Perfil (CV) del personal docente investigador

Artículos

• Ramírez Lechuga, Jorge; Gálvez González, Javier; Ferreras Mencía, Soledad; Cardona Linares, Antonio José; Cenizo Benjumea, José Manuel. Efecto de la edad relativa en la coordinación motriz, agilidad y fuerza muscular en escolares. RETOS. 2025. DOI: 10.47197/retos.v66.112041
  
  
• Ortega-Zayas, M.A.; Cardona-Linares, A. J.; Lecina, M.; Ochiana, N.; García-Giménez, A.; Pradas, F. Table Tennis as a Tool for Physical Education and Health Promotion in Primary Schools: A Systematic Review. SPORTS. 2025. DOI: 10.3390/sports13080251
  
  
• Ortega-Zayas, Miguel Angel; Cardona-Linares, Antonio José; Quílez, Alberto; García-Giménez, Alejandro; Lecina, Miguel; Pradas, Francisco. Development and validation of a questionnaire for table tennis teaching in physical education. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2025. DOI: 10.3389/fpsyg.2025.1550061
  
  
• Beleño Gallego, Diego; Cardona Linares, Antonio José; Cenizo Benjumea, Jose Manuel. Propuesta de hibridación del Aprendizaje Cooperativo y el Aprendizaje Basado en Proyectos en Se-cundaria, a través del entrenamiento de fuerza y según el ODS 3 (Salud y Bienestar). RETOS. 2024. DOI: 10.47197/RETOS.V53.101882
  
  
• Castellar, Carlos; Cardona, Antonio; Moreno-Azze, Alejandro. Descriptive and comparative analysis of the admission tests for the mountain rescue corps of the Guardia Civil (Spain). PHYSICAL EDUCATION AND SPORT THROUGH THE CENTURIES. 2024. DOI: 10.5937/spes2401061C
  
  
• Marcen, Celia; Cardona-Linares, Antonio José; Pradas, Francisco; Ortega-Zayas, Miguel Ángel. Move to Flow: The Benefits and Barriers of a Physical Activity Nature-Based Pilot Programme. SPORTS. 2024. DOI: 10.3390/sports12030075
  
  
• Cardona-Linares, Antonio José; Canales-Lacruz, Inma. Desarrollo de la creatividad en la expresión corporal desde el brainstorming. TÁNDEM. 2024
  
  
• Latorre-Román, Pedro A; Salas Sanchez, Jesus; Cardona Linares, Antonio José; de la Casa-Pérez, Ana; Mora, David; Martínez Redondo, Melchor; Muñoz Jiménez, Manuel; de la Cruz Manjón Pozas, Daniel; Aragón Vela, Jerónimo; Párraga-Montilla, Juan A. Efectos de las restricciones COVD-19 en los niveles de actividad física y en la salud de los escolares españoles. JOURNAL OF SPORT AND HEALTH RESEARCH. 2024. DOI: 10.58727/jshr.98369
  
  
• Cardona Linares, Antonio José; Ortega Zayas, Miguel Ángel. Una mirada al siglo xx desde la expresión corporal: el marco político, social, cultural y artístico donde se desarrolla la vida la obra de Patricia Stokoe, la creadora de la Expresión Corporal-danza. TRANCES. 2023
  
  
• Rosendo Cabello, Marta; Cardona Linares, Antonio José. Propuesta comparativa de unidades didácticas para el desarrollo de la inteligencia emocional desde la expresión corporal en la atapas de: Infantil, Primaria, Secundaria. EMÁSF. 2022
  
  
• Latorre-Román, Pedro Ángel; Guzmán-Guzmán, Iris Paola; Párraga-Montilla, Juan; Caamaño-Navarrete, Felipe; Salas-Sánchez, Jesús; Palomino-Devia, Constanza; Reyes-Oyola, Felipe Augusto; Álvarez, Cristian; Casa-Pérez, Ana; Cardona Linares, Antonio J.; Delgado-Floody, Pedro. Healthy lifestyles and physical fitness are associated with abdominal obesity among Latin-American and Spanish preschool children: A cross-cultural study. PEDIATRIC OBESITY. 2022. DOI: 10.1111/IJPO.12901
  
  
• Orta Rodríguez, Elena; Cardona Linares, Antonio José. Propuesta de unidad didáctica para la ESO. Integración de la discapacidad auditiva en el contenido de expresión corporal. EMÁSF. 2022
  
  
• Cardona Linares, Antonio José; Herrador Sánchez, Julio Ángel; Calvo Lluch, África. Descripción de la metodología aplicada en una investigación cualitativa en Expresión Corporal y Danza: la vida y obra de Patricia Stokoe (Description of the methodology applied in a qualitative research in Body Expression and Dance: the life and work of. RETOS. 2022. DOI: 10.47197/RETOS.V45I0.91423
  
  
• Aragón-Vela, Jerónimo; Delgado-Floody, Pedro; Guzmán-Guzmán, Iris P.; Salas-Sánchez, Jesús; Martínez-Redondo, Melchor; Lucena Zurita, Manuel; Herrador Sánchez, Julio; Cardona Linares, Antonio J.; Consuegra González, Pedro J.; Santos E Campos, María A.; de la Casa-Pérez, Ana; Caamaño-Navarrete, Felipe; de la Cruz Manjón-Pozas, Daniel; Latorre-Sevilla, Carmen; Latorre-Román, Pedro A.; Párraga-Montilla, Juan A. Effect of COVID-19 confinement on physical activity patterns in relation to sociodemographic parameters in Spanish population. JOURNAL OF SPORTS MEDICINE AND PHYSICAL FITNESS. 2022. DOI: 10.23736/S0022-4707.21.12468-5
  
