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Anna Verbytska es Doctora en Ciencias Filológicas, especialidad Lenguas Germánicas (equivalencia reconocida por la Universidad de Granada en 2025), y Profesora Ayudante Doctora de Lengua Inglesa en el Centro Universitario de la Defensa de Zaragoza. Su actividad investigadora se articula en una línea coherente y en evolución centrada en el análisis del discurso de conflicto emocional en los medios de comunicación, integrada progresivamente con métodos computacionales.
Ha sido Investigadora Principal en dos proyectos competitivos de I+D (VolkswagenStiftung, Alemania) dedicados al estudio de las narrativas emocionales de guerra en la cobertura informativa y ampliados posteriormente al análisis de la polarización en redes sociales. En el ámbito de la transferencia de conocimiento y la aplicación tecnológica, ha sido seleccionada para la Science to Data Science (S2DS) Fellowship Bootcamp otorgada por Pivigo Ltd. (Reino Unido), donde participó como científica de datos en un proyecto competitivo de investigación aplicada con Deutsche Welle. En este proyecto, colaboró en el desarrollo de un buscador temático y en la evaluación de la tonalidad de artículos periodísticos mediante técnicas avanzadas de análisis de sentimiento con NLP y aprendizaje automático.
Sus intereses de investigación incluyen la cobertura mediática, las narrativas de conflicto, el periodismo emocional, las metáforas conceptuales, así como la aplicación de tecnologías del lenguaje, particularmente el procesamiento del lenguaje natural (NLP) y el aprendizaje automático. Recientemente, se ha incorporado al grupo de investigación LediCUDe (Lengua, Discurso, Cultura y Defensa).
Artículos
- Podhurets, Anna. Distress narratives in media discourse during the full-scale Russia and Ukraine war in 2022. EUROPEAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS. 2026. DOI: 10.1515/eujal-2023-0031
- Verbytska, Anna. Topic modelling as a method for framing analysis of news coverage of the Russia-Ukraine war in 2022–2023. LANGUAGE & COMMUNICATION. 2024. DOI: 10.1016/j.langcom.2024.10.004
- Verbytska, Anna; Krysanova, Tetiana. DISTRESS in English media: integrating cognitive-discursive and computational approaches. COGNITION, COMMUNICATION, DISCOURSE. 2020. DOI: 10.26565/2218-2926-2020-21-06
- Krysanova, Tetiana; Verbytska, Anna. The Principles of Constructing Emotions in Discourse [Pryntsypy linhvistychnoho konstrujuvannja emocìj u dyskursi]. LÌNGVÌSTICNÌ STUDÌÏ. 2018. DOI: 10.31558/1815-3070.2018.36.8
- Verbytska, Anna. Frame Models of the Emotion Concept DISTRESS [Frejmovi modeli emocìjnogo konceptu DISTRESS / DYSTRES]. ZBÌRNIK NAUKOVIH PRAC'. 2017
- Verbytska, Anna. Communication strategies verbalizing the emotion concept DISTRESS in English media discourse [Komunikatyvni stratehii realizatsii emotsiinoho kontseptu DISTRESS / DYSTRES v anhlomovnomu mediadyskursi]. LÌNGVÌSTIKA XXI STOLÌTTÂ: NOVÌ DOSLÌDZHENNÂ Ì PERSPEKTIVI = 21 CENTURY LINGUISTICS: NEW RESEARCH AND PROSPECTS. 2017
- Verbytska, Anna. Metaphorical profile of distress in English media discourse. TOPICS IN LINGUISTICS. 2017. DOI: 10.1515/topling-2017-0010
- Verbytska, Anna. Linguistic Aspects to the Study of Distress [Linhvistychni aspekty doslidzhennia dystresu]. NAUKOVIJ VÌSNIK VOLINS'KOGO DERZAVNOGO UNÌVERSITETU ÌM. LESÌ UKRAÏNKI. 2015
- Verbytska, Anna. Cognitive Approaches to the Study of Distress in English Media Discourse. AKTUAL'NÌ PITANNÂ ÌNOZEMNOÏ FÌLOLOGÌÏ. 2015
- Verbytska, Anna. Status-Role Characteristics of the Communication Participants in Media Discourse [Statusno-rolovi kharakterystyky uchasnykiv komunikatsii u media dyskursi]. NAUKOVÌ ZAPISKI NACÌONAL'NOGO UNÌVERSITETU "OSTROZ'KA AKADEMÌÂ". SERÌÂ FÌLOLOGÌCNA. 2015
- Verbytska, Anna. Psychological Grounds for the Distress Verbal Expression [Psykholohichne pidgruntia movnoi peredachi emotsii dystresu]. NAUKOVIJ VÌSNIK VOLINS'KOGO DERZAVNOGO UNÌVERSITETU ÌM. LESÌ UKRAÏNKI. 2014
Dirección de proyectos fin de grado
