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Jaime Segura San Miguel es doctor en Estudios Literarios por la Universidad Complutense de Madrid, universidad en la que inició sus estudios superiores con una Licenciatura en Filología Inglesa. Durante su carrera académica, ha complementado sus estudios con un Master's Degree of English Studies: The Gothic por la Universidad Metropolitana de Manchester y un Máster de Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas mientras enseñaba en instituciones de enseñanza primaria y secundaria tanto públicas como privadas. Actualmente, se dedica a investigar, principalmente, las corrientes filosóficas e históricas que han configurado las representaciones de la locura en las artes, además de compaginarlo con intereses investigativos en mitocrítica, ciencias de la religión, y literatura de terror. En su labor como investigador, ha colaborado con los congresos internacionales VI Conference of Myth Criticism “Myth and Science Fiction”, el International Conference “Comics in Dialogue”, y el "XIX Congreso Internacional de Nuevas Tendencias en las Humanidades". Asimismo, tiene varios artículos científicos publicados en revistas indexadas y de relevancia en su campo, tanto nacionales como internacionales; es miembro del grupo de investigación SIIM y de Asteria, Asociación de Mitocrítica; y es editor en jefe del Journal of Artistic Creation and Literary Research.B.1. Breve descripción del Trabajo de Fin de Grado (TFG) y puntuación obtenida B.2. Breve descripción del Trabajo de Fin de Máster (TFM) y puntuación obtenida Su TFM, Into the Maelstrom, analiza la figura del Outcast y su recepción en los EEUU. Con un acercamiento diacrónico, se describe la evolución del personaje para adaptarse y reflejar las ansiedades sociales de cada sociedad en su contexto histórico. Además, con el análisis de los casos específicos de Patrick Bateman, de American Psycho (Bret Easton Ellis, 1991) y Tyler Durden, de Fight Club (Chuck Palahniuk, 1996), se expone con un acercamiento postestructuralista y piscoanálitico cómo la dificultad que enfrentan ambos personajes para construir su identidad se debe a factores medioambientales como su incapacidad para asumir un proceso de autorrealización, o su lucha por encajar entre sus pares a la vez que mantienen su individualidad. La nota obtenida fue de Second-class Honours (2:1).
Artículos
- Segura San Miguel, Jaime. Monomyth, Mirrors, and Maddening Mothers — Otherised Female Identity in Coraline. HYPERCULTURA. 2024
- Segura San Miguel, Jaime. Hubris and Nemesis: The Myth of Oedipus in Crossed: Wish You Were Here. AMALTEA. 2024. DOI: 10.5209/amal.90326
- Zalbidea Paniagua, Maya; Segura San Miguel, Jaime. Gender Studies and Intermedial Narratives. INTERNATIONAL JOURNAL OF CRITICAL CULTURAL STUDIES. 2024. DOI: 10.18848/2327-0055/CGP/v23i02/0-0
- Segura San Miguel, Jaime. Mad Narcissists — Myth of Narcissus in American Psycho and Mythological Revisionism in the Manosphere. HYPERCULTURA. 2023
- Segura San Miguel, Jaime. Prometheus Unhinged—Madness, Myth, Terrorism, and Outcast Identity in Fight Club. HYPERCULTURA. 2022
- Segura San Miguel, Jaime. An Outcast’s Identity Is No Joke: the Myth of Sisyphus in Joker. HYPERCULTURA. 2020
Capítulos
- Segura San Miguel, Jaime. Del terror al terrorismo: la evolución intermedial del discurso y el mito de la plaga desde la novela gótica a la cultura popular. EL RELATO MÍTICO: SUS NUEVAS MATERIALIDADES Y DIMENSIONES EN LAS CULTURAS CONTEMPORÁNEAS. 2023
Proyectos
- Andrómeda. Mito y representación: actividades teórico-prácticas de innovación en mitocrítica cultural. 01/01/25 - 31/12/27
- Innova-Docencia: Proyecto No. 413: Cortometraje documental "Echoes of Emotion: Exploring Affective Narratives among University Students through Film, Sound, and Voice". 01/09/24 - 31/07/25
- Innova-Docencia: Proyecto No. 26: INTERMEDIA LAB: PRÁCTICAS RESPONSABLES EN PUBLICACIÓN ACADÉMICA Y GESTIÓN EDITORIAL Y CULTURAL CON APLICACIONES DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL (I.E.CHAT-GPT Y DALL-E). 01/01/23 - 31/12/23
- Innova-Docencia: Proyecto No. 19: Intermedia Lab: iniciación a la publicación académica y a la gestión editorial y cultural. 01/01/22 - 01/01/23
- Innova-Docencia: Proyecto No. 125: Emprender en el sector de la edición y la gestión editorial. Galería de recursos y talleres para estudiantes de grado y posgrado. 01/01/21 - 01/01/22
Proyectos de Innovación Docente
- RRI-Intermedia Lab: Prácticas responsables en publicación académica y gestión editorial y cultural con aplicaciones de inteligencia artificial (i.e. ChatGPT y Dall-E). 01/09/23 - 31/07/24
- Intermedia Lab: iniciación a la publicación académica y a la gestión editorial y cultural. 01/09/22 - 31/07/23
- Emprender en el sector de la edición y la gestión editorial. Galería de recursos y talleres para estudiantes de grado y posgrado. 01/09/21 - 31/07/22
