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Resumen:
Profesor Ayudante Doctor de la Universidad de Zaragoza, estudié Veterinaria en esta misma universidad, donde concluí mis estudios de licenciatura en el año 2007, continuando con los de doctorado en la misma Universidad, obteniendo el título de Doctor en Veterinaria en el año 2015. Durante este periodo, formé parte de varios proyectos de I+D financiados por la DGA, y participé en la publicación y presentación de tres artículos científicos y mas de 40 trabajos en diferentes congresos.
En el año 2017, comencé a compaginar la actividad clínica asistencial con labores docentes en la Universidad de Zaragoza, donde además de impartir docencia teórico-práctica como profesor asociado, pude relanzar mi carrera investigadora. Fruto de esta nueva etapa he publicado 3 nuevos artículos en revistas científicas y tres en revistas de educación; he participado en 5 proyectos de innovación docente ya finalizados (como director y/o colaborador) con las consiguientes aportaciones a congresos de innovación docente, tanto a nivel nacional como internacional, he participado en la elaboración de material docente (libros y material formativo) y dirigido un total de 7 Trabajos de Fin de Grado. Así mismo, el desarrollo a nivel docente me ha permitido ser coordinador de grupos de trabajo a nivel interno, y ser el responsable de la gestión de la sala de disección de la Facultad de Medicina en la Universidad de Zaragoza.
Actualmente soy investigador colaborador en el grupo Medical and Genetic Research Group (GIIS099) del IIS Aragón, de un proyecto FIS y tengo 4 proyectos de innovación en desarrollo y un total de 6 artículos más en revisión para su publicación.
Journal articles
- Whyte, Ana; Whyte, Jaime; Monteagudo, Luis V.; García-Barrios, Alberto; Tejedor, M. Teresa. Periodontal and Dental Status in Packs of Spanish Dogs. ANIMALS. 2021. DOI: 10.3390/ani11041082
- García-Barrios, A.; Cisneros, A. I.; Obon, J.; Crovetto, R.; Benito, J.; Whyte, J. Anatomical study between the correlation of the arcuate eminence and the superior semicircular canal. SURGICAL AND RADIOLOGIC ANATOMY. 2021. DOI: 10.1007/s00276-021-02834-2
- García-Barrios, A.; Cisneros-Gimeno, A.; Whyte-Orozco, J. Impacto del SARS-CoV-2 (COVID-19) en la docencia teórico-práctica de la neuroanatomía humana. REVISTA DE LA FUNDACIÓN EDUCACIÓN MÉDICA. 2021. DOI: 10.33588/fem.245.1146
- Whyte, J.; Cisneros, A.I.; Garcia-Barrios, A.; Fraile, J.; Whyte, A.; Crovetto, R.; Lahoz, M. Association between superior semicircular canal dehiscence and other dehiscences in temporal bone. FOLIA MORPHOLOGICA. 2020. DOI: 10.5603/FM.a2019.0138
- Whyte Orozco, Jaime; García Barrios, Alberto; Barrio Ollero, Eva; Benito Rodriguez, Jesús; Luesma Bartolome, María José; Cisneros Gimeno, Ana Isabel. El juego como factor motivador en la enseñanza de la anatomía humana. REVISTA DE LA FUNDACIÓN EDUCACIÓN MÉDICA. 2020. DOI: 10.33588/fem.236.1097
- Garcia-Barrios, A.;Gascon, S.;Rodriguez-Yoldi, M. The effect of cytokines on intestinal sugar absorption during sepsis in rabbits. RESEARCH IN VETERINARY SCIENCE. 2013. DOI: 10.1016/j.rvsc.2013.06.015
- García Barrios, A.; Guillén, N.; Gascón, S.; Osada, J.; Vázquez, C. M.; Miguel Carrasco, J. L.; Rodriguez Yoldi, M. J. Nitric oxide involved in the IL-1-induced inhibition of fructose intestinal transport. JOURNAL OF CELLULAR BIOCHEMISTRY. 2010. DOI: 10.1002/jcb.22859
- Garcia Barrios, Alberto,Marca Mc;Viñuales C; Garcia-Herrera J; Osada J; Amador P; Torres L; Rodriguez-Yoldi Mc; Rodriguez Yoldi Mj. Mediators implicated in the inhibition of fructose intestinal absorption by interleukina 1 beta. JOURNAL OF PHYSIOLOGY AND BIOCHEMISTRY. 2008
- Garcia Barrios, Alberto. Post transcriptional tnf-alpha effect on glut 5 expression in rabbit jejunum. ACTA PHYSIOLOGICA. 2007
Conference presentations
- Garcia Barrios, Alberto. Protein kinases involved in the interleukin 1 beta action on d-galactose intestinal transport. JOURNAL OF CELLULAR BIOCHEMISTRY. 2008
Scientific chapters
- Definición de dimensiones e indicadores de evaluación para la educación física de calidad, desde la visión del alumnado del grado de educación primaria. Aznar Cebamanos, Mónica; García Barrios, Alberto; Cisneros Gimeno, Ana Isabel; Dorado Suárez, Alberto; Blasco Capellán, Sara; Royo Ortín, Emilio. INNOVACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN: DESAFÍOS DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. 2024
- Motivación para la práctica de actividad física de estudiantes universitarios: una revisión bibliográfica. Royo Ortín, Emilio; Aznar Cebamanos, Mónica; Blasco Capellán, Sara; Dorado Suárez, Alberto; Cisneros Gimeno, Ana Isabel; García Barrios, Alberto. INNOVACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES: DESAFÍOS DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. 2024
- Gamificacion en la enseñanza de la Anatomía Humana. Barrio Ollero, Eva María ; García Barrios, Alberto ; Cisneros Gimeno, Ana Isabel ; Benito Rodríguez, Jesús ; Luesma Bartolomé, María José ; Whyte Orozco, Jaime LA INNOVACIÓN COMO MOTOR PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. 2022
- García Barrios, A., Cisneros Gimeno, A ., Barrio Ollero, E., Whyte Orozco, J., Gascón Villarig, M.A., Luesma Bartolomé, M.J. La gamificación en el aula para la mejora de la participación del alumno en el estudio de la asignatura de Esplacnología. INNOVACIÓN DOCENTE Y CALIDAD INSTITUCIONAL. 2021
- Romero Pascual, E., Artal Sevil, J.S., Artacho Terrer, J.M., Luesma Bartolomé, M.J., García Aranda, J.R., Pérez Sinusía, E., Puche Gil, J., Mir Marín, J.M., García Barrio, A., Mainar Maza, E., Gargallo Castel,. Evaluación del uso de diferentes TIC en la docencia universitaria: grupo MultiFlipTech. INNOVACIÓN DOCENTE Y CALIDAD INSTITUCIONAL. 2021
UNIZAR teaching of the last six courses
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