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Books
- Actividad física y alimentación saludable: Recomendaciones para su promoción en población gitana. Sanz Remacha, María; Aibar Solana, Alberto; García González, Luis. 2021
- Propuesta Pedagógica de Carrera de Larga Duración. Julián Clemente, José Antonio; Generelo Lanaspa, Eduardo; Zaragoza Casterad, Javier; Aibar Solana, Alberto; Ibor Bernalte, Eduardo;. 2020
- José Antonio Julián Clemente, Eduardo Generelo Lanaspa, Javier Zaragoza Casterad, Alberto Aibar Solana, Eduardo Ibor Bernate. Propuesta pedagógica de carrera de larga duración. 2020
- LA CARRERA DE LARGA DURACIÓN PASO A PASO. Julián Clemente, José Antonio ; Zaragoza Casterad, Javier; Aibar Solana, Alberto; Rodrigo-Sanjoaquín, Javier; Ibor Bernalte, Eduardo 2019
- Promotion de l’activité physique pour la santé à l’école: formation théorique et pratique: III Journées de Formation des enseignants d'education physique: rencontres CAPAS-Cité. Aibar Solana, A.; Pérez Ordás, Raquel; Estrada Tenorio, Sergio. 2019
- Tu ciudad y su entorno también enseñan Educación Física: Libro de actas : I Congreso Transpirenaico de Educación Física Encuentro Capas-Cité / Capas Ciudad. Aibar Solana, Alberto; Asún Dieste, Sonia. 2018
Scientific chapters
- Importancia de los procesos de evaluación en las intervenciones para promover los comportamientos relacionados con la salud en el entorno escolar. García-Bengoechea, Enrique; Murillo-Pardo, Berta; Aibar-Solana, Alberto; Sanz Remacha, María. LA PROMOCIÓN DE COMPORTAMIENTOS SALUDABLES DESDE LOS CENTROS EDUCATIVOS. EJEMPLOS DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN EFICACES. 2022
- La escuela como espacio ideal para la promoción de comportamientos saludables. Julián Clemente, José Antonio; Aibar Solana, Alberto; Frago, José Manuel; Generelo Lanaspa, Eduardo; Abarca-Sos, Alberto. LA PROMOCIÓN DE COMPORTAMIENTOS SALUDABLES DESDE LOS CENTROS EDUCATIVOS. EJEMPLOS DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN EFICACES. 2022
- Caminos del Pirineo”: un programa escolar para promover comportamientos saludables en el alumnado de Educación Secundaria. Sevil-Serrano, J.; García-González, L.; Abós, Á.; Generelo, E.; Aibar, A. LA PROMOCIÓN DE COMPORTAMIENTOS SALUDABLES DESDE LOS CENTROS EDUCATIVOS. EJEMPLOS DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN EFICACES. 2022
- Educación Física relacionada con la salud. Julián Clemente, José Antonio; Peiró Velert, Carmen; Zaragoza Casterad, Javier; Aibar Solana, Alberto. LOS MODELOS PEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN FÍSICA : QUÉ, CÓMO, POR QUÉ Y PARA QUÉ. 2021
- Educación física relacionada con la salud. Zaragoza Casterad, Francisco Javier; Julián-Clemente, José Antonio; Peiró-Velert, Carmen; Aibar-Solana, Alberto. LOS MODELOS PEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN FÍSICA: QUÉ, CÓMO, POR QUÉ Y PARA QUÉ. 2021
- Aibar Solana, A., Ramo Garzarán, Rosario M., Vázquez Toledo, S., Pérez Castejón, D., Liesa Orús, M., Abarca-Sos, A. Coordinación de agentes y mejora de los instrumentos de evaluación de las prácticas escolares: selección de las dimensiones a calificar. INNOVACIÓN DOCENTE Y CALIDAD INSTITUCIONAL. 2021
- Cómo podemos promover la práctica de actividad física en Poblaciones desfavorecidas? “pío se mueve”: un diseño de intervención. Sanz-Remacha, María; Aibar, Alberto; Sevil-Serrano, Javier; Abós, Ángel; García-González, Luis. EL IMPACTO DE LA MENTORÍA ENTRE PROFESORES UNIVERSITARIOS EN PROGRAMAS DE APRENDIZAJE-SERVICIO. 2019
