Perfil (CV) del personal docente investigador

Allueva Pinilla, Ana Isabel
Departamento: Departamento de Matemática Aplicada
Área: Matemática Aplicada
Centro: Facultad de Veterinaria
Categoría profesional: Prof. Titular Univ.

Cargos
  • Adjunta a la Rectora para el Desarrollo de Microcredenciales Universitarias
Correo electrónico: allueva@unizar.es


 
         

Artículos

  • Alejandre, José Luis; Allueva, Ana; Lozano Albalate, María Teresa; Trillo-Lado, Raquel. Virtual USATIC: Collaborating and Sharing Experiences on Ubiquitous and Social Learning Training. INTERNATIONAL CONFERENCE ON E-LEARNING. 2015

  • Allueva, Ana; Gonzalez, Jose Miguel; Alejandre, J.L. A general alternative procedure for solving negative degree of difficulty problems in geometric programming. COMPUTATIONAL OPTIMIZATION AND APPLICATIONS. 2004. DOI: 10.1023/B:COAP.0000004981.17496.9c

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel; González Santos, José Miguel. A new algorithm for Geometric Programming based on the linear structure of its dual problem. MATHEMATICAL AND COMPUTER MODELLING. 2000. DOI: 10.1016/S0895-7177(00)00060-1

  • Alejandre Marco, J. L.;Allueva Pinilla, A.;González Sántos, J. M. Los nuevos algoritmos de punto interior en el contexto agrario. ITEA. PRODUCCIÓN ANIMAL. 1999

  • Allueva Pinilla, A.;Martínez Puente, P. L.;Alejandre Marco, J. L.;González Sántos, J. M. Los planes de formación como objetivo de la gestión de calidad en la industria cárnica. ITEA. PRODUCCIÓN ANIMAL. 1999

  • Allueva Pinilla, Ana;González Santos, J. Miguel;Martínez Puente, Pedro Luis. El concepto de calidad y los útiles estadísticos básicos para el control en la industria agro-alimentaria. REVISTA DE DESARROLLO RURAL Y COOPERATIVISMO AGRARIO. 1997

  • Allueva, A. Técnicas estadísticas del control de calidad para procesos industriales. KALIUM. 1997

  • González Santos, J. M.;Allueva Pinilla, A. I. Estudio de la viabilidad económica de técnicas y formación de cooperativas para el aprovechamiento industrial del lactosuero. GEORGICA. 1993

  • Allueva, A.;Perez, A. Un nuevo algoritmo en programación signomial. TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN OPERATIVA. 1992

  • Allueva, A.;Sanchez, M.;Perez, A. La programación geométrica en la economía de las producciones ganaderas. TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN OPERATIVA. 1991

  • Allueva Pinilla, A.;Perez Prados, A. Un algoritmo para la resolución del modelo signomial estocástico. CUADERNOS DE BIOESTADÍSTICA Y SUS APLICACIONES INFORMÁTICAS. 1991

  • Allueva, A.;Ocaña, M. La programación signomial y el modelo de Epplin y Heady. Soluciones analíticas. ARCHIVOS DE ZOOTECNIA. 1990

  • Allueva Pinilla, A.;Maza Rubio, M. T. La producción óptima de vacuno como un problema de localización con aplicación del algoritmo estocástico del cuasigradiente. ACTA VETERINARIA (CÁCERES). 1990

  • Allueva, A.;Ocaña, M. Un modelo de racionamiento no lineal y estocástico. ARCHIVOS DE ZOOTECNIA. 1990

  • Allueva, A.;Ocaña, M. Soluciones al modelo de racionamiento de epplin y heady con consideración del coste del tiempo. AVANCES EN ALIMENTACIÓN Y MEJORA ANIMAL. 1990

Comunicaciones

Libros

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis (coordinadores). La tecnología educativa como motor de cambio clave de la innovación docente: aportaciones y experiencias. 2025

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis (coordinadores). Explorando experiencias de transformación digital en el aula de educación superior. 2024