  
• Herrador Sánchez, Julio; Latorre Román, Pedro Ángel; Cardona Linares, Antonio José. El juego tradicional del "Salto de pídola" en la escultura pública. REVISTA DE EDUCACIÓN FÍSICA. 2022
  
  
• Latorre-Román, Pedro A.; Martínez-Redondo, Melchor; Párraga-Montilla, Juan A.; Lucena-Zurita, Manuel; Manjón-Pozas, Daniel; Consuegra González, Pedro J.; Robles-Fuentes, Alejandro; Cardona-Linares, Antonio J.; Keating, Christopher J.; Salas-Sánchez, Jesús. Analysis of dynamic balance in preschool children through the balance beam test: a cross-sectional study providing reference values. GAIT & POSTURE. 2021. DOI: 10.1016/J.GAITPOST.2020.11.004
  
  
• Latorre-Román, Pedro Ángel; Consuegra González, Pedro José; Martínez-Redondo, Melchor; Cardona Linares, Antonio José; Salas-Sánchez, J.; Lucena Zurita, Manuel; Manjón Pozas, D.; Pérez Jiménez, Inmaculada; Aragón-Vela, J.; García-Pinillos, Felipe; Robles-Fuentes, Alejandro; Párraga-Montilla, J.A. Complex gait in preschool children in a dual-task paradigm is related to sex and cognitive functioning: a cross-sectional study providing an innovative test and reference values. MIND BRAIN AND EDUCATION. 2020. DOI: 10.1111/MBE.12256
  
  
• Consuegra González, Pedro José; García-Pinillos, Felipe; Mora López, David J.; Cardona Linares, Antonio José; Párraga Montilla, Juan Antonio; Latorre-Román, Pedro Ángel. Effects of a 10-week running-retraining programme on the foot strike pattern of adolescents: a longitudinal intervention study. GAIT & POSTURE. 2020. DOI: 10.1016/J.GAITPOST.2020.09.024
  
  
• Cardona Linares, Antonio José. Expresión corporal: Individuos sanos, sociedades sanas. EMÁSF. 2012
  
  
• Cardona Linares, Antonio José. Los talleres de expresión corporal. Talleres de vida. EMÁSF. 2012
  
  
• Cardona Linares, Antonio José. Una propuesta interdisciplinar: La carrera de orientación como medio para conocer tu pueblo. CUZNA. 1998
  
  
• Balboa La Chica, Ramón; Cardona Linares, Antonio José; Conde Salazar, Miguel Rodrigo; Rodríguez Nieto, Armando Una experiencia con niños en el aprendizaje del fútbol sala"El Minifutbolsala". CUZNA. 1998
  
  

Comunicaciones

• Cardona Linares, Antonio José. Lo que miraba Kronos. HOMO ARTISTICUS. 2011
  
  
• Cardona Linares, Antonio José. Los talleres de vida. HOMO ARTISTICUS. 2007
  
  
• Cardona Linares, Antonio José. Cuando el adulto Juega. HOMO ARTISTICUS. 2003
  
  

Libros

• Cardona Linares, Antonio José; Serrano Rodríguez, Alejandro; Aguado Navarro, Carlos; Pires Vega, Francisco; Monedero Hernández, Patricia Juegos y actividades físicas recreativas y de animación turística. 2025
  
  
• Cardona Linares, Antonio José; Serrano Rodríguez, Alejandro; Aguado Navarro, Carlos; Pires Vega, Francisco; Serrano Brazo, Mauricio; Monedero Hernández, Patricia Actividades físicas deportivas de implementos. 2025
  
  
• Marcen,Celia; Soria Jato,Pau; Cardona- Linares, Antonio; Ortega, Miguel Ángel. MOVE TO FLOW HANDBOOK. 2023
  
  
• [autores, Antonio J. Cardona Linares, Déborah Kalmar]. Vida y obra de Patricia Stokoe: creadora de la expresión corporal-danza. 2011
  
  

Capítulos

• Cardona Linares, Antonio José; Latre Navarro, Lorena. EL canal de YouTube como herramienta de motivación en la evaluación formativa. LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA COMO MOTOR DE CAMBIO CLAVE DE LA INNOVACIÓN DOCENTE. APORTACIONES Y EXPERIENCIAS. 2025
  
  
• Cardona Linares, Antonio José; Ortega Zayas; Miguel Ángel; Moreno Azze, Alejandro. Grado de satisfacción del alumnado en el Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte en la UPO con respecto a la asignatura de expresión corporal y danza en relación con los contenidos desarrolaldos por Patricia Stokoe. NUEVOS ENFOQUES DE APROXIMACIÓN A LA INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS. 2023
  
  
• FRANCISCO PRADAS DE LA FUENTE, ANTONIO CARDONA LINARES Y MIGUEL ÁNGEL ORTEGA ZAYAS. MOTIVACIONES DEL PROFESORADO PARA LA SELECCIÓN DE LOS CONTENIDOS EN EDUCACIÓN FÍSICA. NUEVOS ENFOQUES DE APROXIMACIÓN A LA INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS. 2023
  