- Aibar Solana, A., Sevil-Serrano, J., Generelo Lanaspa, E., Julián Clemente, J.A., Murillo Pardo, B. “UZ Journal Club”: una estrategia para fomentar la transferencia de conocimiento y la formación permanente entre iguales. MATERIALES E INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. 2019
- El uso del ThatQuiz como recurso de aprendizaje y guía para la evaluación en la especialidad de Educación Física del Master en Profesorado = The use of ThatQuiz as a learning resource and guide for assessment in the specialty of Physical Education of the Master in Teaching. García-González, L;, Abós, Á.; Sevil, J.; Murillo, B.; Zaragoza, J.; & Aibar, A. LA DIFUSIÓN DE LA INNOVACIÓN DOCENTE: RETOS Y REFLEXIONES. 2018
- Recreos cooperativos e inclusivos: Una oportunidad de aprender contribuyendo Aibar, A., Lozano, A., Liesa, M., Ibor, E., Moyano, N. y Vázquez, S. APRENDIZAJE DE SERVICIO: DIÁLOGO UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD. 2018
- García-González, L., Abós Catalán, A., Sevil Serrano, J., Murillo Pardo, B., Zaragoza Casterad, J., Aibar Solana, A. El uso del ThatQuiz como recurso de aprendizaje y guía para la evaluación en la especialidad de Educación Física del Master en Profesorado. LA DIFUSIÓN DE LA INNOVACIÓN DOCENTE: RETOS Y REFLEXIONES. 2018
- El uso del ThatQuiz como recurso de aprendizaje y guía para la evaluación de los estudiantes de Postgrado. Abós Catalán, Ángel; García-González, Luis; Aibar Solana, Alberto; BUENAS PRÁCTICAS DE E-LEARNING EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN PERMANENTE Y TECNOLOGÍAS. 2017
- La inclusión de una plataforma educativa de Educación Básica en Educación Universitaria: test on-line. Using a Primary School educative tool in University teaching: on-line test. Aibar, A.; Abós, Á;, Zaragoza, J.; Abarca-Sos, A.; Sevil, J.;García-González, L. BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CON APOYO DE TIC. EXPERIENCIAS EN 2016. 2017
- Predisposición hacia la Educación Física a través de la motivación del alumnado en Educación Secundaria. Abós Catalán, Ángel; Sanz Remacha, María; Sevil Serrano, Javier; Aibar Solana, Alberto y García González, Luis. AVANCES EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DEL DESARROLLO, 2015. 2015
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- Murillo Pardo, Berta ... [et al.]. Los niveles de actividad física durante el tiempo de recreo. INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EL DEPORTE. 2012
- Javier Rodrigo-Sanjoaquín ... [et a.]. Diseño e implementación de un proyecto de promoción de la salud y del bienestar en un centro de Educación Infantil y Primaria de reciente creación. PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DESARROLLAR ESTILOS DE VIDA SALUDABLE. 0
Projects
- JIUZ2023-CSJ-01: Evaluación de la efectividad, implementación y sostenibilidad del proyecto de salud global de un centro de educación infantil y primaria. 16/05/24 - 31/12/25
- INF2024HU-01: Adquisición de un ordenador portátil que facilite el manejo eficiente de los datos provenientes de los acelerómetros:
HP Elitebook 850 G5 Táctil | Intel Core i5 8250u| 32GB | 512GB SSD | 15.6" FullHD Táctil |Windows 11 PRO. 01/01/24 - 29/11/24
- S17_23R: EFYPAF – Educación física y promoción de la actividad física. 01/01/23 - 31/12/25
- JIUZ-2021-SOC-01: Análisis de uso de una herramienta informática para evaluar programas escolares de promoción de comportamientos saludables en escolares de Aragón. 01/01/22 - 31/12/22
- RD21/0009/0015: RED DE INVESTIGACIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA DE ADICCIONES (RIAPAd). 01/01/22 - 31/12/24
- 2PAS-4H: Promoting Physical Activity in Secondary School for Health. 01/01/21 - 31/03/23