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis (coordinadores). Innovaciones tecnológicas para la enseñanza superior: contribuciones y resultados. 2023

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis (coordinadores). Contribuciones innovadoras aplicando tecnologías docentes en educación superior. 2022

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis (coordinadores). Acciones de innovación educativa en entornos enriquecidos con tecnologías del aprendizaje y la comunicación. 2021

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis (coordinadores). Prácticas docentes en los nuevos escenarios tecnológicos de aprendizaje. 2020

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis (coordinadores). PRÁCTICAS DOCENTES EN LOS NUEVOS ESCENARIOS TECNOLÓGICOS DE APRENDIZAJE (ebook). 2020

  • Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco (coordinadores). Prácticas docentes en los nuevos escenarios tecnológicos de aprendizaje. 2020

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis (coordinadores). ENFOQUES Y EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA CON TIC EN EDUCACIÓN SUPERIOR (ebook). 2019

  • Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, coordinadores. Enfoques y experiencias de innovación educativa con TIC en educación superior. 2019

  • Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, coordinadores. Casos de éxito en aprendizaje ubicuo y social mediado con tecnologías. 2018

  • Alejandre Marco, José Luis. Actas de las Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2017, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC. 2017

  • Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, (coordinadores). Aportaciones de las tecnologías como eje en el nuevo paradigma educativo. 2017

  • Alejandre Marco, José Luis. Actas de las Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2015, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC. 2016

  • Alejandre Marco, José Luis. Actas de las Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2016, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC. 2016

  • Ana Isabel Allueva Pinilla y José Luis Alejandre Marco. Simbiosis del aprendizaje con las tecnologías: experiencias innovadoras en el ámbito hispano. 2016

  • Alejandre Marco, José Luis. Actas de las Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2014, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC. 2015

  • Alejandre Marco, José Luis. Actas de las Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2013, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC. 2014

  • "Javier Paricio Royo y Ana Isabel Allueva Pinilla, (eds. lits.) ; [V Jornadas de Innovación e Investigación Educativa]". Acciones de innovación y mejora de los procesos de aprendizaje. 2013

  • Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla (eds. lits.). Prácticas y modelos innovadores para la mejora y calidad de la docencia. 2011

  • Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, Mª del Carmen Agustín Lacruz y Fernando Cruz Bello (eds. lits.). Experiencias de innovación e investigación educativa en el nuevo contexto universitario. 2011

  • [Recurso electrónico] : [Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, María del Carme. Actas de las III Jornadas de Innovación Docente, Tecnologías de la Información y la Comunicación e Investigación Educativa en la Universidad de Zaragoza Universidad de Zaragoza, 15 y 16 de septiembre de 2009. 2009

  • Ana Allueva Pinilla. Curso de introducción a la programación lineal para veterinarios. 2000

  • [autores, Ana Allueva Pinilla, José Miguel González Santos, José Luis Alejandre Marco]. Técnicas estadísticas de control de calidad: aplicaciones en el empresa alimentaria. 2000

  • [José Luis Alejandre Marco, Ana Allueva Pinilla, José Miguel González Santos]. Problemas de matemáticas para ingeniería técnica agrícola y veterinaria. 2000

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; González Santos, José Miguel; Alejandre Marco, José Luis. PROGRAMACIÓN MULTIOBJETIVO. Ejemplos de Aplicaciones en el Sector Alimentario. 1999

  • J.L. Alejandre Marco, A. Allueva Pinilla, J.M. González Santos. Programación lineal para la Ingeniería Técnica. 1999

  • memoria ... presentada por José Luis Alejandre Marco ; directores Ana Isabel Allueva Pinilla, Antonio Pérez Prados. Métodos de punto interior para programación geométrica. 1999

  • José Luis Alejandre Marco, Ana I. Allueva Pinilla, José Miguel González Santos. Introducción al cálculo integral. 1998

  • Ana Allueva Pinilla. Curso de introducción a la programación lineal para veterinarios. 1991

  • Ana Isabel Allueva Pinilla, José Miguel González Santos. Comprueba tus conocimientos de matemáticas: para estudiantes de primer curso de Veterinaria y primer curso de Ingeniería Técnica Agrícola. 1991

  • Ana Allueva Pinilla. Curso de introducción a la programación lineal para veterinarios. 1990

  • APORTACIONES DE LAS TECNOLOGÍAS COMO EJE EN EL NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO (ebook).

