo - Póster. Aplicación de herramientas de realidad virtual inmersiva en la enseñanza en neuropsicología. Virtual. 22/10/25
- XII Congreso Internacional de Psicología y Educación (CIPE 2025). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). ¿Podemos detectar mejoras en las estrategias de memoria mediante cuestionarios? Una revisión sistemática en población adulta sana y clínica. Oviedo. 25/06/25
- 19th International Technology, Education and Development Conference. Participativo - Otros. Psychology Students' Perception of Neuroscience: Neurophobia, Anxiety, and Goal Orientation. Valencia. 03/03/25
- II Simposio Iberoamericano Virtual de Neurociencias: Uniendo conocimientos, avanzando juntos. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Efecto de un estresor agudo psicosocial y físico en los niveles de cortisol, el estrés percibido y el rendimiento en memoria espacial. 23/10/24
- II Simposio Iberoamericano Virtual de Neurociencias: Uniendo conocimientos, avanzando juntos. Participativo - Póster. Efecto de un estresor agudo psicosocial y físico (MAST) en el estado emocional, valoración psicológica y memoria espacial: un estudio piloto. 23/10/24
- X Congreso Iberoamericano de Psicología Clínica y de la Salud. Participativo - Póster. Exploring chronic stress in Long-COVID: elevated levels of subjective emotional response and absence of hormonal response. Granada. 15/10/24
- V International Congress of Psychobiology. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Negative association between hair cortisol concentrations and spatial memory in Long-COVID. Madrid. 12/07/24
- V International Congress of Psychobiology. Organizativo - Otros. Moderadora de la sesión de comunicaciones breves: PSYCHOPHYSIOLOGY AND NEUROPSYCHOLOGY / Participación en el Comité de Premios. Madrid. 12/07/24
- V International Congress of Psychobiology. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Short- and long-term memory for object location in a healthy young sample as assessed by an immersive virtual reality tool. Madrid. 12/07/24
- V International Congress of Psychobiology. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Object-location memory impairment in Long-COVID patients assessed by an immersive Virtual Reality tool. Madrid. 12/07/24
- VII Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa - INNOVAGOGÍA 2024. Participativo - Otros. Impacto del funcionamiento conductual y emocional en el rendimiento cognitivo y académico. Sevilla. 28/05/24
- IX Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Estudio preliminar de los efectos del paradigma Maastricht Acute Stress Test (MAST) en la respuesta psicológica y el rendimiento cognitivo. Sevilla. 11/12/23
- XIV Congreso Nacional Neuropsicología 2023. Participativo - Póster. Evaluación de la memoria declarativa y procedimental en el COVID Persistente y su relación con la disfunción cognitiva. Madrid. 15/06/23
- 17th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2023). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Using Facebook at University: Impact on Students' Motivation towards Online Teaching during COVID-19 Pandemic. Valencia. 06/03/23
- VIII Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Alteraciones en el hipocampo como consecuencia del SARS-COV-2: una revisión sistemática. Madrid. 28/11/22
- I JORNADAS DE INVESTIGACIÓN TRANSDISCIPLINAR DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Diferencias en Personalidad, Estrés Subjetivo y Rendimiento Académico según la Respuesta Hormonal ante un Estresor Agudo Ecológico en Estudiantes. Teruel. 21/10/22
- IX Workshop de Jóvenes Investigadores en Economía y Empresa. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Effects of acute academic stress on psychobiological response. Calatayud. 02/09/22
- IV International Congress of Psychobiology. Participativo - Póster. Effects of acute academic stress on psychobiological response and the relationship among psychobiological response, personality traits and recognition memory. Valencia. 20/07/22
- IV International Congress of Psychobiology. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Object-location memory deficits in long-COVID: a preliminary study using a virtual reality-based task. Valencia. 20/07/22
- IV International Congress of Psychobiology. Organizativo - Comité científico y organizador. Valencia. 20/07/22
- VI Congreso Internacional sobre innovación pedagógica y praxis educativa, INNOVAGOGÍA 2022. Participativo - Póster. Facebook como herramienta para aumentar la autoeficacia y el rendimiento académico en estudiantes universitarios. Sevilla. 25/05/22