- JIUZ-2020-SOC-13: Análisis de una escuela de educación infantil y primaria como centro promotor de salud: diseño, implementación y evaluación de un programa integral de promoción de hábitos saludables desde la investigación acción-participativa. 01/01/21 - 31/12/21
- ANÁLISIS Y DESARROLLO DE LOS NIVELES DE ACTIVIDAD FÍSICA Y LOS PATRONES DE ALIMENTACIÓN DEL PUEBLO GITANO: CREACIÓN DE RECURSOS PARA LA COMUNIDAD DESDE LA EVIDENCIA CIENTÍFICA. 22/12/20 - 21/11/21
- JIUZ-2019-SOC-17: Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud: la visión de agentes educativos y sanitarios (internos y externos a la red) expertos en promoción de la salud. 01/01/20 - 28/02/21
- S17_20R: Educación Física Y Promoción De La Actividad Física (EFYPAF). 01/01/20 - 31/12/22
- JIUZ-2018-HUM-02. DISEÑO DE UNA HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN PARA PROYECTOS DE PROMOCIÓN DE LA SALUD EN CENTROS ESCOLARES DE ARAGÓN: CLAVES PARA DESARROLLAR ENTORNOS SALUDABLES. 01/01/19 - 29/02/20
- JIUZ-2017-SOC-02: PROGRAMA DE INTERVENCIÓN SOBRE ACTIVIDAD FÍSICA Y HÁBITOS SALUDABLES EN MUJERES ADULTAS DE POBLACIÓN DESFAVORECIDA DESDE LA ACCIÓN -INVESTIGACIÓN. 01/01/18 - 31/12/18
- CAS17/00356: ESTANCIA EN UNIVERSITY OF OTAGO (NUEVA ZELANDA) DEL 01/08/2017 AL 31/10/2017. Proyecto: Análisis de los patrones y factores de influencia del desplazamiento en población escolar dentro de la comparación transcultural de modelos teóricos explicativos sobre trnasporte activo. Diseño de estrategias de intervención en población infantil. 01/08/17 - 31/12/18
- GRUPO DE REFERENCIA EDUCACIÓN FÍSICA Y PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA (EFYPAF). 01/01/17 - 31/12/19
- Capas-cité / Centre pyrénéen pour l’Amélioration et la Promotion de l’Activité physique pour la Santé-Cité (EFA095/15). 01/01/16 - 29/06/20
- GRUPO CONSOLIDADO S65 EDUCACIÓN FÍSICA Y PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA. 01/01/16 - 31/12/16
- UZ2015-TEC-02: SERVICIOS DE mHEALTH EN LA NUBE PARA EL SEGUIMIENTO DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN PACIENTES CRÓNICOS. 01/10/15 - 30/09/16
- GRUPO CONSOLIDADO S65 EDUCACIÓN FÍSICA Y PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA. 01/01/15 - 31/12/15
- JIUZ-2014-SOC-05. NIVELES DE ACTIVIDAD FÍSICA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ADOLESCENTES ARAGONESES. 01/01/15 - 31/03/16
- GRUPO CONSOLIDADO S65 EDUCACIÓN FÍSICA Y PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA. 01/01/14 - 31/12/14
- CTPM3/12: ESTANCIA EN LA UNIVERSITÉ DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR DURACIÓN 2 MESES. 01/01/13 - 15/11/14
- GRUPO CONSOLIDADO S65 EDUCACIÓN FÍSICA Y PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA. 01/01/13 - 31/12/13
- UZ2012-HUM-01: EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN A LO LARGO DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA PARA AUMENTAR LOS NIVELES DE PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA. 01/01/13 - 31/12/13
- CTPM1/11.ESTANCIA EN LA UNIVERSITÉ DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR. 01/11/12 - 31/03/13
- GRUPO CONSOLIDADO S65 EDUCACIÓN FÍSICA Y PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA. 01/01/12 - 31/12/12
- 121/UPB10/11. DISEÑO Y EVALUACION DE UN PROGRAMA DE INTERVENCION PARA AUMENTAR LOS NIVELES DE PRACTICA DE ACTIVIDAD FISICA Y LA PROMOCION DE LA ACTIVIDAD FISICA DESDE LOS CENTROS ESCOLARES (2º AÑO). 01/01/11 - 31/10/11
- CTPM01/10. MOVILIDAD INVESTIGADORES. TARBES. FRANCIA. 01/01/11 - 31/12/12
- PATRONES DE ACTIVIDAD FISICA EN LA ACTIVIDAD FISICA DE LA ADOLESCENCIA. 01/01/11 - 31/12/11