  
• Moreno Azze, Alejandro; Ortega Zayas, Miguel Angel; Cardona Linares, Antonio José. Indicadores de salud en deporte colectivo extraescolar. NUEVOS ENFOQUES DE APROXIMACIÓN A LA INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS. 2023
  
  
• Cardona Linares, Antonio José; Herrador Sánchez, Julio. Innovación en actividades rítmico-expresivas y lúdicas para los diferentes ámbitos educativos BUENAS PRÁCTICAS E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR. 2022
  
  
• Cardona Linares, Antonio José; Herrador Sánchez, Julio. Actividades para el envejecimiento activo. Una propuesta de salud integral lúdico-expresiva. ENVEJECIMIENTO ACTIVO, HACIA UN MODELO DE ENVEJECIMIENTO SALUDABLE. 2021. DOI: https://doi.org/10.32457/UA.90
  
  
• Cardona Linares, Antonio José. Prólogo. JUEGOS PARA PRIMARIA, SECUNDARIA, CICLOS FORMATIVOS Y FACULTADES DEL DEPORTE. 2017
  
  

Colaboraciones en ediciones de revista

• EmásF. 1989-8304. 02/01/10 - 19/03/23
  
  

Proyectos

• JIUZ2023-CSJ-02: Análisis del impacto provocado por la práctica de fútbol sala sobre la salud y el rendimiento. Estudio de marcadores físicos y metabólicos. 16/05/24 - 15/05/25
  
  
• EMPLOY_S: Sport Skills for Employment. 01/01/23 - 30/06/24
  
  
• S53_23R: Entrenamiento, actividad física y rendiemiento deportivo. ENFYRED. 01/01/23 - 31/12/25
  
  
• Caracterización de la marcha del adulto mayor mediante la innovación de tecnologías portables. 01/01/20 - 31/12/21
  
  

Contratos

• RESEARCH DESIGN OF THE DAYS: DANCING AS SPORT PROJECT. 01/11/23 - 30/05/25
  
  
• VALORACIÓN DE LA EVOLUCIÓN DE LA FUERZA Y AGILIDAD DE NIÑOS DE PRIMARIA CON SÍNDROME DE DOWN AL PRACTICAR FÚTBOL. 04/09/23 - 05/05/24
  
  
• DISEÑO, VALIDACIÓN Y APLICACIÓN DE UN CUESTIONARIO PARA VALORAR LOS BENEFICIOS DE LA ACTIVIDAD DE NAT_FLOW EN EL MARCO DEL PROYECTO EUROPEO NATURAL MOVEMENT: MOVE TO FLOW, QUE LA ENTIDAD COORDINA. 21/12/22 - 31/12/23
  
  
• SPORT4E: HABILIDADES A TRAVÉS DEL DEPORTE PARA LA EMPLEABILIDAD Y EL EMPRENDEDURISMO. 15/12/22 - 15/01/25
  
  
• ESTUDIO SOBRE INTENCIONES FUTURAS Y JUICIOS DE VALOR DE MUJERES USUARIAS DE CENTROS DEPORTIVOS EXCLUSIVAMENTE FEMENINOS. 10/06/16 - 10/06/19
  
  
• Evaluación nutricional de Puleva Max en niños sanos de 8 a 12 años 01/01/07 - 31/07/08
  
  
• Estudio comparativo entre diferentes bebidas ergogénicas sobre el rendimiento deportivo. 01/11/06 - 01/05/08
  
  
• Una Innovación en el prácticum MII de la especialidad de Educación Física: Diseño y elaboración de un material de apoyo en formato CD-ROM”. 01/02/02 - 31/01/03
  
  

Proyectos de Innovación Docente

• EVALUACIÓN DEL IMPACTO DEL TRABAJO COOPERATIVO SOBRE LAS RELACIONES SOCIALES Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL ESTUDIANTADO II. 01/09/23 - 31/08/24
  
  

Dirección de proyectos fin de grado

• EL ENTRENAMIENTO DE FUERZA EN ESCOLARES: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 17/09/25
  
  
• BENEFICIOS DEL ENTRENAMIENTO DE FUERZA EN PACIENTES CON CÁNCER DE MAMA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. PROPUESTA DE INTERVENCIÓN. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 17/06/25
  
  
• REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LOS ESTILOS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA APLICADOS AL FÚTBOL SALA. PROPUESTA DE INTERVENCIÓN. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/10/23
  
  
• Beneficios del ejercicio interválico de alta intensidad en personas con diabetes tipo 1. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/10/23
  
  
• BENEFICIOS DEL ENTRENAMIENTO DE FUERZA EN LA  PREVENCIÓN DE LESIONES DE ISQUIOTIBIALES EN  JUGADORES DE FÚTBOL: UNA REVISIÓN  SISTEMÁTICA. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 11/10/23
  
  
• El desarrollo de la creatividad en el contenido de expresión corporal: una revisión bibliográfica Pablo de Olavide. Notable 7,4. 05/07/22
  
  
• Influencia del deporte de alto rendimiento en el rendimiento académico: una revisión bibliográfica. Pablo de Olavide Aprobado 5,3. 05/07/22
  
  
• Efectos del modelo comprensivo (tgfu) sobre variables motivacionales. Revisión bibliográfica y propuesta de intervención. Pablo de Olavide Notable 8,4. 06/06/22
  
  
• Yoga en secundaria. Revisión sistemática y propuesta de intervención. Pablo de Olavide Notable 8. 06/06/22
  
