Artículos
- Morillo-Sarto, Héctor; Torres-Vallejos, Javier; Usán, Pablo; Barrada, Juan Ramón; Juarros-Basterretxea, Joel. The Impact of Social Media Disorder, Family Functioning, and Community Social Disorder on Adolescents’ Psychological Distress: The Mediating Role of Intolerance to Uncertainty. CHILDREN. 2025. DOI: 10.3390/children12070861
- Juarros-Basterretxea, Joel; Fernández-Álvarez, Natalia; Torres-Vallejos, Javier; Herrero, Juan. Perceived Reportability of Intimate Partner Violence against Women to the Police and Help-seeking: A National Survey. INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL. 2024. DOI: 10.5093/pi2024a3
- Antuña-Camblor, Celia; Esteller-Collado, Gabriel; Juarros-Basterretxea, Joel; Muñoz-Navarro, Roger; Rodríguez-Díaz, Francisco Javier. Coping-strategies as a mediator between emotional disorders and problematic alcohol use. ALCOHOL. 2024. DOI: 10.1016/j.alcohol.2024.07.008
- Fernández-Álvarez, Natalia; Fontanil, María Y.; Juarros-Basterretxea, Joel; Alcedo, María Á. Space for action and mental health of women survivors of psychological intimate partner violence. ANUARIO DE PSICOLOGIA JURIDICA. 2024. DOI: 10.5093/apj2024a5
- Juarros-Basterretxea, Joel; Rodríguez-Franco, Luis; Herrero, Juan; Rodríguez-Díaz, Francisco Javier. Brief Version of the Revised-Abbreviated Eysenck Personality Questionnaire in a Spanish Young Adult Population. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH. 2024. DOI: 10.21500/20112084.6058
- Antuña-Camblor, Celia; Peris-Baquero, Óscar; Juarros-Basterretxea, Joel; Cano-Vindel, Antonio; Rodríguez-Díaz, F. Javier. Transdiagnostic risk factors of emotional disorders in adults: A systematic review. ANALES DE PSICOLOGÍA. 2024. DOI: 10.6018/analesps.561051
- Antuña-Camblor, Celia; Gómez-Salas, Francisco j.; Burgos-Julián, Francisco a.; González-Vázquez, Anabel; Juarros-Basterretxea, Joel; Rodríguez-Díaz, Francisco javier. Emotional regulation as a transdiagnostic process of emotional disorders in therapy: A systematic review and meta-analysis. CLINICAL PSYCHOLOGY AND PSYCHOTHERAPY. 2024. DOI: 10.1002/cpp.2997
- Antuña Camblor, Celia; Cano-Vindel, Antonio; Carballo, Mª Eugenia; Juarros-Basterretxea, Joel; Rodríguez-Díaz, Francisco Javier. Inteligencia emocional y regulación emocional: factores transdiagnósticos claves en problemas emocionales, trastornos de ansiedad y depresión. ESCRITOS DE PSICOLOGIA. 2023. DOI: 10.24310/espsiescpsi.v16i1.14771
- Usán Supervía, Pablo; Salavera Bordás, Carlos; Juarros Basterretxea, Joel; Latorre Cosculluela, Cecilia. Influence of psychological variables in adolescence: the mediating role of self-esteem in the relationship between self-efficacy and satisfaction with life in senior high school students. SOCIAL SCIENCES. 2023. DOI: 10.3390/socsci12060329
- Juarros-Basterretxea, Joel; Ocampo, Nadia Yazmin; Rojas-Solis, José Luis; Rodríguez-Díaz, Francisco Javier; García-Cueto, Eduardo. Revisiting the Ambivalent Sexism Inventory’s adolescent and brief versions: problems, solutions, and considerations. ANALES DE PSICOLOGÍA. 2023. DOI: 10.6018/analesps.508701
- Rodriguez-Franco, Luis; Juarros-Basterretxea, Joel; Paino-Quesada, Susana; Herrero, Juan; Javier Rodriguez-Diaz, Francisco. Dating Violence Questionnaire for Victimization and Perpetration (DVQ-VP): An interdependence analysis of self-reports. INTERNATIONAL JOURNAL OF CLINICAL AND HEALTH PSYCHOLOGY. 2022. DOI: 10.1016/j.ijchp.2021.100276
- Juarros-Basterretxea, J.; Ocampo, N. Y.; Herrero, J.; Rodríguez-Díaz, F. J. Dyadic analysis of emotional intimate partner violence: an estimation of dyadic patterns and influencing individual, family, and couple factors. EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY APPLIED TO LEGAL CONTEXT. 2022. DOI: 10.5093/ejpalc2022a10