- PROYECTO DE COOPERACIÓN ENTRE DEPARTAMENTOS UNIVERSITARIOS Y DEPARTAMENTOS DE CENTROS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA: PROGRAMA DE INTERVENCION EN EL AREA DE EDUCACION FISICA PARA MEJORAR EL ESTILO DOCENTE DEL PROFESORADO RELACIONADO CON LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y VALORAR LAS REPERCUSIONES QUE TIENE SOBRE LA MOTIVACIÓN, LOS NIVELES DE ACTIVIDAD FÍSICA Y LA DOCENCIA DIARIA. 08/09/10 - 14/06/11
- PATRONES DE ACTIVIDAD FISICA EN LA ACTIVIDAD FISICA EN LA ADOLESCENCIA. 01/06/10 - 15/11/10
- GRUPO EMERGENTE S65 ACTIVIDAD FISICA, DEPORTE Y CALIDAD DE VIDA. 01/01/09 - 31/12/10
PhD supervision
- El desplazamiento activo al centro escolar: análisis de los patrones y factores de influencia e implementación de intervenciones que fomenten el desplazamiento activo en el alumnado de educación primaria. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente cum laude. 18/11/22
- PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DE LOS HÁBITOS SALUDABLES EN FAMILIAS DE POBLACIONES DESFAVORECIDAS. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente cum laude. 15/03/21
- Análisis de comportamientos relacionados con la salud: efectos de un programa de intervención multicomponente en adolescentes de la ciudad de Huesca. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente cum laude. 26/10/18
Supervision of undergraduate dissertations
- Análisis reflexivo sobre un trabajo interdisciplinar de desplazamiento activo. Universidad de Zaragoza. Notable. 05/07/19
- Una propuesta interdisciplinar para la promoción a la Actividad Física en un aula de Educación Especial: "Nos gusta salir". Universidad de Zaragoza. Aprobado. 05/07/19
- Análisis y reflexión de un proyecto interdisciplinar para la promoción del desplazamiento activo al centro escolar. Universidad de Zaragoza. Notable. 22/02/19
- Juegos cooperativos: Una estrategia para promover la actividad física en el recreo. Universidad de Zaragoza. Notable. 03/01/19
- Estereotipos de género sobre la práctica de actividad física en alumnos de Educación Primaria. Universidad de Zaragoza. Notable. 26/10/18
- Parques y senderos de la ciudad de Huesca desde una propuesta interdisciplinar. Universidad de Zaragoza. Notable. 03/01/18
- Diseño de una propuesta de intervención para la promoción de la actividad física desde una perspectiva interdisciplinar. Universidad de Zaragoza. Notable. 03/01/18
- El Packhour, una propuesta de promoción de actividad física. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 06/07/17
- Proyecto de promoción de la actividad física: "Pedaleando voy". Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 06/07/17
- Actividad Física y Feedback docente: una indagación empírica en la escuela. Universidad de Zaragoza. Notable. 17/10/16
- Recreos movidos. Universidad de Zaragoza. Notable. 17/10/16
- La promoción de la actividad física fuera del centro escolar desde el centro escolar: actividad física en familia. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 08/07/16
- La importancia de la Educación Física en Educación Infantil. Universidad de Zaragoza. Notable. 02/07/15
- Propuesta de expresión corporal para favorecer la inclusión de niños con TEA en las clases de tercero de Educación Infantil. Universidad de Zaragoza. Notable. 02/07/15
- Análisis de la importancia atribuida a la educación física en la etapa de educación infantil. Universidad de Zaragoza. Notable. 02/07/15
Supervision of master's theses
- Análisis de los comportamientos saludables del paradigma de las 24 horas en una Escuela Promotora de Salud. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 30/11/23