- VI Congreso Internacional sobre innovación pedagógica y praxis educativa, INNOVAGOGÍA 2022. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). La fiabilidad de la divulgación científica es cuestionada y comparada en una intervención con estudiantes universitarios. Sevilla. 25/05/22
- XII Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). APRENDIENDO A TRAVÉS DE FACEBOOK: INTERACCIÓN SOCIAL VIRTUAL EN TIEMPOS DE LA COVID-19. Zaragoza. 07/09/21
- VII Congreso de Innovación Educativa en Red. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). ¿Podemos usar Facebook y Edpuzzle para mejorar competencias relacionadas con la redacción de trabajos académicos en los alumnos de Magisterio?. Teruel. 13/07/21
- V Congreso Nacional de Psicología e Internacional Symposium on Public Health Psychology. Participativo - Póster. Efecto de un estresor ecológico en el recuerdo demorado de información emocional negativa: influencia del cortisol y relación con factores emocionales en mujeres jóvenes. Virtual. 09/07/21
- V Congreso Nacional de Psicología e Internacional Symposium on Public Health Psychology. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Influencia de la calidad del sueño sobre la memoria visoespacial inmediata y de trabajo. Virtual. 09/07/21
- 4th International Congress on Education, Innovation and Learning Technologies. Participativo - Póster. LEARNING THROUGH FACEBOOK PLATFORM IN TIMES OF COVID -19. On-line. 20/04/21
- 16th International Joint Conference on Computer Vision, Imaging and Computer Graphics Theory and Applications, VISIGRAPP 2021. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Visual vs auditory augmented reality for indoor guidance. Virtual. 08/02/21
- XI Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Uso de facebook y edpuzzle para motivar y fomentar la autoeficacia de alumnos de magisterio en la redacción de trabajos académicos. virtual. 25/11/20
- 14th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2020). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Less anxious and more competent students: Using short videos in Edpuzzle platform to improve academic writing Valencia. 02/03/20
- XI congreso nacional y I internacional de la asociación española de psicología clínica y psicopatología. Organizativo - Comité científico y organizador. Teruel. 24/10/19
- XI congreso nacional y I internacional de la asociación española de psicología clínica y psicopatología. Participativo - Póster. Aceptación de la Realidad Aumentada como herramienta para el aprendizaje espacial en pacientes con daño cerebral adquirido. Teruel. 24/10/19
- 48th Annual General Meeting of the European Brain and Behaviour Society. Participativo - Póster. Effects of adult social isolation in spatial working memory and anxiety: underlying the brain patterns beyond. Prague. 21/09/19
- IV Congreso Nacional de Psicología. Participativo - Póster. Influencia de la emociones negativas, el sexo y la edad en la orientación espacial solvente. Vitoria. 21/07/19
- III International Congress of Psychobiology. Participativo - Póster. Handedness, spatial orientation and emotion: a correlational study. Granada. 29/05/19
- SEPCyS, Sociedad Española de Psicología Clínica y de la Salud para el avance Siglo XXI. Participativo - Póster. Déficit en Regulación Emocional como Predictor de Sintomatología Internalizante y Externalizante. Calatayud. 09/11/18
- XI Congreso Internacional y XVI Nacional de Psicología Clínica. Participativo - Póster. Diferencias de sexo en la ansiedad espacial y su relación con la inseguridad en entornos y la regulación emocional. Granada. 25/10/18
- XI Congreso Internacional y XVI Nacional de Psicología Clínica. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Relación entre la ansiedad en situaciones de orientación espacial y la personalidad. Granada. 25/10/18
- XI Congreso Internacional y XVI Nacional de Psicología Clínica. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). ¿Existen diferencias en regulación emocional en las mujeres con síntomas agresivos, ansiosos o depresivos?. Granada. 25/10/18
- 8th annual International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN16). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). An e-learning project to facilitate the elaboration of academic-scientific works in higher education studies. Barcelona. 05/07/16
