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Soy Profesora Titular de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza desde 2008. Me licencié en Filología Inglesa en 1994 y obtuve una beca FPU para cursar los estudios de doctorado en esta Universidad. En mi tesis, que recibió el Premio Extraordinario de Doctorado, realicé un estudio contrastivo de los marcadores de reformulación en inglés y español en un corpus comparable de textos periodísticos. Actualmente imparto varias asignaturas en el Grado en Estudios Ingleses, entre ellas Lingüística contrastiva aplicada a la traducción, Traducción de textos profesionales y académicos, Pragmática de la comunicación y Gramática inglesa. He dirigido 25 TFG y 21 TFM, y he formado parte de numerosos tribunales, entre ellos seis de tesis doctorales.
He realizado investigaciones en el campo de la pragmalingüística, centrándome en el estudio contrastivo de marcadores discursivos (inglés-español), inglés para fines académicos, inglés como lengua franca y análisis del discurso digital. Cuento con tres sexenios (ANECA), el último para los años 2023-28. He participado en 9 proyectos nacionales de Lingüística Inglesa (U. de Zaragoza PID2021-122303NB-I00, FFI2017-84205, FFI2012-37346, FFI2009-09792 y HUM2005-0364) e Hispánica (U. Complutense de Madrid FFI2013-41323; U. de Valencia HUM-2004-01453 y BFF2000-1438; y U. Autónoma de Madrid PS94-0038) y en 6 proyectos de la U. de Zaragoza. He formado parte del grupo InterLae, y ahora soy integrante de CIRES (H16_23R), ambos reconocidos como Grupos Consolidados por el Gobierno de Aragón. También soy miembro del IEDIS (I. de Empleo, Sociedad Digital y Sostenibilidad). He presentado mi investigación en 43 congresos, en su mayoría internacionales, y he sido invitada a dar conferencias en la U. Autónoma de Madrid (2018, 2019 y 2022), U. de Heidelberg (2012, 2015 y 2018) y U. de Coimbra (2024). Tengo tres publicaciones en revistas internacionales del primer cuartil (Journal of Pragmatics 2004; International Journal of Corpus Linguistics 2012; Dicourse, Context & Media 2025) y una del segundo cuartil (Languages in Contrast 2016). En Google Scholar, mis trabajos, la mayor parte de autoría individual, registran un índice h 12 y un total de 573 citas.
He sido codirectora de la revista Miscelánea. A Journal of English and American Studies (0.101, SJR) durante cuatro años (2018-21), ocupándome de la sección de Lengua y Lingüística. Actualmente soy miembro del consejo editorial de esta revista (2011-17, 2022-) y de Discourse and Interaction, de la U. de Brno (R. Checa, Q2 SJR), desde 2020, y he realizado una extensa labor de revisión para otras revistas nacionales e internacionales. He participado asimismo en la organización de tres congresos internacionales (1998, 2003, 2026).
Finalmente, he ocupado el puesto de Subdirectora del Dpto. de Filología Inglesa y Alemana (2012-14) y he sido miembro de la Comisión de Evaluación y Control de la Docencia de la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial de Zaragoza (2006-11), Comisión de Evaluación de la Calidad del Máster en Traducción de Textos Especializados (2013-19) y Comisión Garantía de la Calidad de los estudios de Grado de la Facultad de Filosofía y Letras (2016-21); en otro nivel, he formado parte de la Comisión de Estudios de Posgrado (2017-24), de la Comisión Técnica de Evaluación (2025-) y del Claustro de la U. de Zaragoza (2012-21, 2025-).
