Perfil (CV) del personal docente investigador

Loban Acero, Lidia
Departamento: CONTABILIDAD Y FINANZAS
Área: ECONOMIA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
Centro: FACULTAD DE ECONOMIA Y EMPRESA

Research Institute: INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN EN EMPLEO, SOCIEDAD DIGITAL Y SOSTENIBILIDAD (IEDIS)
Categoría profesional: Personal investigador en formación
Correo electrónico: lloban@unizar.es
ORCID: 0000-0002-3528-4715

Titulaciones universitarias
  • Máster Universitario Profesorado de educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional y enseñanzas de idiomas, artísticas y deportivas. Facultad de Educación. 2021
  • Máster en contabilidad y finanzas. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. 2017
  • PCEO Grado en Administración y Dirección de Empresas / Grado en Finanzas y Contabilidad. Universidad de Zaragoza. 2016

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  • Pessoa de Oliveira, Ana Katarina; Leach Ros, Mª Blanca; García Casarejos, Mª Nieves; Grillo Méndez, Ana Julia; Larramona Ballarín, Gemma; Fraj Andrés, Elena; Bernal Cuenca, Estrella; Bernad Morcate, Cristina; Aisa Rived, Rosa María; Montaner Gutiérrez, Mª Teresa; Bordonaba Juste, Mª Victoria; Cabanes Cacho, Mª del Mar; Acero Fraile, Isabel; Lobán Acero, Lidia; Belanche Gracia, Daniel; Díaz Foncea, Millán. Valoración de la metodología Aprendizaje-Servicio desde la perspectiva del estudiante. LIBRO DE ACTAS DE LAS XV JORNADAS DE INNOVACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA UZ,. 2023. DOI: 10.26754/uz.978-84-09-47205-5

  • Lobán, Lidia; Ortiz, Cristina; Vicente, Luis. Application of the neural F-Score in Latin American stock markets. HANDBOOK OF BANKING AND FINANCE IN EMERGING MARKETS. 2022. DOI: https://doi.org/10.4337/9781800880900.00012

  • Lobán Acero, L. La motivación como herramienta para mejorar la tasa de aprobados en la asignatura de Contabilidad Financiera II. INNOVACIÓN DOCENTE Y CALIDAD INSTITUCIONAL. 2021

  • Tapia Barcones, Javier; Loban Acero, Lidia; González-Álvarez, María A. El estrés educativo en confinamiento por pandemia. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA TRANSDISCIPLINARIA. CIDIEES 2020. 2020. DOI: 10.34893/s7ys-gh82



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