- 8th annual International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN16). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Training, practice, and assessment of student's public speaking competence in the General Health Psychology Máster. Barcelona. 05/07/16
- 10th FENS Forum of Neuroscience. Participativo - Póster. Age differences in brain functioning following a short-term memory task in rats. Copenhague. 02/07/16
- VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación. Participativo - Ponencia invitada/ Keynote. Desarrollo de la habilidad espacial y aprendizaje Alicante. 15/06/16
- 1er Congreso Iberoamericano de Neuropsicología. Participativo - Póster. A tablet-application developed for cognitive training in elderly patients with Parkinson's disease. Bilbao. 01/06/16
- VII Congreso Nacional de Neuropsicología. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). ¿Existen diferencias sexuales en la memoria espacial auditiva en el desarrollo?. Bilbao. 16/10/15
- VII Congreso Nacional de Neuropsicología. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Nueva tarea virtual para evaluar la memoria espacial en niños. Bilbao. 16/10/15
- XXVII International Congress of the Spanish Society for Compartive Psychology. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Spatial learning in rat: brain circuits mapped with cytochrome oxidase histochemistry. Sevilla. 09/09/15
- 1ra Conferencia Regional Latinoamericana de Psicología. Participativo - Póster. Análisis de la fiabilidad temporal del Test de Inteligencia Breve de Reynolds. Armenia. 05/09/15
- 1ra Conferencia Regional Latinoamericana de Psicología. Participativo - Póster. Efecto de las actividades extraescolares en el desempeño académico y cognitivo. Armenia. 05/09/15
- XXV Congreso Español de Informática Gráfica (CEIG 2015). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Stereoscopic visualization systems. Comparison between a large passive display and a Head Mounted Display. Benicàssim. 03/07/15
- 3rd International Congress of Educational Science and Development. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). A preliminary study of the performance of primary school children on an auditory spatial memory task. San Sebastián. 24/06/15
- 3rd International Congress of Educational Science and Development. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). A preliminary study of the performance of children born preterm on the ARSM task. San Sebastián. 24/06/15
- IV Congreso Internacional de Psicología y Educación. Participativo - Póster. Los beneficios del entrenamiento musical sobre el desarrollo infantil. Panamá. 27/03/15
- XL Congreso Anual de la Asociación Española para el Estudio del Hígado. Participativo - Póster. Influencia de una dieta hiperproteica en la actividad cognitiva de un modelo experimental de encefalopatía hepática tipo C. Madrid. 23/02/15
- II Jornada de la Asociación Madrileña de Neuropsicología AMNP: Nuevos retos de la Neuropsicología Infantil. Participativo - Ponencia invitada/ Keynote. Alteraciones neuropsicológicas de niños con una experiencia de deprivación psicosocial temprana. Madrid. 12/12/14
- IX Congreso Iberoamericano de Psicologia y 2º Congreso de la Ordem dos Psicólogos Portugueses. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Incidencias en el normodesarrollo reveladas mediante una prueba de memoria espacial con realidad aumentada. Lisboa. 09/09/14
- 9th FENS Forum of Neuroscience. Participativo - Póster. Absence of gender effects on children's visuospatial memory tested with augmented reality. Milán. 05/07/14
- 45th European Brain and Behavior Society Meeting. Participativo - Póster. Hyperprotein diet ingestion affects memory in cirrhotic rats. Munich. 06/09/13
- 8th FENS Forum of Neuroscience. Participativo - Póster. Attentional effect: Neuropsychological and behavioural questionnaires in children with ADHD. Barcelona. 14/07/12
- International Symposium On Learning, Memory and Cognitive Function, Mechanisms, Pathology and Therapeutics. Participativo - Póster. Spatial learning-related changes in metabolic activity of limbic structures at different post-training delays. Valencia. 01/12/11
- International Symposium On Learning, Memory and Cognitive Function, Mechanisms, Pathology and Therapeutics. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Effect of hyperproteic diet ingestion on asociative learning and spatial memory in rats with cirrhosis. Valencia. 01/12/11