  
• U.D en juegos y deportes: aspectos lúdicos en la escultura del arte urbano Pablo de Olavide Notable 8. 06/06/22
  
  
• Estilos y métodos de enseñanza aplicados en la enseñanza del tenis: revisión sistemática Aprobado 6,1. Pablo de Olavide Aprobado 6,1. 06/06/22
  
  
• La gamificación como metodología en educación física en alumnos de 4º de eso Pablo de Olavide Aprobado 6.5. 06/06/22
  
  
• Propuesta de unidad didáctica para la eso: control de las emociones a través de la expresión corporal y la danza Pablo de Olavide. Sobresaliente 9,3. 06/06/22
  
  
• Actividad física y rendimiento académico de niños y adolescentes: una revisión sistemática. Pablo de Olavide Notable 8. 08/07/21
  
  
• Propuesta de unidad didáctica: Desarrollo de los aspectos comunicativos en la Expresión Corporal Pablo de Olavide Aprobado 6.6. 08/07/21
  
  
• Aprendizaje integrado de contenido en educación física a través del juego cooperativo. Una propuesta para prevenir el acoso escolar. Pablo de Olavide Aprobado 5.5. 08/07/21
  
  
• Propuesta de unidad didáctica en el medio natural a través de la aplicación geocaching Pablo de Olavide. Notable 7. 08/07/21
  
  
• El genio de la alimentación: una propuesta de unidad didáctica basada en la gamificación para la salud y la calidad de vida en la educación física. Notable 7.1. Pablo de Olavide Notable 7.1. 08/07/21
  
  
• Unidad didactica para la ESO: Integración de Juegos y deportes con material alternativo basado en el modelo de Hellison Notable 7. Pablo de Olavide. Notable 7. 07/06/21
  
  
• Unidad didactica para la ESO: Integración de la discapacidad auditiva en el contenido de Expresión Corporal. Matrícula Honor 9,6. Pablo de Olavide Matrícula Honor 9,6. 07/06/21
  
  
• Levantamiento de pesas en la adolescencia (12 a 18 años): una revisión sistemática Pablo de Olavide. Aprobado 6.7. 06/07/20
  
  
• La enseñanza del break dance en diferentes etapas educativas. propuesta de innovación docente. Pablo de Olavide. Aprobado 6.4. 06/07/20
  
  
• El juego como propuesta gamificada en educación física proyecto de innovación didáctico Notable 7.4. Pablo de Olavide Notable 7.4. 07/06/20
  
  
• Actitud, interés y motivación del alumnado de la etapa de secundaria hacia la práctica de e.f. Sobresaliente 9. Pablo de Olavide. Sobresaliente 9. 07/06/20
  
  
• La inclusión en la educación física. revisión sistemática Pablo de Olavide Notable 7.4. 07/06/20
  
  
• Uso de “materiales autoconstruidos” en las actividades circenses. secuenciación de contenidos. Proyecto de innovación docente Pablo de Olavide Notable 7. 07/06/20
  
  
• Desarrollo de la inteligencia emocional a través de la expresión corporal. Proyecto de innovación didáctico Pablo de Olavide Sobresaliente 9. 07/06/20
  
  
• Programa de intervención didáctica basada en valores en fútbol con implicación de los padres y jugadores Pablo de Olavide Notable 8.5. 07/06/20
  
  
• Revisión bibliográfica de los efectos del entrenamiento aeróbico en miopatías mitocondriales. Ámbito de actividad física y salud Aprobado 6.00. Pablo de Olavide. Aprobado 6.00. 08/09/19
  
  
• Prescripción de ejercicio físico para el tratamiento de la lumbalgia en bailadores flamencos. Notable 7. Pablo de Olavide Notable 7. 08/09/19
  
  
• Beneficios de la actividad física en personas con trastornos por déficit de atención con hiperactividad (tdah): revisión bibliográfica Pablo de Olavide. Aprobado 6.2. 24/06/19
  
  
• Prescripción de ejercicio físico para el tratamiento de pacientes con cáncer de mama Notable 8.4. Pablo de Olavide Notable 8.4. 24/06/19
  
  
• Beneficios del ejercicio físico en diabéticos de 3ª edad Pablo de Olavide Notable 8.4. 24/06/19
  
  
• Prescripción de ejercicio físico para el tratamiento de enfermedades cardiovasculares en adultos Notable 8.00. Pablo de Olavide. Notable 8.00. 24/06/19
  
  
• Concienciación, prevención y tratamiento de la triada femenina Notable 7.5. Pablo de Olavide Notable 7.5. 24/06/19
  
  
• Beneficios del ejercicio físico en diabéticos de 3ª edad Pablo de Olavide Notable 7.3. 24/06/19
  
  
• Beneficios de la actividad física en personas con trastornos por déficit de atención con hiperactividad (tdah): revisión bibliográfica Pablo de Olavide Notable 7.5. 24/06/19
  
  
• Expresión corporal y danza: su relación con el clima en el aula. Pablo de Olavide Sobresaliente 9.00. 21/06/17
  
  
• Expresión corporal y danza: su relación con la salud en la tercera edad Pablo de Olavide Sobresaliente 9.70. 21/06/17
  
  
• Expresión corporal y danza: su relación con la condición física. Pablo de Olavide Matrícula de Honor 10. 21/06/17
  
  
• Expresión corporal y danza: su relación con la mejora de la salud en las discapacidades sensoriales. Pablo de Olavide Sobresaliente 9.00. 21/06/17
  
