Profile (CV) of the research teaching staff

Journal articles

• Royo Ortín, Emilio; Orejudo Hernández, Santos; Latorre Peña, Julio; Aznar Cebamanos, Monica. Relación entre el índice de masa corporal y las preferencias de interacción social en las clases de Educación Física en estudiantes de Educación Secundaria por sexos. RETOS. 2024. DOI: 10.47197/retos.v56.103506
  
  
• Royo, Emilio; Latorre-Peña, Julio; Denoni, Magali; Orejudo, Santos. The Mediating Role Played by Perceived Motor Competence in the Relationship between Motor Competence and Physical Activity in Spanish Adolescents. SUSTAINABILITY (SWITZERLAND). 2023. DOI: 10.3390/su152316327
  
  
• Royo, Emilio; Orejudo, Santos; Latorre, Julio. Relación entre la motivación de logro en Educación Física e IMC (Relationship between achievement motivation in Physical Education and BMI). RETOS. 2023. DOI: 10.47197/RETOS.V47.94553
  
  
• Royo, Emilio; Orejudo Hernández, Santos; Latorre Peña, Julio; Rodríguez Ledo, César. A multimodal analysis of physical factors that influence adolescents’ motor competence. MEASUREMENT IN PHYSICAL EDUCATION AND EXERCISE SCIENCE. 2022. DOI: 10.1080/1091367X.2022.2146507
  
  
• Royo Ortín, Emilio; Orejudo Hernández, Santos; Latorre Peña, Julio. Relación entre el nivel de competencia motriz y la práctica de actividad física, la realización de ejercicio físico intenso y la intención de ser activo en el futuro en adolescentes. VIREF REVISTA DE EDUCACIÓN FÍSICA. 2022
  
  
• Lizalde, Manuel; Peñarrubia, Carlos; Murillo, Berta; Latorre, Julio; Canales Lacruz, María Inmaculada. Aprendizaje por proyectos e interdisciplinariedad en la mención de educación física del grado de maestro de primaria. RETOS. 2019. DOI: 10.47197/retos.v0i35.63446
  
  
• Murillo Pardo, B; Latorre Peña, J; Ferrando Roqueta, J.A. La práctica de actividades físico-deportivas y otras actividades organizadas en los colegios privados de Educación Primaria de la ciudad de Zaragoza. REVISTA ESPAÑOLA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES. 2012
  
  
• Latorre Peña, Julio. Estudio de la relación existente entre el aprendizaje/mejora de conductas motrices de ajuste temporal y la metodología empleada en unidades didácticas de actividades corporales de expresión. PUBLICACIONES - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES CAMPUS DE MELILLA, UNIVERSIDAD DE GRANADA. 1998
  
  

Books

• El Libro Blanco del Deporte en Edad Escolar en Aragón. Latorre Peña, Julio. 2009
  
  
• [Recursos electrónico] : [ Dirección General del Deporte del Gobierno de Aragón ; dirigido por Julio Latorre]. El libro blanco del deporte en edad escolar de Aragón un instrumento para el futuro. 2009
  
  
• Julio Latorre Peña. El deporte en edad escolar en los colegios públicos de educación primaria de la ciudad de Zaragoza [recurso electrónico]. 2007
  
  

Scientific chapters

• Berta Murillo Pardo, Carlos Peñarubia Lozano, Inmaculada Canales Lacruz, Manuel Lizalde Gil y Julio Latorre Peña. Formación complementaria para el alumnado de la mención de educación física: hacer equipo con la universidad, los centros escolares y la comunidad. ORIENTACION Y CALIDAD EDUCATIVA UNIVERSITARIAS = GUIDANCE AND QUALITY OF UNIVERSITY EDUCATION. 2019
  
  
• Currículo de Educación Física y TIC. La carrera de orientación como contenido interdisciplinar en Educación Primaria. Peñarrubia Lozano, Carlos; Castellar Otín, Carlos; Latorre Peña, Julio; Lizalde Gil, Manuel. INVESTIGACIÓN Y DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA DESDE UNA PERSPECTIVA MULTIDISCIPLINAR. 2018
  
  
• Julio Latorre Peña. Principales datos de la práctica deportiva en edad escolar en Aragón. EL LIBRO BLANCO DEL DEPORTE EN EDAD ESCOLAR DE ARAGÓN UN INSTRUMENTO PARA EL FUTURO. 2009
  
  

Projects

• NO LIMITS: Sports for Gifted Youth. 01/03/23 - 28/02/25
  
  
• EMPLOY_S: Sport Skills for Employment. 01/01/23 - 30/06/24
  
  
• S53_23R: Entrenamiento, actividad física y rendiemiento deportivo. ENFYRED. 01/01/23 - 31/12/25
  
  
• JIUZ-2020-SOC-15: Análisis de la utilidad, aplicabilidad y alcance de la metodología e-learning y recursos educativos digitales ante la situación producida por el COVID-19: un estudio cualitativo en el ámbito universitario. 01/01/21 - 31/01/22
  
