Capítulos
- Domper Buil, Elena; Lasheras Lalana, Pilar. Aprendizaje-Servicio como estrategia para la formación inicial y continua del profesorado. EXPERIENCIAS INTERNACIONALES DE ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE. 2025
- Rodríguez Martínez, Ana; Lafuente Pérez, Francisco José; Domper Buil, Elena; Falcón Linares, Carolina. Análisis de las soft skills más demandadas en docentes, discentes y familias. INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA EN CONTEXTOS DIFERENCIADOS. 2023
- Rodríguez-Martínez, Ana; Lafuente Pérez, Francisco José; Domper Buil, Elena; Falcón Linares, Carolina. Desarrollo de soft skills y fortalezas personales. PENSAR EL PODER: DERECHOS HUMANOS Y HERRAMIENTAS COMUNICATIVAS. 2022
Proyectos de Innovación Docente
- SOFT SKILLS Y FORTALEZAS PERSONALES A TRAVÉS DEL APADRINAMIENTO INTERNIVELAR. 01/03/22 - 27/01/24
- APADRINAMIENTO INTERNIVELAR PARA EL DESARROLLO DE SOFT SKILLS Y FORTALEZAS PERSONALES. 01/06/21 - 14/10/22
Dirección de proyectos fin de grado
- Análisis de siete programas de Educación Emocional en Educación Primaria. De los modelos teóricos a la práctica. Universidad de Zaragoza. Notable. 17/07/26
- Diseño de una propuesta didáctica para el desarrollo del ODS 12 en Educación Primaria a través del reciclaje y el arte reciclado: Una intervención educativa inspirada en la figura del Tío Cesáreo. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 17/07/26
- Diseño, implementación y evaluación de una intervención para la mejora de la accesibilidad cognitiva en un centro educativo. Universidad de Zaragoza. Notable. 01/06/26
- Educación inclusiva y escultismo. Universidad de Zaragoza. Notable. 01/06/26
- El rol de liderazgo en los centros educativos y su papel en las transiciones entre las etapas de Educación Infantil y Primaria. Universidad de Zaragoza. Notable. 16/09/25
- Codocencia: Liderazgo educativo y la implementación efectiva de la codocencia en educación infantil. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 17/07/25
- Liderazgo distribuido e innovación educativa en Educación Infantil: una revisión de literatura científica. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 17/07/25
Participaciones en congresos
- XXII Congreso Internacional de Investigación Educativa. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Reconstrucción de la concepción del liderazgo escolar en la formación inicial docente. Granada. 24/06/26
- Congreso Educación para la Ciudadanía Global y el Desarrollo Sostenible en tiempos de incertidumbre. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Incertidumbre algorítmica y Objetivos de Desarrollo Sostenible: implicaciones educativas de la IA y una propuesta formativa para la ciudadanía global. Zaragoza. 20/11/25
- Vi Congreso Internacional Liderazgo y Mejora de la Educación: Políticas, Gobernanza e Inclusión. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Formación del equipo directivo y su impacto en el liderazgo educativo: un estudio sobre su autopercepción. Murcia. 26/05/25
- II Congreso Internacional de Educación y Diversidad. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Reflexionando con el profesorado en formación sobre la innovación para una escuela inclusiva a través de la Tertulia Pedagógica Dialógica. Zaragoza. 04/04/25
- II Congreso Internacional de Educación y Diversidad. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Aprendizaje-Servicio como estrategia para la formación inicial y continua del profesorado. Zaragoza. 04/04/25
- III Congreso de Formación de Profesorado: Ante la incertidumbre y la sostenibilidad. Discursos y prácticas educativas creativas e inclusivas con medios digitales. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Enfrentando la desinformación: Desafíos en las prácticas educativas para el desarrollo del pensamiento crítico con medios digitales. Zaragoza. 14/01/25
- I Congreso internacional para el desarrollo de competencias socioemocionales. Nuevas perspectivas y retos en la sociedad actual. Acercando el concepto GRIT a la sociedad (CIDECS 2024). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Diseño de programas formativos para equipos directivos en liderazgo dinámico y resiliente. Zaragoza. 22/02/24
- XVI Congreso Internacional de Educación e Innovación (CIEI). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Diseño de un programa de formación desde la perspectiva de líderes escolares y académicos: propuesta de un estudio Delphi. Yucatán. 28/06/23
- XVI Congreso Internacional de Educación e Innovación (CIEI). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Diseño de un programa de formación desde la perspectiva de líderes escolares y académicos: propuesta de un estudio Delphi. Yucatán. 28/06/23
- I Edición del Congreso Internacional Multidisciplinar de Estudiantes de Doctorado (CIMED). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Ruta metodológica para la evaluación de programas de formación en competencias transversales en los equipos directivos. San Cristóbal de La Laguna. 22/03/23
- II Congreso Internacional sobre Inves:gación y Transferencia en Ciencias de la Educación “ODS y Educación Socioemocional en la Era Digital”,. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). La evolución de la investigación en la formación de equipos directivos en educación: una revisión sistemática. Zaragoza. 22/02/23
- XX Congreso Internacional de Investigación Educativa Educación Inclusiva y Equitativa de Calidad. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Desarrollo de competencias transversales en los equipos directivos para la mejora del clima escolar a través de un programa formativo. Santiago de Compostela. 15/06/22
UNIZAR teaching of the last six courses
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