  • SIMBIOSIS DEL APRENDIZAJE CON LAS TECNOLOGÍAS. EXPERIENCIAS INNOVADORAS EN EL ÁMBITO HISPANO (ebook).

Capítulos

  • Álvarez Lanzarote, Ignacio; Alejandre Marco, Jose Luis; Allueva Pinilla, Ana. "APP Asistencia". una herramienta para registrar asistentes a un evento en el aula. EXPLORANDO EXPERIENCIAS DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL EN EL AULA DE EDUCACIÓN SUPERIOR. 2024

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Cuando la virtud se convierte en obligación: una experiencia en educación superior de adaptación a la nueva realidad impuesta por la alerta sanitaria por COVID-19. ESTUDIO DE CASOS EN EL USO DE TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: RETOS PLANTEADOS POR UN CONTEXTO DE PANDEMIA. 2022

  • Álvarez Lanzarote, Ignacio; Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis y Cristina Acín Tresaco. Integración con finalidad académica de la mensajería instantánea con perfil institucional en la Facultad de Veterinaria. CONTRIBUCIONES INNOVADORAS APLICANDO TECNOLOGÍAS DOCENTES EN EDUCACIÓN SUPERIOR. 2022

  • Álvarez Lanzarote, Ignacio; Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis; Lorán Ayala, Susana; Acín Tresaco, Cristina y Martín Burriel, Inmaculada. Las TIC apoyando la docencia en grados de Veterinaria durante la pandemia. BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CON APOYO DE TIC. EXPERIENCIAS EN 2021. 2022

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Virtualización de prácticas: del aula física al aula virtual. BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CON APOYO DE TIC. EXPERIENCIAS EN 2020. 2021

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis; Martín Burriel, Inmaculada; Maza Rubio María Teresa; Olleta Castañer, José Luis. El vídeo como medio para la integración transversal de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en un centro de Educación Superior. ACCIONES DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN ENTORNOS ENRIQUECIDOS CON TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y LA COMUNICACIÓN. 2021

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis; Acín Tresaco, Cristina; García Gonzalo,Diego. Investigación sobre el uso por los docentes de las redes sociales institucionales de la Facultad de Veterinaria de la Universidad de Zaragoza. PRÁCTICAS DOCENTES EN LOS NUEVOS ESCENARIOS TECNOLÓGICOS DE APRENDIZAJE. 2020

  • Alejandre Marco, J.L., Allueva Pinilla, A.I. Implementando una evaluación continua con metodologías activas. MATERIALES E INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. 2019

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Introducción del juego en la evaluación continua dentro de una metodología de clase invertida. EDUCACIÓN CON TECNOLOGÍA: UN COMPROMISO SOCIAL. INICIATIVAS Y RESULTADOS DE INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA. 2019. DOI: https://doi.org/10.21001/edutec.2019

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Implementando una evaluación continua con metodologías activas. MATERIALES E INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. 2019. DOI: 10.26754/uz.978-84-09-11671-3

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis; Lozano Albalate, Mª Teresa; Trillo Lado, Raquel; Ilarri Artigas, Sergio; Sánchez Azqueta, Carlos; Fuentes Broto, Lorena; Bayarri Fernández, Susana; Aldea Chagoyen, Concepción. Projects to encourage female students in STEM areas. 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON HIGHER EDUCATION ADVANCES (HEAD´19). 2019. DOI: http://dx.doi.org/10.4995/HEAD19.2019.10279

  • Araceli Loste Montoya, Ana Allueva Pinilla, Cristina. Repercusión del espacio Web_Pou sobre el desarrollo del plan de orientación universitaria en la Facultad de Veterinaria (Unizar)= Impact of the Web_Pou site on the development of the University orientation plan at the Veterinary Faculty (Unizar). ORIENTACION Y CALIDAD EDUCATIVA UNIVERSITARIAS = GUIDANCE AND QUALITY OF UNIVERSITY EDUCATION. 2019