- Ditzel, Ana Loreto; Chuecas, María Josefina; Bedin, Lívia María; Torres-Vallejos, Javier; Villarroel, Alejandra; Benavente, Mariavictoria; Alfaro, Jaime; Castellá Sarriera, Jorge; Juarros-Basterretxea, Joel. Access to material resources and the subjective well-being of children in Brazil and Chile. CHILD INDICATORS RESEARCH. 2022. DOI: 10.1007/s12187-021-09875-4
- Sánchez, B. P.; Concha-Salgado, A.; Fernández-Suárez, A.; Juarros-Basterretxea, J.; Rodríguez-Díaz, F. J. The Gender Role Attitude Scale (GRAS) as an alternative for the crisis in the measurement of attitudes towards gender roles in Latin America: A study in Chilean university students. ANALES DE PSICOLOGÍA. 2021. DOI: 10.6018/analesps.438431
- Torres-Vallejos J.; Juarros-Basterretxea J.; Oyanedel J.C.; Sato M. A bifactor model of subjective well-being at personal, community, and country levels: a case with three Latin-American countries. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2021. DOI: 10.3389/fpsyg.2021.641641
Proyectos
- JIUZ2024-CSJ-17: Validación de una aplicación para evaluar y entrenar lectura y escritura en niños de Primaria impulsada por Inteligencia Artificial: LIZA. 03/09/25 - 02/09/26
- UZ2024-CSJ-04: Análisis Multi-Contextual de la Conducta Suicida en Adolescentes (AMCCSA). 09/07/25 - 08/07/26
- JIUZ2022-CSJ-22: INFLUENCIA DE VARIABLES PSICOEDUCATIVAS EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL ALUMNADO. 31/03/23 - 30/06/25
Dirección de proyectos fin de grado
- Evaluación de la Agudeza Visual Periférica en diferentes poblaciones de estudio. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 21/07/25
- Conducta orientada a valor: análisis contextual desde la sintomatología depresiva, el funcionamiento familiar y el clima de aula. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 11/07/25
- Sintomatología depresiva en alumnado de educación primaria: El impacto del funcionamiento familiar y el clima escolar. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 11/07/25
- El malestar psicológico en Educación Primaria: la influencia de la comparación social y el papel de la familia y el profesorado. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 03/06/24
- Propuesta de investigación sobre los factores interrelacionados en el acoso escolar: un enfoque educativo sobre la dinámica familiar, el rol docente y las implicaciones en la salud mental en Educación Primaria. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 03/06/24
- La relación triádica alumno-docente-familia en el desarrollo y sintomatología del Trastorno Negativista Desafiante durante la Educación Primaria. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 03/06/24
- El pensamiento infantil acerca de los conceptos de enfermedad y muerte y las consecuencias de la pandemia del COVID-19 en el mismo. Universidad de Zaragoza. Notable. 22/09/23
- Intervenciones asistidas con animales en infantes diagnosticados con trastornos del espectro autista: una revisión sistemática de bibliografía. Universidad de Zaragoza. Notable. 07/10/22
- Educación sexual en la Educación Primaria: una revisión sistemática de bibliografía. Universidad de Zaragoza. Notable. 07/10/22
Dirección de proyectos fin de master
- Redes sociales, distrés psicológico y comparación social: riesgos en adolescentes
. Universidad de Zaragoza. Notable. 25/09/25
- Sembrando oportunidades: propuesta de intervención en FP para la orientación laboral de jóvenes en el entorno rural de Aragón. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 28/11/24
- "Los estilos parentales y su relación con el Bullying y el Ciberbullyng. Una revisión sistemática". Universidad de Zaragoza. Aprobado. 28/11/24
- Predicción del intento de suicidio mediante un modelo bifactor de ansiedad-depresión y la comparación social. Universidad de Zaragoza. Notable. 12/12/23
- Cyberbullying, abuso de redes sociales y empatía en la adolescencia. Universidad de Zaragoza. Notable. 29/11/22
UNIZAR teaching of the last six courses
|
Cargando...