- 43rd European Brain and Behaviour Society Meeting. Participativo - Póster. Reduction of neural metabolic activity in CA1 and supramammillary nucleus during spatial working memory in aged rats. Sevilla. 09/09/11
- VII Encuentro de Neurociencias. Estructura y función del sistema nervioso. Participativo - Póster. Diferencias sexuales en la implicación del sistema límbico en la memoria espacial de la rata. Zaragoza. 07/04/11
- VII Congreso Iberoamericano de Psicología. Participativo - Póster. Facilitación de una memoria a corto plazo y disminución de la actividad metabólica neuronal en la rata. Oviedo. 20/07/10
- VII Congreso Iberoamericano de Psicología. Participativo - Póster. Evaluación neuropsicológica en un paciente con lesión bilateral frontal tras TCE. Oviedo. 20/07/10
- VII Congreso Iberoamericano de Psicología. Participativo - Póster. Actividad metabólica retrosplenial tras la adquisición de una memoria espacial a corto plazo. Oviedo. 20/07/10
- VII Congreso Iberoamericano de Psicología. Participativo - Póster. Déficit de aprendizaje de reversal y alteración de la actividad neuronal en regiones frontales y relacionadas con la motivación en un modelo de encefalopatía hepática. Oviedo. 20/07/10
- XXXV Congreso Anual de la Fundación/Asociación Española para el Estudio del Hígado. Participativo - Póster. Alteraciones de acetilcolinesterasa en el hipocampo y en el tálamo en ratas cirróticas con encefalopatía hepática de tipo C. Madrid. 17/02/10
- International Symposium on Hepatic Encephalopathy, 2009. Participativo - Póster. Portocaval-shunted rats present reversal learning impairment and low hippocampal c-Fos expression. Valencia. 17/09/09
- 41st Annual General Meeting of the European Brain and Behavior Society. Participativo - Póster. Reversal learning impairment and low hippocampal c-Fos expression in rats with portosystemic hepatic encephalopathy. Rodas. 13/09/09
- 41st Annual General Meeting of the European Brain and Behavior Society. Participativo - Póster. Reversal learning impairment and low hippocampal c-Fos expression in rats with portosystemic hepatic encephalopathy. Rodas. 13/09/09
- 41st Annual General Meeting of the European Brain and Behavior Society. Participativo - Póster. Dentate gyrus and spatial working memory in wistar rats: differences in cytochrome oxidase activity along the septo-temporal axis. Rodas. 13/09/09
- 41st Annual General Meeting of the European Brain and Behavior Society. Participativo - Póster. Dentate gyrus and spatial working memory in wistar rats: differences in cytochrome oxidase activity along the septo-temporal axis. Rodas. 13/09/09
- XXXVI Biennial World Congress of the International College of Surgeons. Participativo - Póster. Prehepatic portal hypertension worsens the enterohepatic redox balance in thioacetamide-cirrhotic rats. Viena. 03/12/08
- XXXVI Biennial World Congress of the International College of Surgeons. Participativo - Póster. Mammillary body alterations and spatial memory impairment in wistar rats with thioacetamide-induced. Viena. 03/12/08
- Neuroscience 2008. Participativo - Póster. Cognitive and brain oxidative metabolic changes accompany hepatic encephalopathy induced in the chronic thioacetamide model of cirrhosis in rats. Washington. 15/11/08
- XXVII Congreso Nacional de Cirugía. Participativo - Póster. HTP y profilaxis con Ketotifén en ratas con hipertensión portal: papel de células cebadas y eicosanoides. Madrid. 03/11/08
- XXVII Congreso Nacional de Cirugía. Participativo - Póster. La hipertensión portal prehepática agrava el balance redox enteropático en ratas cirróticas por administración de tioacetamida. Madrid. 03/11/08
- XXVII Congreso Nacional de Cirugía. Participativo - Póster. Las células cebadas pueden tener una doble función en la colestasis extrahepática microquirúrgica de la rata. Madrid. 03/11/08
- 6th Forum of European Neuroscience. Participativo - Póster. Working memory impairment and reduced hippocampal and prefrontal cortex c-Fos expression in a rat model of cirrhosis. Ginebra. 12/07/08
- 6 th Forum of European Neuroscience. Participativo - Póster. Spatial working memory: acetylcholinesterase inhibition and cytochrome oxidase activity. Ginebra. 12/07/08
- III European Congress of Methodology. Participativo - Póster. Compairson between stereology methods for cell volume assessment: exemplified by estimation of neuronal nuclear volume in cirrhotic and control rats. Oviedo. 08/07/08
- III European Congress of Methodology. Participativo - Póster. Stereological quantification of neurons and glial cells in human mamillary bodies: reliability and effectiveness. Oviedo. 08/07/08