  
• Autoimagen de las chicas después de hacer deporte. Pablo de Olavide. Notable 8.40. 20/06/16
  
  
• Emociones de los alumnos en las clases de educación física. Pablo de Olavide. Sobresaliente 9.10. 20/06/16
  
  
• Predicción e intenciones futuras de practicar actividad física y satisfacción en las clases de educación física. Pablo de Olavide. Sobresaliente 9.00. 20/06/16
  
  
• Satisfacción del alumnado en educación física. Pablo de Olavide. Notable 8.20. 20/06/16
  
  
• Satisfacción profesional del profesorado de educación Física. Pablo de Olavide. Sobresaliente 9.10. 20/06/16
  
  
• Intereses, motivaciones y actitudes ante la práctica de actividad física en función del género y la orientación saludable durante la etapa educativa. Pablo de Olavide. Notable 8.20. 20/06/16
  
  
• Satisfacción en la educación física y relación con hábitos de vida saludables. Pablo de Olavide. Notable 7.30. 20/06/16
  
  
• Autoestima y autopercepción a través de la educación física. Pablo de Olavide. Notable 7.30. 20/06/16
  
  

Dirección de proyectos fin de master

• La actividad física como mejora del rendimiento académico en escolares: Una revisión sistemática. Universidad de Zaragoza. Notable. 17/09/25
  
  
• Percepción de la autoestima en escolares de enseñanza obligatoria en las clases de Educación Física. Una revisión sistemática. Universidad de Zaragoza. Notable. 13/06/25
  
  
• En busca del tesoro . Pablo de Olavide. Notable 8,5. 28/06/22
  
  
• Iniciación a la orientación y escalada para 1º ESO . Pablo de Olavide. Notable 8,5. 28/06/22
  
  
• ¡La unión hace la fuerza :ubuntu! . Pablo de Olavide. Matricula de honor 10. 28/06/22
  
  
• Propuesta de unidad didáctica para el ciclo formativo técnico superior en enseñanza y animación sociodeportiva (TSEAS): la utilización del “Dragon Dream” como metodología innovadora en la enseñanza . Pablo de Olavide. Sobresaliente 9,7. 27/06/22
  
  
• Unidad didáctica: hockey 27/06/2022 . Pablo de Olavide. Notable 7,9. 27/06/22
  
  
• Cuerpo: ¡exprésate! . Pablo de Olavide. Aprobado 5. 24/06/21
  
  
• Digitalizando el deporte en la naturaleza . Pablo de Olavide. Sobresaliente 9,5. 24/06/21
  
  
• Jugando se encuentra a la gente: la orientación a través de la gamificación . Pablo de Olavide. Notable 7,7. 23/06/21
  
  
• Orientándonos en el IES Almensilla. La orientación deportiva como propuesta . Pablo de Olavide . Notable 8,5. 23/06/21
  
  
• ¡Deja volar tu imaginación con el badminton! . Pablo de Olavide. Notable 8,7. 23/06/21
  
  
• CItius, altus, fortius: deportes alternativos olímpicos . Pablo de Olavide. Sobresaliente 9,5. 25/06/20
  
  
• Creando sinergias en los deportes alternativos . Pablo de Olavide. Sobresaliente 9,3. 25/06/20
  
  
• Jugamos con el voleibol: aprendemos a pensar y a reflexiona. Pablo de Olavide. SobresalIENTE. 25/06/20
  
  
• Jugamos con el voleibol: aprendemos a pensar y a reflexiona . Pablo de Olavide. Sobresaliente 9,5. 25/06/20
  
  
• Aprendiendo el balonmanos desde un modelo compresivo y motivacional . Pablo de Olavide. Sobresaliente 9,3. 25/06/20
  
  
• Aprendemos más allá de lo convencional . Pablo de Olavide. Sobresaliente 9,1. 11/06/19
  
  
• Aprendiendo otras maneras de jugar . Pablo de Olavide. Sobresaliente 9. 11/06/19
  
  
• Una perspectiva alternativa. Volamos con el frisbee. Pablo de Olavide. Notable 8,7. 11/06/19
  
  
• Construimos entre todos . Pablo de Olavide. Matrícula de Honor 10. 11/06/19
  
  
• Desarrollo y aplicación de nuestra unidad didáctica: la expresión del cuerpo . Pablo de Olavide. Sobresaliente 9. 11/06/19
  
  
• In time, la orientación desde la gamificación. Pablo de Olavide. Sobresaliente 9,4. 11/06/19
  
  
• Basketlover. Pablo de Olavide. Notable 8,8. 07/06/16
  
  
• El fútbol sala en 3º ESO. Pablo de Olavide. Sobresaliente 9. 07/06/16
  
  
• El valor de una enseñanza para todos y todas en educación física. Pablo de Olavide. Notable. 07/06/16
  
  
• Me muevo, bailo y danzo. Pablo de Olavide. Notable 8,1. 07/06/16
  
  
• Proyecto de educación en IES Cantillana. Pablo de Olavide. Notable 8,5. 07/06/16
  
  
• Espada contra espada. Pablo de Olavide. Sobresaliente 9,1. 07/06/16
  
  
• Realicemos actividad física y eduquemos a través del floorball en el IES San Pablo . Pablo de Olavide. Sobresaliente 9,1. 07/06/16
  
  
• Deportes de oposición Pablo de Olavide. Notable 7,1. 06/06/16
  
  
• Propuesta educativa en el colegio BVM irlandesas Nuestra Señora del Loreto . Pablo de Olavide. Notable 8,4. 06/06/16
  