  • Innovando con el desafío STEM: Una experiencia de orientación preuniversitaria hacia la tecnología e ingeniería Allueva Pinilla, A. I., Alejandre Marco, J. L., Trillo Lado, R., Lozano Albalate, M. INNOVACIÓN DOCENTE Y APRENDIZAJE: EXPERIENCIAS Y RETOS. 2018

  • Alejandre Marco, J. L., Allueva Pinilla, A. I., Ferreira González, Ch. Creación de video-tutoriales para fomentar el aprendizaje activo. LA DIFUSIÓN DE LA INNOVACIÓN DOCENTE: RETOS Y REFLEXIONES. 2018

  • Alejandre Marco, J. L., Allueva Pinilla, A. I., Trillo Lado, R., Lozano Albalate, M. T., Pradas de la Fuente, F., Martínez López, J. Dispositivos móviles: uso y disponibilidad en nuestros estudiantes. INNOVACIÓN DOCENTE Y APRENDIZAJE: EXPERIENCIAS Y RETOS. 2018

  • Alejandre Marco, José Luis: Allueva Pinilla, Ana Isabel; Grasa López, Laura. Divulgación de la Ciencia: Una experiencia innovadora en el Trabajo Fin de Grado. LA DIFUSIÓN DE LA INNOVACIÓN DOCENTE: RETOS Y REFLEXIONES. 2018

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Flipped Classroom. Uso de videotutoriales para invertir la clase de Matemáticas. GLOBAL E-LEARNING. 2018

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Flipped Classroom. Uso de videotutoriales para invertir la clase de Matemáticas. GLOBAL E-LEARNING. 2018

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Mejora de la evaluación continua invirtiendo el aula con ayuda del juego. EDUCACIÓN CON TECNOLOGÍA: UN COMPROMISO SOCIAL. APROXIMACIONES DESDE LA INVESTIGACIÓN Y LA INNOVACIÓN. 2018. DOI: 10.21001/edutec.2018

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. ROBOTICS WORKSHOP FOR EDUCATIONAL GAMIFICATION. ICERI2018 PROCEEDINGS. 2018. DOI: 10.21125/iceri.2018.2300

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel; Ferreira González, Chelo. Creación de video-tutoriales para fomentar el aprendizaje activo. LA DIFUSIÓN DE LA INNOVACIÓN DOCENTE: RETOS Y REFLEXIONES. 2018

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel; Trillo Lado, Raquel; Lozano Albalate, María Teresa; Pradas de la Fuente, Francisco; Martínez López, Julia. Dispositivos móviles: uso y disponibilidad en nuestros estudiantes. INNOVACIÓN DOCENTE Y APRENDIZAJE: EXPERIENCIAS Y RETOS. 2018. DOI: 10.26754/uz.978-84-09-05755-9

  • Allueva Pinilla, A. I., Alejandre Marco, J. L., Grasa López, L. Divulgación de la Ciencia : una experiencia innovadora en el Trabajo Fin de Grado. LA DIFUSIÓN DE LA INNOVACIÓN DOCENTE: RETOS Y REFLEXIONES. 2018

  • Allueva Pinilla, A. I.; Alejandre Marco, J. L. Webconferencia : una metodología para afrontar el reto de la transformación digital en la universidad. INNOVACIÓN DOCENTE Y APRENDIZAJE: EXPERIENCIAS Y RETOS. 2018

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis. Webconferencia: una metodología para afrontar el reto de la transformación digital en la universidad. Experiencias docentes en UNIZAR. INNOVACIÓN DOCENTE Y APRENDIZAJE: EXPERIENCIAS Y RETOS. 2018. DOI: 10.26754/uz.978-84-09-05755-9

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis. Flipped Classroom. Uso de videotutoriales para invertir la clase de Tecnología. GLOBAL E-LEARNING. 2018