- III European Congress of Methodology. Participativo - Póster. Stereological quantification of neurons and glial cells in human’s mammillary bodies: reliability and effectiveness. Oviedo. 08/07/08
- III European Congress of Methodology. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Compairson between stereology methods for cell volume assessment: exemplified by estimation of neuronal nuclear volume in cirrhotic and control rats. Oviedo. 08/07/08
- III European Congress of Methodology. Participativo - Póster. Comparison between stereology methods for cell volume assessment: exemplified by estimation of neuronal nuclear volume in cirrhotic and control rats. Oviedo. 08/07/08
- 43rd Congress of the European Society for Surgical Research-ESSR. Participativo - Póster. Working memory alterations in two experimental models of type C hepatic encephalopathy. Varsovia. 21/05/08
- XV Congreso de la Sociedad Española de Investigaciones Quirúrgicas (SEIQ). Participativo - Póster. Alteraciones de la memoria de trabajo en dos modelos experimentales de encefalopatía hepática tipo C. Salamanca. 08/05/08
- XV Congreso de la Sociedad Española de Investigaciones Quirúrgicas (SEIQ). Participativo - Póster. La hipertensión portal y la cirrosis por tioacetamida en la rata induce alteraciones astrocíticas en los cuerpos mamilares hipotalámicos. Salamanca. 08/05/08
- V Congreso Internacional de Psicología y Educación: los retos del futuro. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Efecto conductual de la intervención hipocampal parcial. Oviedo. 23/04/08
- V Congreso Internacional de Psicología y Educación: los retos del futuro. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Capacidades cognitivas y de atención en prematuros a los 8 y 9 años de edad. Oviedo. 23/04/08
- II Congreso Nacional de Estudiantes de Psicología. Participativo - Póster. Memoria de trabajo espacial: modulación colinérgica y actividad acetilcolinesterasa. Oviedo. 22/04/08
- II Congreso Nacional de Estudiantes de Psicología. Participativo - Póster. Funciones ejecutivas en pacientes crónicos infectados por el virus de hepatitis C. Oviedo. 22/04/08
- 7º Congreso de la Sociedad Española de Psicología Experimental. Participativo - Póster. Implicación talámica y prefrontomedial en la memoria de trabajo espacial de ratas jóvenes. San Sebastián. 03/04/08
- 7º Congreso de la Sociedad Española de Psicología Experimental (SEPEX). Participativo - Póster. Memoria de trabajo espacial y actividad metabólica en la cirrhosis experimental. San Sebastián. 03/04/08
- International symposium on learning, memory and cognitive function. Mechanisms, pathology and therapeutics. Participativo - Póster. Effects of strategies for spatial navigation on metabolic activity in the hippocampus and striatum. Valencia. 10/02/08
- International symposium on learning, memory and cognitive function. Mechanisms, pathology and therapeutics. Participativo - Póster. Effect of hyperproteic diet ingestion on asociative learning and spatial memory in rats with cirrhosis. Valencia. 10/02/08
- International symposium on learning, memory and cognitive function. Mechanisms, pathology and therapeutics. Participativo - Póster. Spatial learning-related changes in metabolic activity of limbic structures at different post-training delays. Valencia. 10/02/08
- International symposium on learning, memory and cognitive function. Mechanisms, pathology and therapeutics. Participativo - Póster. Effects of Tacrine and Scopolamine on spatial working memory and acetylcholinesterase activity in rat brain. Valencia. 10/02/08
- Internacional Symposium of Learning Memory and Cognitive Function. Mechanism, Pathology and Therapeutics. Participativo - Póster. Effects of tacrine and scopolamine on spatial working memory and acetylcholinesterase activity in rat brain. Valencia. 10/02/08
- Internacional Symposium of Learning Memory and Cognitive Function, Mechanism, Pathology and Therapeutics. Participativo - Póster. Mammillary bodies alterations and spatial memory impairment in cirrhotic rats. Valencia. 10/02/08
- Polish Neuroscience Society 8th International Congress. Participativo - Póster. Passive avoidance and flexibility impairment in a rat model of hepatic encephalopathy. Cracovia. 24/09/07
- Polish Neuroscience Society 8th International Congress. Participativo - Póster. Transfer of information between both hippocampi in a passive avoidance task. Cracovia. 24/09/07