  
• Unidad didáctica aerosport . Pablo de Olavide. Sobresaliente 9. 06/06/16
  
  

Investigaciones anteriores

• Componente. HUM790 ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTES. 30/09/19 - 26/06/24
  
  
• Componente. HUM727 (DISEÑO, DESARROLLO E INNOVACION CURRICULAR EN EL AREA DE LA DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA. 22/02/08 - 30/09/19
  
  
• Componente. HUM727 (DISEÑO, DESARROLLO E INNOVACION CURRICULAR EN EL AREA DE LA DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA. 20/01/01 - 11/07/03
  
  

Participaciones en congresos

• 3º International Congresso Futsal. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). ANALYSIS OF THE IMPACT CAUSED BY THE PRACTICE OF FUTSAL ON HEALTH AND PERFORMANCE. STUDY OF PHYSICAL AND METABOLIC MARKERS Brasilia. 10/07/25
  
  
• 3rd International Congress of Futsal - ICFutsal 2025. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Impact of competition-induced fatigue on sport performance measured through countermovement jump and squat jump in female futsal: a pilot study. Brasilia. 09/07/25
  
  
• 3rd International Congress of Futsal - ICFutsal 2025. Participativo - Póster. Analisis of the impact caused by the practice of futsal on health and performance. Study of physical and metabolic markers. Brasilia. 09/07/25
  
  
• II Congreso Internacional de Educación y Diversidad. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). La inclusión en Educación Física: decálogo de propuestas para una inclusión exitosa. Zaragoza. 04/04/25
  
  
• Salud mental, tecnologías y cuidado de las comunidades socioeducativas. Organizativo - Comité científico y organizador. Zaragoza. 03/04/25
  
  
• Virtual USATIC 2024, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). EL CANAL DE YOUTUBE COMO EVALUADOR DE LOS PROCESOS-ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL GRADO DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE EN HUESCA. Online. 24/07/24
  
  
• Virtual USATIC 2024, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). La anatomía ósea a través del aprendizaje entre pares: observación, estudio de piezas, dibujo y creación de vídeos explicativos. Online. 24/07/24
  
  
• IX Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). GRADO DE SATISFACCIÓN DEL ALUMNADO EN EL GRADO DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE EN LA UPO CON RESPECTO A LA ASIGNATURA DE EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA EN RELACION A LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS POR PATRICIA STOKOE. Sevilla. 11/12/23
  
  
• Congreso Internacional de Expresión Corporal en EF. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Las raíces de la Expresión Corporal en el siglo XX. "La figura de Patricia Stokoe”. Virtual. 12/09/22
  
  
• VIII Congreso Internacional Dependencia y Calidad de Vida. Participativo - Otros. Red de investigación y proyecto Andared: La locomoción humana como biomarcador de salud en personas mayores. virtual. 21/11/21
  
  
• I Congreso Internacional y III Congreso Nacional de Rendimiento Deportivo, Actividad Física y Salud y Experiencias Educativas en Educación Física,. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Una experiencia innovadora de Educación Motriz virtual en el Centro Universitario Sagrada Familia como respuesta al confinamiento. Jaén. 24/04/21
  
  
• I Congreso Internacional y III Congreso Nacional de Rendimiento Deportivo, Actividad Física y Salud y Experiencias Educativas en Educación Física,. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). De lo persona y lo histórico en la Expresión Corporal del Siglo XX: La figura de Patricia Stokoe. Jaén. 24/04/21
  
  
• I Congreso Internacional y III Congreso Nacional de Rendimiento Deportivo, Actividad Física y Salud y Experiencias Educativas en Educación Física,. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). El desarrollo de la inteligencia emocional a través de la expresión corporal en las diferentes etapas educativas. Jaén. 24/04/21
  
  
• I Congreso Internacional y III Congreso Nacional de Rendimiento Deportivo, Actividad Física y Salud y Experiencias Educativas en Educación Física,. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Utilización de materiales auto construidos en las actividades circenses. Secuenciación de contenidos en la etapas de Primaria, Secundaria y Bachillerato. Jaén. 24/04/21
  
  
• I Congreso Internacional y III Congreso Nacional de Rendimiento Deportivo, Actividad Física y Salud y Experiencias Educativas en Educación Física,. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Estudio sobre el comportamiento de los alumnos de secundaria en relacion a las clases de educacion físicaPáginas. Jaén. 24/04/21
  
  
• VIII Congreso internacional de actividad físico deportiva para mayores. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Actividades lúdicas con personas mayores para la mejora de la salud y la calidad de vida. Málaga. 20/11/20
  
  
• VIII Congreso internacional de actividad físico deportiva para mayores. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Velocidad de la marcha en personas mayores, ¿se perciben más sanos los más rápidos?. Málaga. 20/11/20
  
  
• XVII Congresso Científico latino Americano e XVII Congresso Científico Brasileiro da FIEP. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Análisis de la respuesta cardiovascular y neuromuscular en ciclistas veteranos y jóvenes. el ciclista veterano como ejemplo de envejecimiento saludable. Foz do Iguacu, Parana 20/01/20
  
  
• XIII Congreso Internacional FEADEF sobre la enseñanza de la Educación Física y el deporte escolar II Congreso Red Global.. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Análisis de la vida y la obra de Patricia Stokoe desde la mirada de sus amigos, colegas y discípulos. Sevilla. 21/06/19
  