  
• S53_20D: Entrenamiento, Actividad Física Y Rendimiento Deportivo (Enfyred). 01/01/20 - 31/12/22
  
  
• GRUPO EN DESARROLLO ENTRENAMIENTO FÍSICO Y RENDIMIENTO DEPORTIVO. 01/01/17 - 31/12/19
  
  
• DEP2012-33296 LAS COMPETENCIAS BASICAS EN UNA EDUCACION FISICA DE CALIDAD. ANALISIS DE LOS PROCESOS RELATIVOS A LA PROGRAMACION DE EDUCACION FISICA, ATENDIENDO A SU EFECTIVIDAD EN LA ADQUIS. 01/02/13 - 31/01/16
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO DE INVESTIGACIÓN APLICADA B12 (UNEVAF) UNIDAD DE ESTUDIO Y VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA. 01/01/13 - 31/12/13
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO DE INVESTIGACIÓN APLICADA B12 UNEVAF (UNIDAD DE ESTUDIO Y VALORACION DE LA ACTIVIDAD FISICA). 01/01/11 - 31/12/12
  
  
• CTPP06/09 EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA MOTRIZ EN LOS ESCOLARES DE LA E.S.O.DE LAS REGIONES DE LA COMUNIDAD DE TRABAJO DE LOS PIRINEOS. 01/01/10 - 31/12/11
  
  
• CTPP02/2007 ANÁLISIS Y VALORACIÓN DE LA INFLUENCIA QUE EJERCE LA PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DE DEPORTE JUVENIL EN EL DESARROLLO PSICOSOCIAL Y EN LOS HÁBITOS DE PRÁCTICA DEPORTIVA DE LOS JÓVENES DE 12 A 17 AÑOS. 01/01/08 - 31/12/09
  
  
• CTPR02/2007 RED PIRENAICA DE INVESTIGACIÓN EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE. 01/01/08 - 31/12/09
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO DE INVESTIGACIÓN APLICADA B12 UNEVAF (UNIDAD DE ESTUDIO Y VALORACION DE LA ACTIVIDAD FISICA). 01/01/08 - 31/12/10
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO DE INVESTIGACIÓN APLICADA B12 UNEVAF (UNIDAD DE ESTUDIOS Y VALORACION DE LA ACTIVIDAD FISICA). 01/01/05 - 31/12/07
  
  
• PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE (ICE) 2004. LA UTILIZACIÓN DEL VIDEO COMO RECURSO DE APRENDIZAJE EN LA FORMACIÓN DEL MAESTRO ESPECIALISTA DE E.F. 21/06/04 - 30/06/05
  
  

PhD supervision

• La competencia motriz en los estudiantes de E.S.O. de Aragón y su relación con aspectos psicosociales, hábitos de práctica e IMC. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente "Cum Laude". 21/01/16
  
  
• Análisis de índice de práctica de actividad físico-deportiva adecuada de los jóvenes de 12 a 16 años en Aragón y de sus determinantes. Universidad de Zaragoza. Apto cum laude. 30/11/12
  
  

Supervision of undergraduate dissertations

• La satisfacción de las necesidades básicas, la motivación y el disfrute de los alumnos de Primaria en las clases de Educación Física . Universidad de Zaragoza. Notable. 09/06/23
  
  
• Emociones vivenciadas por el alumnado en la escalada como contenido de la Educación Física . Universidad de Zaragoza. Notable. 09/06/23
  
  
• Análisis de los valors que transmite el monitor/a de fútbol sala en edades escolares. Universidad de Zaragoza. Notable. 07/07/22
  
  
• Análisis comparativo de emociones en actividades de cooperación-oposición . Universidad de Zaragoza. Notable. 07/07/22
  
  
• La actividad física y el deporte en el tratamiento del TDAH en edades escolares. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 14/10/21
  
  
• Niveles de implicación físico deportiva fuera del horario escolar en escolares de educación primaria, causas de abandono y perdurabilidad físico deportiva. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 14/10/21
  
  
• Motivación docente: análisis de las variables motivacionales y la satisfacción laboral de los docentes de Educación Física de un contexto urbano y rural . Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 22/07/20
  
  
• Análisis de la motivación y el rendimiento académico, así como de la relación entre ambos, en el alumnado de Educación Primaria en Educación Física . Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 10/07/20
  
  
• Nivel de coordinación y coherencia entre la Educación Física en un centro escolar rural y las actividades físico deportivas ofertadas en el municipio . Universidad de Zaragoza. Notable. 10/07/20
  
  
• LA MOTIVACIÓN EN LA PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN ESCOLARES PERTENECIENTES A 5º Y 6º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA . Universidad de Zaragoza. Aprobado. 10/07/20
  
  
• Desarrollo evolutivo de la velocidad de desplazamiento en escolares de Educación Primaria y la influencia de factores intrínsecos y extrínsecos . Universidad de Zaragoza. Notable. 10/07/20
  