- XIX Congreso de Psicología Comparada. Participativo - Póster. Deterioro del aprendizaje asociativo en un modelo animal de encefalopatía hepática. Madrid. 18/09/07
- XIX Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada. Participativo - Póster. Metabolismo oxidativo y expresión de la proteína c-Fos asociados a la memoria de trabajo espacial en la corteza prefrontal medial de ratas macho y hembra. Madrid. 18/09/07
- 39 th Annual General Meeting of the European Brain and Behaviour Society. Participativo - Póster. Memory impairments in hepatic encephalopathy. Trieste. 15/09/07
- 39th Annual General Meeting of the European Brain and Behaviour Society. Participativo - Póster. Male and female c-Fos expression in spatial working memory. Trieste. 15/09/07
- International symposium on Hyperammonemia and Hepatic encephalopathy 2007. Participativo - Póster. Mammillary bodies of cirrhotic rats: cell number and volume. Valencia. 09/09/07
- XII Congreso de la Sociedad Española de Neurociencia. Participativo - Póster. Aprendizaje de orientación especial en machos y hembras: metabolismo oxidativo y expresión de proteínas c-Fos. Valencia. 05/09/07
- XII Congreso de la Sociedad Española de Neurociencia (SENC). Participativo - Póster. Cuantificación celular y volumen de los núcleos mamilares en un modelo experimental de cirrosis. Valencia. 05/09/07
- 10th European Congress of Psychology. Participativo - Póster. Sex differences and oxidative metabolic activity in a spatial working memory task. Praga. 03/07/07
- 42nd Annual Meeting of the European Association for the Study of the Liver. Participativo - Póster. Portal hipertension contributes to spatial reference memory deficit in the rat. Barcelona. 11/04/07
- LI Reunión Científica Anual de la Sociedad Argentina de Investigación Clínica (SAIC) y LIV Reunión Científica Anual de la Sociedad Argentina de Inmunología (SAI). Participativo - Póster. Implicación del complejo mamilar en una tarea de memoria de trabajo espacial en ratas. Mar del Plata. 08/11/06
- XXVI Congreso Nacional de Cirugía. Participativo - Póster. Ligadura parcial de la vena porta asociada a tioacetamida: un método para obtener un nuevo modelo de hipertensión portal en la rata. Madrid. 07/11/06
- XVIII Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada y VI Reunión Internacional. Participativo - Póster. Memoria de trabajo: diferencias sexuales en la adquisición. Málaga. 05/09/06
- XVIII Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada. Participativo - Póster. Ausencia de alteraciones de ansiedad, motoras y rítmicas en un nuevo modelo de cirrosis hepática. Málaga. 05/09/06
- 5th Forum of European Neuroscience. Participativo - Póster. Unilateral hippocampal inactivation with TTX impairs retrieval but does not disturb acquisition and consolidation processes in a passive avoidance task. Viena. 08/07/06
- 16th World Congreso of the International Association of Surgeons and Gastroenterologists. Participativo - Póster. Different cytochrome oxidase activity in adrenal glands in prehepatic hypertensive and thioacetamide. Madrid. 25/05/06
- 7º Congreso Virtual hispanoamericano de anatomía patológica y 1º Congreso de preparaciones virtuales en internet. Participativo - Otros. Alteraciones hepáticas en un nuevo modelo experimental de hipertensión portal crónica en la rata. Virtual. 01/10/05
- 9th European Congress of Psychology. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Unilateral temporal lesions of the dorsal hippocampus and memory. Granada. 03/07/05
- 9th European Congress of Psychology. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Hepatic encephalopathy and spatial memory. Granada. 03/07/05
- International Symposium on Hyperammonemia and Hepatic Encephalopathy 2004. Participativo - Póster. Learning task deficit in rats with hepatic cirrhosis produced by administration of thioacetamide. Valencia. 14/11/04
- III Congreso del Área de Psicobiología. Participativo - Póster. Consecuencias de la cirrosis en dos pruebas de aprendizaje asociativo. Madrid. 23/09/04
- Congreso Internacional Conjunto SEPC-ISCP (XVI Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada, 12th Meeting of the Internacional Society for Comparative Psychology). Participativo - Póster. Consequences of hepatic cirrhosis in rat spatial memory. Oviedo. 15/09/04
- 4th Forum of European Neuroscience. Participativo - Póster. Spatial reference memory deficit in rats with hepatic cirrhosis. Lisboa. 10/07/04