  
• I CONGRESO INTERNACIONAL EN INVESTIGACIÓN Y DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FISICA. Participativo - Otros. Granada. 20/05/16
  
  
• III Congreso sobre Actitudes Éticas a través de la Actividad Física y el Deporte. Deporte: Elemento Integrador de Culturas. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Patricia Stokoe: Vida y Obra. La creadora de la Expresión Corporal-Danza. Granada. 26/11/11
  
  
• II Congreso sobre Actitudes Éticas a través de la Actividad Física y el Deporte, Comunicación y Ética. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Trabajar los Valores desde la Expresión Corporal: Artexpresa (Asociación para el desarrollo de la Expresión Corporal en las Artes y en la Educación). Granada. 20/11/10
  
  
• II Congreso Internacional de Expresión Corporal Y Educación, Universidad de Salamanca. Participativo - Póster. La música como estímulo para el desarrollo de la Expresión Corporal. Zamora. 03/07/08
  
  
• II Congreso Internacional y III Congreso Nacional de Psicología Conductual. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Aplicaciones en enfermeria de las técnicas de Biofeedback y Autocontrol. Granada. 26/04/95
  
  

Estancias

• Universidad Pablo de Olavide. Sevilla. España. 01/07/24 - 31/08/24
  
  
• UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE. SEVILLA. España. 28/03/23 - 31/07/23
  
  
• DEPARTAMENTO DE ARTES DEL MOVIMIENTO (DAM), DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ARTES (UNA). BUENOS AIRES. Argentina. 04/10/07 - 14/04/08
  
  

Comités

• Congreso Internacional de Educación y Diversidad. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas 10/04/24 - 12/04/24
  
  
• I Congreso Internacional y III Congreso Nacional de Rendimiento Deportivo, Actividad Física y Salud y Experiencias Educativas en Educación Física,. Universidad de Jaén. 23/04/21 - 25/04/24
  
  
• Propuestas Curriculares para el desarrollo de la Expresión Corporal (2ª Edición) Código: 04/CA/134. Universidad de Granada. 01/09/04 - 31/08/05
  
  

Evaluaciones en artículos I+D+i

• Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. “Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación”,. España. 01/01/20 - 05/06/23
  
  
• Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Revista digital "Emasf". España. 02/01/10 - 19/03/23
  
  

Otros méritos

• Profesor de Cuerpo Secundaria, especialidad de Educación Física. 1)PROFESOR DE EDUCACION FISICA (EF), desde 01/10/1994 al 30/09/1995, I.B. Pedro Antonio de Alarcón, Guadix (Granada), Tutor Secundaria. 2)PROF. DE EF, desde 01/10/1995 al 30/09/1996, I.B. La Sagra, Huéscar (Granada). Jefe Departamento. 3)PROF. DE EF, desde 01/10/1996 al 30/09/1997, I.E.S. Cartuja (Granada). Tutor Secundaria 4)PROF. DE EF, desde 01/10/1997 al 31/08/1999, I.E.S. Jerez y Caballero, Hinojosa del Duque (Córdoba). Cargos: TUTOR/A SECUNDARIA:15-SEP-1997 al 30-SEP-1997 JEFE/A DE DEPARTAMENTO: 01-OCT-1997 al 14-SEP-1998 VICEDIRECTOR/A: 15-SEP-1998 al 30-JUN-1999 TUTOR/A SECUNDARIA: 01-JUL-1999 al 31-AGO-1999 5)PROF. DE EF, desde 01/09/1999 al 31/08/2002, I.E.S. Benalúa, Benalúa (Granada), Tutor Secundaria. 6)PROF. DE EF y PROFESOR de Ciclo de Grado Medio: Técnico en conducción en actividades físico deportivas de montaña (TECO), desde 01/09/2002 al 31/08/2005, I.E.S. I.E.S. Pedro Antonio de Alarcón, Guadix (Granada). Cargos: JEFE/A DE DEPARTAMENTO: 01-09-2002 al 31-08-2003 TUTOR/A SECUNDARIA: 01-08-2003 al 31-08-2005 7)PROF. DE EF, desde 01-09-2005 al 31/08/2007, I.E.S. Benalúa, Benalúa (Granada). Cargos: JEFE/A DE DEPARTAMENTO: 01-09-2005 al 12-02-2006 JEFE/A DE ESTUDIOS: 13-02-2006 al 30-06-2007 TUTOR/A SECUNDARIA: 01-07-2007 al 31-08-2007 8)PROF. DE EF y PROFESOR de Ciclo de Grado Medio: (TECO), desde 01/09/2007 al 31/08/2019, I.E.S. Trevenque, La Zubia (Granada) Cargos: TUTOR/A SECUNDARIA:01-09-2007 al 31-08-2008 JEFE/A DE DEPARTAMENTO:01-09-2008 al 31-08-2009 TUTOR/A SECUNDARIA:01-09-2009 al 31-08-2010 JEFE/A DE DEPARTAMENTO:01-SEP-2010 al 31-08-2013 TUTOR/A SECUNDARIA:01-SEP-2013 al 31/08/2019 9)PROF. DE EF y PROFESOR del Ciclo de Superior: Técnico en Animación de actividades físico recreativas, desde 01/09/2019 al 31/08/2020, I.E.S. Carmen Laffón, La Rinconada (Sevilla) Cargos: Tutor. 10) PROFESOR DE EF y PROFESOR del Ciclo de Grado Medio: (TECO) del 01/09/2020 al 23/10/2023, I.E.S. Trevenque, La Zubia (Granada) Cargos: Tutor . 23/10/23
  