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis; García Gonzalo,Diego; Herrera Marteache, Antonio; Acín Tresaco, Cristina; Maza Rubio, M.ª Teresa; Gascón Pérez, Manuel. Elaboración de e-rúbricas para la mejora de la calidad de la evaluación en los Trabajos Fin de Estudios. BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CON APOYO DE TIC. EXPERIENCIAS EN 2017. 2018

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis; García Gonzalo,Diego; Herrera Marteache, Antonio; Acín Tresaco, Cristina; Maza Rubio, M.ª Teresa; Gascón Pérez, Manuel. Elaboración de e-rúbricas para la mejora de la calidad de la evaluación en los Trabajos Fin de Estudios. BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CON APOYO DE TIC. EXPERIENCIAS EN 2017. 2018

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis; Ilarri Artigas, Sergio; Lozano Albalate, María Teresa; Trillo Lado, Raquel. A PROJECT WITH OPEN RESOURCES IN U-LEARNING HIGHER EDUCATION. ICERI2018 PROCEEDINGS. 2018. DOI: 10.21125/iceri.2018.1818

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis; Trillo Lado, Raquel; Lozano Albalate, María Teresa. Innovando con el desafío STEM. Una experiencia de orientación preuniversitaria hacia la tecnología e ingeniería. INNOVACIÓN DOCENTE Y APRENDIZAJE: EXPERIENCIAS Y RETOS. 2018. DOI: 10.26754/uz.978-84-09-05755-9

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis; Trillo Lado, Raquel; Lozano Albalate, María Teresa. EULES NETWORK, U-LEARNING ENVIRONMENTS IN HIGHER EDUCATION: A COLLABORATIVE PROJECT TO CREATE A VIRTUAL COMMUNITY OF TEACHERS. ICERI2018 PROCEEDINGS. 2018. DOI: 10.21125/iceri.2018.1729

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis; Trillo Lado, Raquel; Lozano Albalate, María Teresa; Aldea Chagoyen, Concha; Álvarez Lanzarote, Ignacio; Bayarri Fernández, Susana; Fuentes Broto, Lorena; Rodríguez Yoldi, María Jesús; Cerrada Lamuela, Elena; Gimeno Gasca, Cecilia. WOMEN IN STEM BY EULES: A PROJECT TO PROMOTE SCIENTIFIC VOCATIONS IN GIRLS. ICERI2018 PROCEEDINGS. 2018. DOI: 10.21125/iceri.2018.1773

  • Loste Montoya, Araceli; Allueva Pinilla, Ana Isabel; Acín Tresaco, Cristina; Bolea Bailo, Rosa; García Gonzalo, Diego; Gascón Pérez, Manuel F. Repercusión del espacio web_pou sobre el desarrollo del Plan de Orientación Universitaria en la Facultad de Veterinaria (UNIZAR). INTERNATIONAL UNIVERSITY GUIDANCE CONFERENCE, 5TH-7TH SEPTEMBER. ZARAGOZA (SPAIN). ABSTRACT BOOK 2018. DOI: 10.26754/uz.978-84-09-04083-4

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel ; Trillo Lado, Raquel; Lozano Albalate, Mª Teresa; Pradas de la Fuente, Francisco; Martínez López, Julia Estudio sobre evolución de uso de la tecnología móvil por los estudiantes. ACTAS DE LAS JORNADAS VIRTUALES DE COLABORACIÓN Y FORMACIÓN VIRTUAL USATIC 2017, UBICUO Y SOCIAL: APRENDIZAJE CON TIC. 2017

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Colaboración interdisciplinar para la investigación educativa y formación permanente en tecnologías. EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA: UNA MIRADA DESDE LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN. 2017

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Investigación en Red sobre aprendizaje ubicuo en Educación Superior. INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍAS, LA TRIADA PARA TRANSFORMAR LOS PROCESOS FORMATIVOS. 2017

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel; Grasa López, Laura. Experiencia de mejora de las competencias transversales en el Trabajo Fin de Grado: elaboración de una web divulgativa. BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CON APOYO DE TIC. EXPERIENCIAS EN 2016. 2017