- Train the Trainers: recurso mentorizado para profesores de la Facultad de Filología con el fin de alinear capacidades y competencias transversales en el marco de la Agenda Europea de Capital Humano, Empleabilidad y Competitividad. 01/09/20 - 31/07/21
Dirección de proyectos fin de grado
- EMPLEO DE DRONES ACUÁTICOS EN LOS PELOTONES DE RECONOCIMIENTO, BUCEO Y NAVEGACIÓN DE CEUTA. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 12/03/26
Investigaciones anteriores
- Profesor Sustituto. Universidad Complutense de Madrid. 04/03/24
- Profesor Asociado. Universidad a Distancia de Madrid. 01/11/21
- Profesor Asociado. Universidad Antonio de Nebrija. 01/11/20
Participaciones en congresos
- VI Congreso Internacional del Máster y el Doctorado en Estudios Literarios de la UCM: «En carne viva: representaciones de la herida en la literatura y otras artes». Participativo - Otros. The Poetics of Suicide: Self-Harm in Salinger's Narrative as a Response to Trauma. Madrid. 19/05/25
- Congreso Internacional Ethos-Pathos-Mythos. Participativo - Otros. Mythological Representations of Fear: Pandemics as Agents of Social Destruction. Madrid. 16/06/22
- VI Congress of Myth Criticism. Myth and Science Fiction. Participativo - Otros. The Epidemics of Madness: An Analysis of Mythical Plague. Madrid. 27/10/20
Comités
- Comité Científico de las Jornadas INNOVA-Salamanca de Jóvenes Investigadores. Universidad de Salamanca. 24/09/25 - 26/09/25
- El peregrinar de las mitonarrativas: Madrid: Mayrit y su influjo. Universidad Complutense de Madrid. 02/06/25 - 02/06/25
- Comité Científico y Organizador de El peregrinar de las mitonarrativas: Madrid: Mayrit y su influjo. Universidad Complutense de Madrid. 02/06/25 - 02/06/25
- Comité Científico y Organizador del Seminario Interdisciplinar de Estudios de Género: Mitos y Representaciones Locales. Universidad Complutense de Madrid. 11/03/25 - 11/03/25
- Seminario Interdisciplinar de Estudios de Género: Mitos y Representaciones Locales. Universidad Complutense de Madrid. 11/03/25 - 11/03/25
- Comité Científico y Organizador del International Conference on Gender Studies and Intermedial Narratives. Universidad Complutense de Madrid. 04/03/24 - 05/03/24
- International Conference on Gender Studies and Intermedial Narratives. Universidad Complutense de Madrid. 04/03/24 - 05/03/24
- VII International Conference on Myth Criticism “Myth: Theories of a Controversial Concept”. Universidad Complutense de Madrid. 25/10/22 - 28/10/22
- Comité Organizador del VII International Conference on Myth Criticism “Myth: Theories of a Controversial Concept”. Universidad Complutense de Madrid. 25/10/22 - 28/10/22
- Comité Organizador del Nineteenth International Conference on New Directions in the Humanities. Universidad Complutense de Madrid. 30/06/21 - 02/07/21
- Nineteenth International Conference on New Directions in the Humanities. Universidad Complutense de Madrid. 30/06/21 - 02/07/21
UNIZAR teaching of the last six courses
- Lengua inglesa II. Graduado en Estudios para la Defensa y Seguridad. During academic year 2025-26
Docencia no UNIZAR
- Lengua inglesa II. Grado en Estudios para la Defensa y la Seguridad. Centro Universitario de la Defensa - Zaragoza. 01/10/2025
- Fonética y fonología inglesa. Grado en Estudios Ingleses. Universidad Complutense de Madrid. 26/01/2025 - 31/07/2025
- Lengua inglesa I. Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas. Universidad Complutense de Madrid. 01/09/2024 - 31/01/2025
- Fonética y fonología inglesa. Grado en Estudios Ingleses. Universidad Complutense de Madrid. 01/04/2024 - 31/07/2024
- Foundations of bilingual education. Máster Universitario en Educación Bilingüe. Universidad a Distancia de Madrid. 01/02/2023 - 01/04/2024
- Efl innovation and classroom research. Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Universidad a Distancia de Madrid. 01/10/2021 - 01/04/2024
- English methodologies and didactic resources. PCEO Grado en Educación Infantil / Grado en Pedagogía. Universidad Antonio de Nebrija. 01/11/2020 - 31/07/2023
- Literature and culture of english speaking countries. PCEO Grado en Educación Infantil / Grado en Pedagogía. Universidad Antonio de Nebrija. 01/11/2020 - 31/07/2021
- Literature and culture of english speaking countries. PCEO Grado en Educación Primaria / Grado en Pedagogía. Universidad Antonio de Nebrija. 01/11/2020 - 31/07/2021
- Patterns and usages of english language. PCEO Grado en Educación Infantil / Grado en Pedagogía. Universidad Antonio de Nebrija. 01/11/2020 - 31/07/2023
- Patterns and usages of english language. PCEO Grado en Educación Primaria / Grado en Pedagogía. Universidad Antonio de Nebrija. 01/11/2020 - 31/07/2023
- English methodologies and didactic resources. PCEO Grado en Educación Primaria / Grado en Pedagogía. Universidad Antonio de Nebrija. 01/11/2020 - 31/07/2023
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