  
• Actor en la obra teatral. Actor en el montaje del Aula Permanente de Dirrección, impartido por María Ruiz y dirigido por Valeriano López, EL BALCÓN (Jean Genet), estrenada en el Teatro de Fuente-vaqueros en Fuentevaqueros, 14 de Junio de 2014. Dentro de los cursos que organiza la Escuela Pública de Formación Cultural de Andalucía (ESCÉNICA ARTÍSTICA) . 14/06/14
  
  
• Actor en la obra teatral. Actor en el montaje del Aula Permanente de Dirrección, impartido por María Ruiz y dirigido por Alfonso Abellán, EDIPO REY, estrenada en la Fundación Purísima Concepción en Granada, 12 de Julio de 2013. Dentro de los cursos que organiza la Escuela Pública de Formación Cultural de Andalucía (ESCÉNICA ARTÍSTICA) . 12/07/13
  
  
• Actor en la obra teatral. Actor en la obra teatral: CRÓNICAS DE DÍAS ENTEROS, DE NOCHES ENTERAS dirigido por Sylvain Chollet y Francisco Ortuño Millán dentro del taller de Dirección de Escénica de Granada (Granada, Teatro Isidoro Máiquez, 14 de Julio de 2012). Dentro de los cursos que organiza la Escuela Pública de Formación Cultural de Andalucía (ESCÉNICA ARTÍSTICA) . 14/07/12
  
  

UNIZAR teaching of the last six courses

• Bases para la promoción de la actividad física. Máster Universitario en Evaluación y Entrenamiento Físico para la Salud. From the 2024-25 course to the 2025-26 course
  
  
• Fundamentos y manifestaciones básicas de la motricidad. Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. From the 2024-25 course to the 2025-26 course
  
  
• Fundamentos y manifestaciones básicas de la motricidad. Programa conjunto en Nutrición Humana y Dietética-Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. From the 2024-25 course to the 2025-26 course
  
  
• Juegos motores. Programa conjunto en Nutrición Humana y Dietética-Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. From the 2024-25 course to the 2025-26 course
  
  
• Juegos motores. Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. From the 2024-25 course to the 2025-26 course
  
  
• Lenguaje corporal. Programa conjunto en Nutrición Humana y Dietética-Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. From the 2024-25 course to the 2025-26 course
  
  
• Lenguaje corporal. Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. From the 2024-25 course to the 2025-26 course
  
  
• Diseño y evaluación en la enseñanza de la actividad física y del deporte. Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. During academic year 2023-24
  
  
• Diseño y evaluación en la enseñanza de la actividad física y del deporte. Programa conjunto en Nutrición Humana y Dietética-Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. During academic year 2023-24
  
  
• Observación de la intervención y del comportamiento motor. Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. During academic year 2023-24
  
  
• Organización de las actividades deportivas. Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. During academic year 2023-24
  
  
• Organización de las actividades deportivas. Programa conjunto en Nutrición Humana y Dietética-Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. During academic year 2023-24
  
  
• Deportes y actividades acuáticas. Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. During academic year 2022-23
  
  
• Deportes y actividades acuáticas. Programa conjunto en Nutrición Humana y Dietética-Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. During academic year 2022-23
  
  
• Seguridad, prevención y primeros auxilios en la práctica físico-deportiva. Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. During academic year 2022-23
  
  
• Teoría e historia de la actividad física y del deporte. Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. During academic year 2022-23
  
  

Docencia no UNIZAR

• Trabajo fin de máster educación física, profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas, máster universita rio oficial. Graduado o Graduada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad Pablo de Olavide. 01/09/2019 - 23/10/2023
  
  
• Prácticas, profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas, máster universita rio oficial. Graduado o Graduada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad Pablo de Olavide. 01/09/2019 - 23/10/2023
  
  
• Prácticas externas. Graduado o Graduada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad Pablo de Olavide. 01/09/2018 - 23/10/2022
  
  
• Educación física. innovación docente e iniciacion a la investigacion educativa, profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas, máster universitario oficial. Graduado o Graduada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad Pablo de Olavide. 01/09/2018 - 31/08/2019
  
  
• Educacion fisica. aprendizaje y enseñanza de las materias correspondientes, profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas, máster universitario oficial. Graduado o Graduada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad Pablo de Olavide. 01/09/2018 - 23/10/2022
  
  
• Trabajo fin de grado. Graduado o Graduada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad Pablo de Olavide. 01/09/2018 - 23/10/2023
  
  
• Trabajo fin de máster educación física, profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas, máster universitario oficial. Graduado o Graduada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad Pablo de Olavide. 01/09/2016 - 22/01/2017
  
  
• Fundamentos de los deportes i: atletismo i, gimnasia, voleibol. Graduado o Graduada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad Pablo de Olavide. 01/09/2016 - 22/01/2017
  
  
• Expresión corporal y danza. Graduado o Graduada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad Pablo de Olavide. 31/08/2016 - 22/01/2017
  
  
• Trabajo fin de grado. Graduado o Graduada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad Pablo de Olavide. 09/02/2016 - 31/08/2016
  
  
• Educacion fisica. aprendizaje y enseñanza de las materias correspondientes. master universitario oficial profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas. Graduado o Graduada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad Pablo de Olavide. 09/02/2016 - 31/08/2016