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel; Lozano Albalate, María Teresa; Trillo Lado, Raquel. EuLES Network: An initiative to foster innovation and ubiquitous-Learning on Higher Education. THE 3RD E-LEARNING EXCELLENCE AWARDS. AN ANTHOLOGY OF CASE HISTORIES 2017. 2017

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel; Lozano Albalate, María Teresa; Trillo Lado, Raquel. Virtual USATIC: A totally on-line conference to share good practices and experiences using ICT on Higher Education. PROCEEDINGS OF THE 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON HIGHER EDUCATION ADVANCES. 2017

  • Allueva Pinilla, Ana Isabel; Alejandre Marco, José Luis. Análisis de la proyección social de los códigos QR con el objetivo de su aplicación educativa. APORTACIONES DE LAS TECNOLOGÍAS COMO EJE EN EL NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO. 2017

  • Allueva, A.I.; Acín, C.; Maza, M.T.; Bolea, R.; Latorre, M.A.; Gascón, F.M. El uso de herramientas antiplagio para detectar solapamientos de contenidos curriculares. BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CON APOYO DE TIC. EXPERIENCIAS EN 2016. 2017

  • Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco. Análisis de la proyección social de los códigos QR con el objetivo de su aplicación educativa. APORTACIONES DE LAS TECNOLOGÍAS COMO EJE EN EL NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO. 2017

  • Lozano Albalate, María Teresa; Alejandre Marco, José Luís; Allueva Pinilla, Ana Isabel; Trillo Lado, Raquel; Villarroya-Gaudó, María. EduWikis colaborativas para el desarrollo y fomento de la igualdad de género. ¿QUÉ DESARROLLO QUEREMOS? LA AGENDA POST 2015 Y LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE: LIBRO DE ACTAS DEL III CONGRESO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS DEL DESARROLLO. 2017

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Estrategias de aprendizaje, metas y objetivos en el diseño de cursos ejemplares en línea. BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CON APOYO DE TIC: EXPERIENCIAS EN 2015. 2016

  • Alejandre Marco, J.L.; Allueva Pinilla, A.I. Análisis previo para el diseño de una metodología m-learning: Estudio particular en Veterinaria. LA INNOVACIÓN DOCENTE A TRAVÉS DE LA COOPERACIÓN UNIVERSITARIA. 2015

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Análisis previo para el diseño de una metodología m-learning: estudio particular en Veterinaria. LA INNOVACIÓN DOCENTE A TRAVÉS DE LA COOPERACIÓN UNIVERSITARIA. 2015

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. CourseSites: una plataforma gratuita para la docencia online y la colaboración. Experiencia de uso en la organización de unas Jornadas Virtuales de Innovación Docente. EL TRABAJO EN EQUIPO, UNA HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE. 2015

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Desarrollo de habilidades de comunicación con medios audiovisuales. EL TRABAJO EN EQUIPO, UNA HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE. 2015

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Encuestas online para uso académico: experiencia con encuestafacil en la Facultad de Veterinaria. LA INNOVACIÓN DOCENTE A TRAVÉS DE LA COOPERACIÓN UNIVERSITARIA. 2015

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Experiencia de implantación de códigos QR en la Facultad de Veterinaria. BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CON APOYO DE TIC: EXPERIENCIAS EN 2014. 2015

  • Allueva Pinilla, A.I., Alejandre Marco, J.L. Encuestas online para uso académico: Experiencia con encuestafacil en la Facultad de Veterinaria. LA INNOVACIÓN DOCENTE A TRAVÉS DE LA COOPERACIÓN UNIVERSITARIA. 2015

  • Lozano Albalate, María Teresa; Trillo Lado, Raquel; Villarroya Gaudó, María; Allueva Pinilla, Ana; Cerezo, Eva. An ICT experience in Computer Women Role promotion: WikinformáticA! in Aragón. PROCEEDINGS OF THE XVI INTERNATIONAL CONFERENCE ON HUMAN COMPUTER INTERACTION, ACM INTERNATIONAL CONFERENCE PROCEEDING SERIES. 2015