- 4th Forum of European Neuroscience. Participativo - Póster. Model of hepatic cirrhosis and the consequences for performing an associative learning task. Lisboa. 10/07/04
Research stays
- Centre de Neurosciences Intégratives et Cognitives, CNRS UMR 5228. Burdeos. Francia. 01/04/09 - 30/06/09
Organization of R&D activities
- XI Congreso Nacional y I Internacional de la Asociación Española de Psicología Clínica y Psicopatología. 24/10/19 - 26/10/19
- ¿En qué investigamos los Psicobiológos?. 17/11/08 - 18/11/08
R&D management activities
- Departamento de Psicología y Sociología. Profesora Secretaria del Departamento de Psicología y Sociología de la Universidad de Zaragoza. 03/07/24
- Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Profesora Secretaria de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. 01/10/17 - 17/01/21
Other merits
- Programa Docentia curso 2019-2020 a 2021-2022, valoración: Muy destacada. Evaluación de la Actividad Docente del Profesorado en el marco del Programa DOCENTIA de la Universidad de Zaragoza. 13/07/26
- Grupo reconocido de Innovación Docente de la Universidad de Zaragoza. Miembro del grupo 'EXALTU: Explorando el Aprendizaje Digital Universitario' adscrito al CIFICE desde el curso 2023-2024. 22/11/23
- Chair of the Oral Communication Session of the III International Congress of Psychobiology. 29/05/19
- Gestión de Sociedad Científica. Secretaria de la Sociedad Española de Psicobiología (SEPSICOBIO). 21/07/17
- Miembro de consejo editorial. Miembro de consejo editorial de la revista Psicothema. 01/01/15
- Acreditación para personal responsable de dirigir y diseñar los procedimientos con animales de experimentación: Categoría C. Acreditación para personal responsable de dirigir y diseñar los procedimientos con animales de experimentación: Categoría C, en términos del Real Decreto 1201/2005, de 10 de octubre sobre protección de los animales utilizados para experimentación y otros fines científicos 09/09/13
- Vocal de la Comisión de Elaboración de la Memoria de Verificación del Título de Máster Universitario en Psicología General Sanitaria Participación en la comisión de trabajo como Vocal de la Comisión de Elaboración de la Memoria de Verificación del Título de Máster Universitario en Psicología General Sanitaria de la Universidad de Zaragoza (Bouz 20 de febrero de 2013). 20/02/13
- Premios. Premio Extraordinario de Doctorado de la Universidad de Oviedo Correspondiente al curso 2009-2010. 03/11/11
- Actividades de divulgación científica. Citada como experta en el reportaje 'Enfermos de amor', publicado en el Heraldo de Aragón el 13 de febrero de 2011. 13/02/11
- Actividades de divulgación científica. Citada como experta en el reportaje 'El Sexto Sentido', publicado en el Heraldo de Aragón el 31 de octubre de 2010. 31/10/10
- Revisora de propuesta científica (artículo para revista). Revisora de una propuesta para la Revista Mexicana de Psicología, órgano oficial de comunicación científica de la Sociedad Mexicana de Psicología, A.C. 12/07/10
- Evaluación positiva de la ANECA: Profesor Contratado Doctor. Evaluación positiva de la ANECA para la categoría de Profesor Contratado Doctor, remitida el 15 de enero de 2010 a la Secretaría General de Universidades en virtud de lo dispuesto en el artículo 4 del RD 1052/2002 de 13 de junio. 21/01/10
- Revisora de propuesta científica (artículo para revista). Revisora de una propuesta para la revista Eye and Brain de la editorial Dove Medical Press Ltd. 01/01/10
- Acreditación de curso de categoría B (procedimientos experimentales con animales). Acreditación del Curso de formación del personal que lleva a cabo los procedimientos experimentales: categoría B según lo dispuesto en el apartado B del anexo I del Real Decreto 1201/2005, de 10 de octubre, sobre protección de los animales utilizados para experimentación y otros fines científicos (BOE nº 252, de 21 de octubre). 13/03/09
- Prestación de servicios institucionales de carácter académico. Miembro del Consejo de Departamento de Psicología (Universidad de Oviedo), representando a Resto de Personal Docente e Investigador No Doctor. 09/05/08
- Prestación de servicios institucionales de carácter académico. Miembro del Consejo de Departamento de Psicología (Universidad de Oviedo), representando a Colectivo de Profesores No Funcionarios Electos. 08/05/08
- Prestación de servicios institucionales de carácter académico. Miembro del Consejo de Departamento de Psicología (Universidad de Oviedo), representando a Estudiantes de Doctorado. 17/05/06
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