- ESTUDIO DE GALERIA DE TIRO EN EL ACUARTELAMIENTO DE LOYOLA. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/05/26
Modelos de utilidad
- 124613848. Science to Data Science (S2DS) Bootcamp Machine Learning and Natural Language Processing project on search engine and sentiment analysis for the broadcasting company Deutsche Welle Anna Verbytska, Sarah Armstrong, Louise Yorke, Carlos Gomez Guijarro, Martin Perez Bernal, Sophia Lunetto. 2024
Participaciones en congresos
- FOM@Play: Migration, identity and transnational discourses Conference. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Migration as a Strategic Narrative in War: Media, Disinformation, and Political Leverage. Granada. 05/09/25
- Building Trust In Media In Times of Conflicts and Wars: Insights from Media, Journalism, Linguistics & AI. Organizativo - Comité científico y organizador. Truth and Trust in Media Discourse. Martin Luther University Halle-Wittenberg, Halle (Saale). 24/05/24
- DGfS Annual Meeting 2024: Language and Attitude. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Framing the War in Ukraine in a Time Lapse. Ruhr University Bochum. 27/02/24
- Priorities of Germanic and Romance Philology. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Topic Modelling as a Method for Framing Analysis of News Coverage of the Russia-Ukraine War. Lesya Ukrainka Volyn National University, Lutsk. 10/11/23
- DGPuK-Jahrestagung 2023: Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Emotional Journalism: The Case of the Russia and Ukraine Full-Scale War. University of Bremen. 19/05/23
- April Conference Fifteen Humanity/Humanities. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Modelling Frames in Distress Narratives about the War in Ukraine. Jagiellonian University, Krakow. 21/04/23
- the Fourth Biennial Conference of the Brussels Institute for Journalism Studies (BIJU) ‘A True and Fair View: Communicative, Linguistic and Ethical Aspects of Expressing Point of View in Journalism’. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Metaphorical Framing of Distress in News Coverages about the Russia-Ukraine War 2022. The University Foundation, Brussels. 09/12/22
- Falling Walls Lab Ukraine. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Breaking the Wall of Polarized Metaphor Framings in Media. Falling Walls Foundation, DAAD, and Yuriy Fedkovych Chernivtsi National University. 20/05/21
- Challenges and Paradoxes of Social Interaction in Postmodern World: Linguistic and Psychological Perspectives. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Discerning DISTRESS Language in Media. Lesya Ukrainka Volyn National University. 16/04/21
- Deutschland und Ukraine: Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Ausbildung und Studium. Deutschland und die Ukraine. DAAD, Lesya Ukrainka Volyn National University, Lutsk. 20/10/20
- 14. STaPs. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). The Concept DISTRESS in English Media Discourse: Cognitive and Communicative Aspects. Leibniz University Hannover. 15/03/19
Estancias
- Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Halle (Saale). Alemania. 01/07/24 - 30/12/24
- Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Halle (Saale). Alemania. 01/05/22 - 30/06/24
- Universität Vechta. Vechta, Baja Sajonia. Alemania. 15/03/16 - 30/09/16
Organizaciones de actividades de I+D+i
- Building Trust In Media In Times of Conflicts and Wars: Insights from Media, Journalism, Linguistics & AI. 24/05/24 - 24/05/24
- Videogames for Language Teaching and Learning por Jeff Kuhn. 10/06/21 - 20/06/21
- Deutschland und Ukraine: Gemeinsamkeiten und Unterschiede. 20/10/20 - 20/10/20
UNIZAR teaching of the last six courses
- Lengua inglesa II. Graduado en Estudios para la Defensa y Seguridad. During academic year 2025-26
Docencia no UNIZAR
- Handlungsfelder der medienpraxis ii: kommunikation (language and media). Bachelor in Media and Communication. Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. 17/10/2022 - 03/02/2023
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