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Aplicación de los códigos QR dinámicos para la gestión de los horarios de tutoría. ACTAS DE LAS JORNADAS VIRTUALES DE COLABORACIÓN Y FORMACIÓN VIRTUAL USATIC 2013, UBICUO Y SOCIAL: APRENDIZAJE CON TIC. 2014

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Aplicación de los códigos QR dinámicos para la gestión de los horarios de tutoría. GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EN LAS TITULACIONES. 2014

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Conocimientos Básicos de Matemáticas para primeros cursos universitarios: un curso ejemplar en abierto. ACTAS DE LAS JORNADAS VIRTUALES DE COLABORACIÓN Y FORMACIÓN VIRTUAL USATIC 2014, UBICUO Y SOCIAL: APRENDIZAJE CON TIC. 2014

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Cursos ejemplares de Matemáticas publicados on-line en abierto. BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CON APOYO DE TIC. EXPERIENCIAS EN 2013. 2014

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Experiencia de uso de los códigos QR para la entrega de calificaciones. ACTAS DE LAS JORNADAS VIRTUALES DE COLABORACIÓN Y FORMACIÓN VIRTUAL USATIC 2013, UBICUO Y SOCIAL: APRENDIZAJE CON TIC. 2014

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Experiencia de uso de los códigos QR para la entrega de calificaciones. GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EN LAS TITULACIONES. 2014

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Códigos QR: una alternativa en la gestión docente del profesor. INNOVACIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE ENRIQUECIDOS. 2013

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Diseño de una metodología de evaluación para los diferentes niveles de competencias iniciales de los estudiantes. ACCIONES DE INNOVACIÓN Y MEJORA DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. 2013

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Gestión dinámica de la información académica mediante códigos QR JORNADAS INTERNACIONALES TECNOLOGÍA MÓVIL E INNOVACIÓN EN EL AULA: NUEVOS RETOS Y REALIDADES EDUCATIVAS. 2013

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Red EuLES: la investigación sobre el aprendizaje ubicuo como objetivo. ACCIONES DE INNOVACIÓN Y MEJORA DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. 2013

  • José Luis Alejandre Marco, Ana Isabel Allueva Pinilla. Una experiencia docente para gestionar la información académica, siempre accesible y privada, mediante códigos QR. BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CON APOYO DE TIC: EXPERIENCIAS EN 2012. 2013

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel; Rafael Tolosana Calatayud y Raquel Trillo Lado. E-Learning Evolution and Experiences at the University of Zaragoza. METHODOLOGIES, TOOLS AND NEW DEVELOPMENTS FOR E-LEARNING. 2012

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel; Tolosana, Rafael; Trillo Lado, Raquel. E-Learning Evolution and Experiences at the University of Zaragoza . METHODOLOGIES, TOOLS AND NEW DEVELOPMENTS FOR E-LEARNING. 2012. DOI: 10.5772/1115

  • A. I. Allueva Pinilla, J. L. Alejandre Marco. Consolidación de una buena práctica docente en trabajo cooperativo sobre plataforma virtual. BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CON APOYO DE TIC: EXPERIENCIAS EN 2010. 2011

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Curso cero de Matemáticas en Red. Para primeros cursos universitarios. EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EL NUEVO CONTEXTO UNIVERSITARIO. 2011

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Un recurso para la gestión de documentos digitales compartidos en grupos de docencia numerosos. PRÁCTICAS Y MODELOS INNOVADORES PARA LA MEJORA Y CALIDAD DE LA DOCENCIA. 2011

  • Alejandre Marco, José Luis; Allueva Pinilla, Ana Isabel. Uso de la tableta gráfica dentro y fuera del aula. PRÁCTICAS Y MODELOS INNOVADORES PARA LA MEJORA Y CALIDAD DE LA DOCENCIA. 2011

  • Ana Allueva Pinilla. Analysis of Livestock Production Systems via Compromise Programming. APPLIED DECISION ANALYSIS. 1998



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