Sexenios de investigación: 3
Fecha del último sexenio concedido: 1 de enero de 2023
Citas totales: 573; citas totales desde 2021: 218; índice h: 12 (Google Scholar Citations)
Artículos
- Murillo, Silvia. The use of emojis in X/Twitter for research recontextualization. DISCOURSE, CONTEXT AND MEDIA. 2025. DOI: 10.1016/j.dcm.2025.100950
- Murillo Ornat, Silvia. An instructional account for «on the contrary» based on Portolés's studies on counterargumentative connectors. BIBLIOTECA DE BABEL. 2023. DOI: 10.15366/bibliotecababel2023.extra1.004
- Murillo Ornat, Silvia. Reformulation Markers in Non-initial Position in Written English and Spanish. COMPLUTENSE JOURNAL OF ENGLISH STUDIES 2021. DOI: 10.5209/cjes.77793
- Murillo Ornat, Silvia. Reformulation and its markers in unpublished research articles: Some evidence on the rhetorical patterns of written academic ELF. LFE. REVISTA DE LENGUAS PARA FINES ESPECÍFICOS. 2019
- Lorés Sanz, Rosa; Murillo Ornat, Silvia. Contextos locales e internacionales de publicación científica: Análisis retórico-discursivo de los resúmenes de artículos de investigación en inglés en el ámbito de la sociología.. ESTUDIOS DE LINGÜÍSTICA. 2018. DOI: 10.14198/ELUA2018.32.15
- Murillo Ornat, S.; Mur Dueñas, P.; Hernando Rodrigo, I. Pragmática, discurso y género en la formación del traductor especializado. SENDEBAR (GRANADA). 2017
- Murillo, S. Reformulation markers and polyphony: A contrastive English-Spanish analysis. LANGUAGES IN CONTRAST. 2016. DOI: 10.1075/lic.16.1.01mur
- Murillo Ornat, Silvia. Sobre la reformulación y sus marcadores. CUADERNOS AISPI. 2016
- Murillo,S. The use of reformulation markers in Business Management research articles: An intercultural analysis. INTERNATIONAL JOURNAL OF CORPUS LINGUISTICS. 2012. DOI: 10.1075/ijcl.17.1.03mur
- Murillo, S. A Relevance Reassessment of Reformulation Markers. JOURNAL OF PRAGMATICS. 2004
- Murillo Ornat, Silvia. Aspectos polifónicos de los marcadores del discurso reformulativo explicativo inglés en el lenguaje periodístico. STVDIVM (TERUEL). 1999
Libros
- José Portolés ; prólogo de Antonio Briz Gómez, Manuel Casado Velarde, Óscar Loureda Lamas y Salvador Pons Bordera ; édicion a cargo de Margarita Borreguero Zuloaga, Silvia Murillo Ornat y Eugenia Sainz González, con la colaboración del. La pasión por el discurso: marcadores discursivos y pragmática. 2023
- Ana María Hornero, María José Luzón & Silvia Murillo (eds.). Corpus linguistics: applications for the study of English. 2006
- Mª Pilar Navarro Errasti , Rosa Lorés Sanz, Silvia Murillo Ornat, Carmina Buesa Gómez, eds. Transcultural communication: pragmalinguistic aspects. 2000
Capítulos
- José Portolés Lázaro, María Eugenia Sainz González, Silvia Murillo Ornat. Partículas discursivas e instrucciones de procesamiento. PRAGMÁTICA. 2020
- Murillo, Silvia. Not the same, but how different? Comparing the use of reformulation markers in ELF and in ENL research articles. INTERCULTURAL PERSPECTIVES ON RESEARCH WRITING. 2018. DOI: https://doi.org/10.1075/aals.18.11mur
- Silvia Murillo. Discourse markers and academic writing in English as a Lingua Franca. ENGLISH AS A LINGUA FRANCA AND INTERCULTURAL COMMUNICATION: IMPLICATIONS AND APPLICATIONS IN THE FIELD OF ENGLISH LANGUAGE TEACHING. 2018
- Murillo Ornat, Silvia. Sobre el uso de 'que' con los marcadores de reformulación explicativa en español escrito. MARQUEURS DU DISCOURS DANS LE LANGUES ROMANES: UNE APPROCHE CONTRASTIVE. 2015
- Silvia Murillo Ornat. Los marcadores del discurso y su semántica. LOS ESTUDIOS SOBRE MARCADORES DEL DISCURSO EN ESPAÑOL, HOY. 2010
- Murillo Ornat, Silvia. Los marcadores de reformulación explicativa en español y en inglés: estudio contrastivo de ‘o sea’ y sus traducciones ‘that is (to say)’ e ‘in other words’. LA REFORMULACIÓN DEL DISCURSO EN ESPAÑOL EN COMPARACIÓN CON OTRAS LENGUAS (CATALÁN, FRANCÉS, ITALIANO, INGLÉS, ALEMÁN E ISLANDÉS). 2009
- Murillo Ornat, Silvia. The role of reformulation markers in academic lectures. CORPUS LINGUISTICS : APPLICATIONS FOR THE STUDY OF ENGLISH 2006
- Silvia Murillo Ornat. Developing the message: retake phenomena in scientific lectures. ENGLISH AS A GLOCALIZATION PHENOMENON: OBSERVATIONS FROM A LINGUISTIC MICROCOSM. 2006
- Murillo Ornat, Silvia. Reformulation of discourse markers in English and in Spanish: some cases of translation in tourist literature. PRAGMATICS AT WORK: THE TRANSLATION OF TOURIST LITERATURE. 2004
- Silvia Murillo Ornat. English explicatory reformulative discourse markers: conceptual o procedural?. TRANSCULTURAL COMMUNICATION: PRAGMALINGUISTIC ASPECTS. 2000
- Silvia Murillo Ornat. Teaching discourse markers: 'on the other hand', 'on the contrary', and their Spanish equivalents. PERSPECTIVAS PRAGMÁTICAS EN LINGÜÍSTICA APLICADA. 1998
UNIZAR teaching of the last six courses
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