- Evaluación diagnóstica de una escuela de educación primaria y secundaria como centro promotor de salud: comportamientos de pantalla y su relación con variables educativas. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 24/09/21
- Análisis de una herramienta para la evaluación de las EPS: estudio piloto. Universidad de Zaragoza. Notable. 14/07/21
- Análisis de la situación de las Escuelas Promotoras de Salud en Aragón. Universidad de Zaragoza. Notable. 14/07/21
- Predictores motivacionales y sus consecuencias comportamentales, afectivas y cognitivas en estudiantes universitarios. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/12/20
- Análisis de la evolución de la frecuencia de desplazamiento y variables psicológicas relacionadas con el desplazamiento activo de una muestra de niños-adolescentes de una intervención para fomentar el desplazamiento activo a largo plazo. Universidad de Zaragoza. Notable. 07/10/20
- Aspectos relacionados con la salud del deportista en un Club de Baloncesto. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 02/10/20
- Ejercicio físico en el confinamiento: patrones de práctica y motivación en adolescentes. Universidad de Zaragoza. Notable. 21/07/20
- Percepción subjetiva del alumnado de 1º de Bachillerato sobre la asignatura de Educación Física. Universidad de Zaragoza. Notable. 21/07/20
- PATRONES DE DESPLAZAMIENTO ACTIVO EN ADOLESCENTES OSCENSES Y CONCEPCION SOCIAL DEL USO DE LA BICICLETA. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 21/07/20
- Efecto de un encuentro físico-deportivo sobre las variables motivacionales y algunas de sus consecuencias. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 13/12/18
- Patrones y factores de desplazamiento activo en estudiantes de colegios públicos y concertados de la ciudad de Huesca. Universidad de Zaragoza. Notable. 28/09/18
- Influencia del desplazamiento activo en los niveles y patrones de actividad física en niños de Huesca. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 28/09/18
- Programa de promoción del desplazamiento activo en bicicleta al centro escolar: Evaluación de las variables de influencia. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 27/09/18
- Análisis de fiabilidad y validez de un cuestionario de barreras para el desplazamiento activo en población universitaria. Universidad de Zaragoza. Notable. 05/07/17
- Análisis descriptivo de los niveles de Actividad Física y Actividad Sedentaria en niños/as de 2º y 5º de Educación Primaria de Tarbes (Francia) y Huesca (España). Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 05/07/17
- Desplazamiento activo en adolescentes de bachillerato: factores de influencia en la ciudad de Huesca. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 05/07/17
- Promoción del transporte activo en bicicleta en el I.E.S. Sierra de Guara: Evaluación cualitativa de un programa de intervención. Universidad de Zaragoza. Notable. 30/11/16
- Estudio piloto sobre los niveles de Actividad Física y sedentaria para el establecimiento de un programa global de intervención en población de etnia gitana. Universidad de Zaragoza. Notable. 06/07/16
- Niveles de Actividad Física y Comportamientos Sedentarios en Adultos Mayores de la Ciudad de Huesca. Universidad de Zaragoza. Notable. 06/07/16
- Estrategias para fomentar la inclusión social de personas con trastorno de personalidad en las clases de E.F. Universidad de Zaragoza. Notable. 03/12/15
UNIZAR teaching of the last six courses
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