  
• Modelos de enseñanza para la iniciación deportiva. Comparación del modelo tradicional y comprensivo. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 09/10/19
  
  
• El aprendizaje cooperativo en Educación Física. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 09/10/19
  
  
• Análisis comparativo entre diferentes modelos de iniciación deportiva aplicada al atletismo. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 09/07/19
  
  
• Estudio descriptivo sobre la enseñanza y conocimiento de los primeros auxilios en el profesorado de Educación Física en centros de Educación Primaria en Zaragoza. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 06/03/19
  
  
• Revisión bibliográfica sobre el estado actual de los modelos de iniciación deportiva en los deportes de cooperación-oposición y espacio común. Universidad de Zaragoza. Notable. 17/09/18
  
  
• Influencia de los hábitos de práctica físico deportiva en la motivación en las clases de educación física. Universidad de Zaragoza. Notable. 17/09/18
  
  
• Influencia del karate en la atención y el estilo de aprendizaje en los niños de educación primaria. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 17/09/18
  
  
• Las actividades en el medio natural en Primaria: análisis-comparación según el contexto del centro. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 17/09/18
  
  
• Análisis sobore la valoración y la motivación de los alumnos de 5º y 6º de primaria hacia las actividades físicas en el medio natural. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 17/09/18
  
  
• Motivos de abandono y no práctica de actividad físico deportiva en el ámbito escolar. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 15/12/17
  
  
• Análisis de la participación en los deportes extraescolares y de los diferentes aspectos motivacionales de los juegos con o sin adversario en los alumnos de educación primaria. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 15/12/17
  
  
• Influencia de "los otros significativos" en la práctica de actividad física y barreras que dificultan el acceso a la misma en el alumnado de 5º y 6º de educación primaria. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 15/12/17
  
  
• Análisis de la satisfacción de los alumnos de primaria en educación física: influencia de las actividades extraescolares deportivas. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 29/06/17
  
  
• Análisis de los motivos de iniciación y adherencia en patinaje artístico e importancia de las relaciones y la competencia. Universidad de Zaragoza. Notable. 15/12/16
  
  
• Análisis de la relación entre motivación autodeterminada, orientaciones de meta y clima motivacional en clases de educación física en educación primaria. Universidad de Zaragoza. Notable. 15/12/16
  
  
• El entrenador de baloncesto en edad escolar y sus metodologías de enseñanza. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 15/09/16
  
  
• La práctica de actividades físicas en el medio natural en centros de educación primaria de la ciudad de Zaragoza . Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 30/06/16
  
  
• Estudio del nivel de madurez motriz de escolares de tercer curso de educación infantil del CEIP ¿Guillermo Fatás¿ de Zaragoza . Universidad de Zaragoza. Aprobado. 30/06/16
  
  
• Análisis de la práctica de deporte en edad escolar y su influencia en la autoestima . Universidad de Zaragoza. Aprobado. 06/07/15
  
  
• El circo como experiencia pedagógica en educación física . Universidad de Zaragoza. Notable. 06/07/15
  
  
• Práctica físico-deportiva de los escolares CEIP Tío Jorge de Zaragoza . Universidad de Zaragoza. Notable. 03/07/15
  
  
• Vinculación de la autoestima de los niños de Educación Primaria con su grado de aceptación social y su competencia motriz . Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 03/07/15
  
  
• La función educativa del árbitro de fútbol . Universidad de Zaragoza. Notable. 03/07/15
  
  
• Revisión de las teorías motivacionales en Educación Física. Universidad de Zaragoza. Notable. 30/09/14
  
  
• Propuesta de adaptación: Unidad Didáctica de Patinaje. Universidad de Zaragoza. Notable. 30/09/14
  
  
• Ambientes de aprendizaje en educación física. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 30/09/14
  
  
• Propuesta de unidad didáctica para la inclusión de alumnos con discapacidad en Educación Física. Universidad de Zaragoza. Notable. 25/06/14
  
  

Supervision of master's theses

• Revisión y análisis del proceso formativo a través de la selección de tres actividades. Universidad de Zaragoza. Notable. 08/07/13
  
  
• Valoración de la experiencia práctica docente desde el diseño de la unidad y la programación anual. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 08/07/13
  
  
• Síntesis de los aspectos más importantes del Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas. Concretamente la Programación Anual y la Memoria de prácticas II. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 05/07/13
  
  

UNIZAR teaching of the last six courses

• Individual physical activities. Degree in Primary School Education. From the 2019-20 course to the 2024-25 course
  
  
• Competitive and cooperative physical activities. Degree in Primary School Education. From the 2021-22 course to the 2022-23 course
  
  
• Outdoor physical activities. Degree in Primary School Education. From the 2019-20 course to the 2022-23 course
  
  
• Artistic expressive physical activities. Degree in Primary School Education. During academic year 2021-22